难忘那张快乐的脸北风夹杂着雪花呼啸而来,独自一个人走在大街上,手里握着那张颇有分量的成绩单,脚下踩着的那几片萧瑟的落叶,映射着我的心情。
数月的艰辛,半年的奋斗,却因一时“糊涂”,浇灌出了一朵衰败的残花。我多么希望这是一朵昙花,哪怕只有“一现”,也是好的。但这终究是不可能的。也许是平时还没用功,也许是考前过于紧张,这一切的“也许”大概是我自我安慰的理由吧。
我想哭,但“男儿有泪不轻弹”,话虽如此,但这样缺乏人性的诗句,抵挡不住我眼角的泪花,终于“决堤”。拭去眼泪,还是想想如何面对现实吧。
我继续向前走,一张轮椅出现在视野的前方。那是一个大约七、八岁的小男孩,脸上灿烂笑容让人觉得很不舒服。他一点一点地向我划动过来,手里面还牵着一个气球,他渐渐向我移动过来。
他似乎觉察出来我心底的不悦,过来先给了我一个笑脸,然后拿着气球对我说:“哥哥,给你气球,你不要不开心了。”
悲愤的心情使我不愿搭理他,但我还是惊讶于他的开朗,一个如此年纪的小男孩竟然敢同陌生人讲话,况且他的腿还有残疾。于是我装作开心的样子,很不情愿地问了一句:“你在这里做什么?”“我在散步呀”小男孩笑着说。“你不为你的腿伤心吗?”我说。“可我还有两只手,一张脸呀。”小男孩说。这时,一位中年妇女走过来,推着轮椅,消失在雪中。临走时,小男孩又给了我一个刻骨铭心的笑脸,冲我挥了挥手,我也下意识地挥了挥手。
我继续向前走,回想起小男孩的话语和他天真无邪的笑容,我的心似乎开阔多了。天空没有了刚才的“愁云”,脚下沙沙的响声似乎是树叶对我的微笑。天放晴了,太阳也笑开了花,我也笑了。
是啊,每天一件事都不可能尽人意,但只要微笑面对,一切都会过去的。那张快乐的脸,将会使我终生难忘。
直到现在,我一直都还记得初见雷老师时的那张严肃的脸。
“不好啦!不好啦!我们今年的数学!居然是雷老师教!”一个同学跑过来跟我们说。听到这个消息,我立马震惊了,教室里也是炸开了锅。“雷老师唉,他好凶的!”“完蛋了,今年居然是雷老师教数学!”……同学们说的也对,我们对于雷老师的印象,无疑就是——凶。
上课铃声响了,同学们都回到了自己的位置上,但交头接耳的讨论声却仍旧在耳边响起:“完蛋了,雷老师的课……”说曹操,曹操到。在大家的一片讨论声中,雷老师走进了教室。看见雷老师,大家立刻哄堂大笑——雷老师好胖!同学们都笑着,可雷老师却还是板着一张脸,“笑什么笑,现在是上课时间!”雷老师吼道,那音量,啧啧!教室里安静了下来。“雷老师果然名不虚传!”我心里想到。“你们都六年级了,应该都知道上课的规矩了,这些话也用不着我多说。”紧接着,雷老师又介绍了自己,“我想你们应该都知道我吧,大多数同学对于我的印象肯定都是在‘凶’字上。……”这节课的整个过程当中,雷老师基本上都摆着一张严肃的脸,看的我们一个个的都心惊胆战。
呼!漫长的上课时间终于过去了,“度课如年”啊!
远处,雷老师那张严肃的脸越行越远……
难忘那张疲惫的脸每当再度回首往事,我都忘不了那张疲惫的脸,为什么?
去年元旦的那一天,漫步在那寂静又寒冷的南京路上,走着走着,我停了下来,正在打扫街道的清洁工引起了我的注意。在这冷冷清清的马路上,为什么还有一个人在这里呢?
我站在一旁,仔细地看着这个清洁工,她依然在扫道路两旁的垃圾,一股寒风吹来,她的帽子吹掉了,在一旁的我,看到她的脸是多么的疲惫,风吹在我的脸上,如针扎一般,从她的脸上,却看不出她有什么抱怨,仍然在扫地。
我离开了这个地方,走着想着那个清洁工,难道她真的一点也不冷也不累吗?她到底为了什么,能够坚持地横扫天下?我疑惑不解。
难道说她是为了挣钱养家糊口,我想一定不完全是这样。
我心不改,又回到了那个地方,但是……那个清洁工已经无影无踪了,然而她留下的只是那快干净明亮的马路。
次时的寒风还没有停止下来。
我思索着,渐渐地我终于明白了,原来她快乐,是因为她奉献了自己的力量给了社会。她奉献社会给了社会自己的美丽,去把城市点缀地更加美丽。
这个带着疲惫的脸却内心充满着快乐的美容师。
难忘那张疲惫的脸,因为社会上有多少干净和美丽是那些清洁工给的,相信那无穷无尽的付出孕育出的大地更加美好。
如果你是一棵大树,请投下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,请滋润一方土地;
如果你是一轮明月,请撒下一片清辉;
如果你是一朵鲜花,请散发缕一清香;奉献自己的人生,我们会更加快乐,疲惫的脸将会更遥远。
难忘那张沉默的脸沉默,是一种气质,也是一种风度。更是一种品格。如果,没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破——题记
我和他是朋友,他是我们班的红人,他的学习成绩总很好,总是全班第一名,我只是大将面前一个不起眼的卒子。
我也很多伤心事,没有原听我诉苦,只有他,只有他会静心听,但他听后,没有很多语言,只给我一张沉默的脸。面对这张沉默的脸,我有感概。
伤心时,沉默的脸告诉我:“时间只有快乐才是永久的,只有自信才是坚韧,只有永不消失的信念,才是牢不可破的:难过只是一个瞬间,失望只是一首插曲,
难过只是一个驿站,你不应该让自己的快乐沉睡。”
我在班级中排名总是十几名,这个排名总是动荡不安,因为后面的同学都在向前赶,这个层次的学生,一不小心儿就会一落千丈,我也曾在这曾次摔下过,摔下后,跟随而来的是浮燥,这时的我向他求助,他脸上还是沉默,看到这样的脸,真想给他两个耳光,让他换换表情。
突然,我明白这张沉默的脸背后的含义:以分数作衡量自己的价值维一标准,是永远摆脱不了痛苦的,无论排名如何,那终究是别人的意见。最重要的是自己心中有一把尺——一份属于自己的排名。还有勤勤勉勉,踏踏实实地走好生活中的每一段历程,那么在你感受到温暖与光明的同时,你也能够体会到——生活,因你而精彩!浮燥,是不会带来成功!
如今,我和他分开了,他也了他该去的地方,我到了我该到的地方,他走了,他那张沉默的脸没走。难忘那张沉默的脸!
依旧清楚地记得刚上初一年的'第一堂英语课,我们静坐在教室里等候新老师的到来,只见一位拿着英语书的老师迈着轻快的步伐走进班级,紧接着的是她的自我介绍,一边听着她的话语,我一边抬头望着眼前的这位新老师,一头乌黑细密的短发垂在脸颊两边,一个不高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,她说着话却也不忘朝我们露出她最真诚最亲切的微笑。嘴角微微上扬,一抹优雅的弧线在嘴角蔓延,这笑容就像是窗外照耀着的阳光,让人觉得温暖。她的眼里跳动着点点亮光,一丝活泼的气息从她闪烁着的眼眸中扩散开来,弥漫在教室里。话音刚落,那平易近人的话语却仍回荡在耳边。
也许因为我是英语科代表的缘故,让我有更多机会接触陈老师,她的音容笑貌让我渐渐对老师有了新的看法。以前总觉得自己与老师隔着一层距离,这段无形中的距离使我不敢轻易去接触老师,更不必说跟老师交流,谈心。但自从我看到了陈老师那张洋溢笑容的脸时,原有的想法立刻在这张微笑着的脸面前从脑海里消散走了,让我更加坚信原来老师也是这么平易近人,没有想象中令人畏惧,疏远。
在与陈老师的相处过程中,我发现陈老师的音容笑貌不但温暖人心,还时常给人鼓励。在英语课堂上,陈老师采用同桌两人对话的方式来练习我们的口语发音。当有些同学回答不出来的时候,陈老师不会有丝毫责备,而是用鼓励的眼神望着还没回答出来的同学,她把嘴一抿,嘴角漾开丝丝笑意,静静地等着同学思考完,回答出问题。这时候,当看到大家都能完成好对话,她总报以一个会心的微笑,赞赏,鼓励,肯定全都融化在这张微笑着的脸中。
虽然陈老师现在已经不教我们的英语了,但她那张洋溢着笑容的脸却丝毫没有被记忆抹去,随着时光流逝愈发显得清晰可见,令我难忘!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.