有意思的游戏小学作文(有趣的游戏六年级优秀作文)

有意思的游戏小学作文(有趣的游戏六年级优秀作文)

首页笔记更新时间:2023-12-24 20:43:18
有意思的游戏小学作文(有趣的游戏六年级优秀作文)

有意思的游戏小学作文【一】

星期三下午。我和我们班同学一起去体育馆。玩“贴膏药”的游戏。玩的很开心很高兴。

到了体育馆。老师就马上就说:“方法。”方法是这样的:一个人来抓逃跑的人。那个逃跑的人就随便在第几组面前,然后抓的人就不是抓原来的'人啦。就抓原来的人后面的后面。或者那个抓逃跑的人抓到了。就不是原来的人来抓逃跑的人啦,而是逃跑的人来抓原来的抓他的人啦。抓啊抓啊!抓的满头大汗,满脸红通通,头像洗完头一样湿湿的。还像兔子一样,见到敌人跑得像一条龙。大家都忘记了时间了。

时间不早了。轮到我了。突然老师说:“下次在玩。”大家说:“为什么?”老师说:“因为时间到了。”我很可惜啊。我看见大家都累了,好吧,我不玩了吧。老师说:下次再玩吧?”大家大声说:“好啊!”

有意思的游戏小学作文【二】

今天,我怀着好奇、兴奋的心情来到了石家庄学院。在大哥哥的带领下,我们到了综合实验楼,上了六楼,我们看到了照片,然后进去。我一下子就被那些“玩具”吸引了,后来才知道原来那是“沙具”!

我开始很奇怪,为什么那么多沙子呢?后来才知道可以在沙子上面放自己喜欢的沙具。大哥哥首先说:一个人一次只能拿一个沙具。我是第二个放沙具的。我先放了一顶小屋子,后来我才发现屋子里的家具们都被我刚刚的晃动弄乱了。于是,我重新摆了一遍。然后,我又拿了一只小狗,我把它当做看家狗;又拿了一只三角龙,我想让他保卫大海;又拿了一匹小马,我想让他运货;最后我又拿了一个小三角龙,因为我想让那只三角龙有个小伙伴。可是没有大三角龙了,我只好拿了个小三角龙当他的伙伴。

我们一组共有五个小伙伴儿。他们有的'拿我叫不出名字的恐龙,有的拿变形金刚里的汽车人,有的拿了桥,有的拿了大树,还有的拿了小院儿的门......我们还做了大海。我最喜欢我们摆的桥、小动物和房子了。我们做的沙盘是一个既有保卫者,也有侵略者的沙滩。我和我的小伙伴们都很喜欢我们合作摆成的作品。

我们还采访了心理老师。我是第一个提问题的小记者。我问:为什么叫沙盘游戏?老师有点不懂我的意思,我又详细的跟老师说:沙盘为什么不是盘子里装着沙子呢?别的小记者插了一句:用吃饭的盘子装的沙子就是沙盘!老师说:天圆地方!我想了想说:天是圆的地是方的?小记者们纷纷提出了各自的问题。提着提着,我发现,咦?什么时候变成科学课了?我赶紧问老师,老师说:我也不知道。于是,我们的“科学课”就继续上了。

我好喜欢玩沙盘游戏啊!我希望每天都能玩沙盘游戏!

有意思的游戏小学作文【三】

我们班旗开得胜,刚开始就赢了五(1)班,五(2)班也不甘示弱,只见他们过五关斩六将,转眼间就“”到了我们跟前,要和我们一起进入总决赛。这场的.比赛对我们至关重要,如果我们赢了,就是冠军,如果输了,也没有复活赛让我们班“复活”。同学们此时的表现也各有不同,有的唉声叹气,小声说,五(2)班那么厉害,万一输给他们可怎么办呢?有的皱着眉头,仿佛在思考如何才能打败“敌人”。还有的同学则躺在地上休息。就在这时,有一个同学说,老师说了,只要赢了这场比赛,晚上就不布置作业。这就像在快熄灭的火上泼了一桶油,顿时,我们班士气大增,每个人都迫不及待地想快点开始比赛。

裁判一声令下,比赛开始了,第一局我们就输了,原因是因为五(2)班他们趁着趁着我们还没有抓紧绳子就猛地一拽,绳子就“嗖”地一声从我们手中脱落。等我们明白过来,可是已经太晚了,我们已经输了。不过第二局我们扳回了平局,第三局开始了,同学们手握绳子,身子往后倾斜,好像想把自己身体的重力也增加到绳子上,最后一名同学把绳子缠到腰上,身体往下蹲,用手地拉着绳子,不让绳子从自己手中溜走。我也拼命地把绳子往后拉,可是,就在我们快要赢的时候,却发生了戏剧性的一幕,我们班的同学以为自己班已经赢了,就都松开了手,而五(2)班的同学以为自己班输了,便也放下了绳子,突然裁判说比赛还没有分出胜负。我们连忙趁机抓住绳子就往后拉。终于,我们赢了这场比赛。老师和同学们都十分高兴,甚至有的还高兴地跳了起来。

这真是一场有意思的拔河比赛啊。

有意思的游戏小学作文【四】

今天晚上吃完晚饭,爸爸为了我们一家三口开心点,便和我们一起玩“两人三足”的游戏,这时爸爸说和我一组,可妈妈呢就没人和她一组了,为了公平挑战,后来我也和妈妈一组,第一盘比赛我和妈妈赢了,因为妈妈走起来非常配合我的步伐,这时候,不服气的爸爸说:“我才不怕输呢了,我要和你再拼一盘”。

第二盘开始了,我和爸爸齐心协力的向前奔,不管我和爸爸一个脚尖碰到桌子还是桌子碰到我们的脚尖,我们都飞快的向前奔,不一会儿就到了终点,妈妈说:“我们用了18秒就到了终点,而你们刚才用了23秒才到终点。这时我为了贪玩,将爸爸,妈妈和我的脚一起扎了起来。结果不但走不动,我还摔倒了。

后来,妈妈教了我们一个方法,就是,妈妈出左脚,爸爸出右脚而我在中间做兔子跳,我们大家每一个动作都要非常配合,如有一方动作稍有迟缓,游戏就不能玩下去了,从这次游戏中,使我知道人不可以贪快,欲速则不达,要又快又好的完成每一件事,必须大家共同努力,互相配合,才能做好。

有意思的游戏小学作文【五】

周日下午,我们班举行了一次闭眼画五官游戏。

游戏开始了,黑板上画着一个没有鼻子、眼睛和嘴巴的脸,老师让同学们轮流上去画五官。第一个上场的是孙佳琳。霍老师用纱巾蒙住她的眼睛,然后拉着她转了一圈,并轻轻地向前推了她一下。只件她摸索着向前方向走去。谁知她走着走,却向黑板右边走去,先是摸住了位于黑板右侧的空调,然后她又向左移了一步,摸到了黑板,离那张没画五官的脸还有一尺远,她就开始画起来了。还没等她画完,教室里立刻响起一阵笑声。她一把扯下纱巾,也笑了。

该我了,我先选了个位置站好,估计了一下离目标的距离,心里盘算着怎么走才能找准位置。这时,霍老师给我蒙上眼睛,拉着我在原地转了一圈。谁知这一转,让本来眼前漆黑的我,一下子不知所措,转得晕头转向,幸亏老师把我向前推了一下,我才径直走向黑板,终于摸到了黑板,心想:应该就是这里吧。于是我拿起笔就开始画,没想到和第一个同学一样,还没画完身后就传来了一阵哄笑声,我想:肯定坏了,不知画成什么好笑的样子了,我急忙拉下纱巾一看,位置虽然找对,但却把五官画歪了。

游戏结束了,同学们还在叽叽喳喳的讨论着,我却还是为自己没把五官画正而懊悔。哎!有时看起来很简单的事情,做起来其实并不容易。

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