和对象的100天小作文（跟女朋友在一起200天的小作文） - 作文仓库

和对象的100天小作文【一】

——题记

昨天，班里就举行的元旦晚会，一直到今天，我还沉浸在晚会欢乐的气氛里，但是，转念才发现这已经是去年的事了。昨天晚上，刚跨的年。一年，就这样又消失了。

现在是2016年了。这大概是个习惯，2015这4个数字，平时写多了听多了也见多了，现在，还真是有些不适应！回眸2015年，我经历人生中的前两关，一关是小升初，一关是升初中。第一次面临毕业考这一体验，那时候，在父母和家长的话中，我只知道了只有考好了这次毕业考，才有中学要你。显然，这是一个错误的结论。但是，懂事的我，只知道要听大人的话，埋头学习，再学习。毕业考的前两周，数学老师生病了，不能坐，他为了不再让我们缺课，坚持着带病在课堂上给我们讲课，一连一个多小时的课讲下来，他也累了，就找一个座位坐下来，可是刚坐下来，就叫了一声，同学们都向老师投去奇怪的目光，但当同学们得知老师不能坐，还坚持站着给大家讲课时，都很心疼老师。我们的数学老师整整带了我六年，直到三年级，我们都觉得他是不可亲近的`，因为他为了教育我们这些调皮，不懂事的孩子，有时不得不用打来惩罚我们。后来，都长大了，我们渐渐感受到老师的爱，辛苦和对我们的期望，与老师交往的时间多了，也感到了他和蔼可亲的一面。快毕业了，我们拍了毕业照，拿了毕业证，我们排队在操场上拍照，背后是教学楼，绿荫的操场，慈祥的装满了同学们的欢声笑语，我们和这个操场，这个校园，这里的每一微克空气，都一起度过了风风雨雨。63张笑脸，在阳光下依旧灿烂。毕业那天，班主任对我们进行了最后一次嘱咐，其实，班主任早就对我们说过，毕业那天谁都不许掉眼泪，因为毕业了，意味着同学们就可以进一个新环境，认识新伙伴，新老师，知识水平也升了一阶。但是那一天，我们终究没有信守这个承诺。再见，母校！那一天，我毕业了。

2015年的下半年，我升入初中了。进入了一个新环境，初中的校园和校训一样，是阳光的。刚一进入新学校，见到了大操场，参加了社团，对校园里的一切未知事物充满了强烈的好奇心。一些只在平时生活中听到的名称，我也都见到了。比如：政治，生物，地理，共青团，英语俱乐部，双层多媒体教室等等。我认识了刘老师等其他老师们，还记得刚开学的时候，刘老师就跟我们说了，七五班是一个大家庭，需要每一个家庭成员的努力，开学不久，差不多大家彼此相互都认识了，经历了许多事情之后，我发现青春是这么美好，在我的青春年华，可以遇见这么好的同学和老师！2015的最后一天，学校举行了拔河比赛，我强烈的感受到了团结的力量，参赛的同学奋力将绳子往自己这边拉，虽然没有取得最后的胜利，但是我们努力了，我们尽了自己最大的力量和别班拼搏，即使最后的结果失败了，我们也是笑着的，流着汗，牵着手，尽最大努力，胜利不骄傲，失败不低头，这就是七五班！

2015年，世界母亲也在成长，她在哭，也在笑。2015。4。25尼泊尔发现8。1级地震。数千人遇难。这一事件，对人类经济产生了巨大的损失。2015。6。11周永抗被宣判无期徒刑。这一事件给华夏儿女带来了沉重打击，也是一个羞辱，祖国流泪了。

2015。10。5屠呦呦凭借治疗疟疾的新疗法，或2015诺贝尔生理学或医学奖，成为诺贝尔生理学或医学奖历史上第12位获得该殊荣的女性，为祖国增添一座伟大光彩的金杯！2015。9。3在北京天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会，交到了华夏儿女要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。瞧，祖国绽开了笑颜。

时间总是不愿意休息，稍稍一不注意，一年就这么过去了，还没来得及给同学们送一个祝福，没来得及为父母做些什么，时间已经流逝了。在旧的一年，我改掉了学习上粗心，三心二意的坏毛病，但是，我陪妈妈畅谈心扉的事件少了。在2016新的一年中，我更不能松懈，这是我的一个新起点，摔跤了，我爬起来，现在我依然迈足能量加快马力向前奔去。

时光荏苒，白驹过隙。我认为，逝去的每一秒都是值得悲伤的，因为失去的不仅是那一秒，还有那一秒我们所力所能及的事情。唉！时无重至，华不再阳。汤欣谕，只求你在新的旅途中铭记：1。只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度。2。该奋斗的年龄不要选择了安逸。3。有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才看得到希望。

看！太阳出来了！汤欣谕，加油！

和对象的100天小作文【二】

今天早上我起床时发现爸爸、妈妈都去上班了，我想：“嘿，正好！今天我来当一天小管家。”

起床以后，我想：“我应该把床先铺好，这以前都是妈妈做的事情。”于是我吃力地把被扯平，再盖上床罩，在床的周围来来回回跑了好几圈，总算把床罩扯平整了。铺个床就把我累得满头大汗，看来当小管家不会容易。

早饭后，我开始自觉地练琴、写作业，当小管家了，自己的`事情不能让妈妈再操心了。

不知不觉快到中午了，我想妈妈回来一定很饿，于是我跑到厨房准备蒸米饭。我学着妈妈的样子带上围裙、套袖，当我淘好米后，我才发现我不知该往锅里加多少热水，“打电话问问妈妈吧，不行，我要给妈妈一个惊喜。”于是，只好凭着自己的感觉一点一点、小心翼翼地往锅里加开水，盖上锅盖后，发现电源太高，踮起脚尖也够不着，怎么办？我搬来凳子，爬上去，嘿！问题解决了，我顺利地插上电源。几分钟后，我发现保温指示灯亮了，心想这下米饭蒸好了，打开锅盖一看，呀，里面全是水，这是怎么回事？真麻烦，我有点泄气了，当小管家真的是不容易。我仔细观察了一番，终于发现自己忘记将开关摁下去了，哎，真是个马大哈。摁下开关，不一会儿，满屋都飘满了米饭的香味。我快速地拔下电源，收好凳子，唯恐妈妈发现我已经将米饭蒸好，然后装作若无其事地坐在书桌前，急切地等妈妈回家。左盼右盼，到一点钟才听到妈妈轻盈的脚步声。我和妈妈午饭都吃得特别多，也特别香……

吃完饭后，我又主动地刷碗、擦桌子、拖地，妈妈坐在沙发上休息，默默地看着我笑了。

晚饭时爸爸回来了，我还象中午一样蒸米饭、刷碗、擦桌子……，爸爸夸我变勤劳了，我笑着说：“当然了，今天我当小管家！”

和对象的100天小作文【三】

和对象的100天小作文【四】

抓住事物（即说明对象）的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况：一是说明单个事物的特征，二是综合说明一类事物的共同特征，三是抽象出事物的本质特征。

那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢？

（1）从文中的语句中找出文章的说明要点，而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》，文中说：“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物，有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文，作者以简洁准确、概括性极强的语言，给“克隆”下了一个定义，揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性，使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来：“来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体。”

（2）从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征，这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征，又是从哪些角度进行介绍的，这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。

和对象的100天小作文【五】

阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明

的对象是什么；阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。

如何找准说明对象呢?

1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》一文。

2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

和对象的100天小作文【六】

在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。