三年级语文同步作文爱哭的她【一】
??文三年级续写改写450字只有在语文课上才能学到语文吗？答案当然是不是，因为语文就在我们身边，在我们生活的每一处。生活处处有语文，在国庆长假期间，我和父母来到了绿博园游玩，在草坪上可以看见许多的警示语，每一句都无疑有文学色彩，在其中一个草坪上有着这样的'警示语：“小草在睡觉，请别打扰。”你看，这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。
再来看看路边小店的招牌也别有一番风味，一些小店巧改、巧用诗句来做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了，店名要简短易记，还要有特色或讲明经营范围，可以这样说：一个好店名，可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如：小熊快跑、客来香等等。在其它学科中也有语文的身影，就说数学吧，现在重头戏就是应用题，没有语文很好的理解能力就不可能做对。
还有选做题也有一些文言文数学题，如果不懂它意思就更别提它的答案了，所以数学中有语文。在说说历史，许多成语都有一些历史故事，而许多历史都在成语中，所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中，它可能就在你身后，在你每天上学的马路上。
三年级语文同步作文爱哭的她【二】
琼很爱哭。别看他长得那么可爱，却动不动就爱掉金豆豆。这不，同学们说她不爱学习，她哭了；老师批评她，她的笑脸变哭脸；自己一不小心把事情弄砸了，她也要哭。她真是个爱哭鬼。我记得有一次她写作业的时候写错了一个字，老师一看就看出来了，老师说：“琼，你把需字写错啦，写五行，写完给我看。”琼听了，眼泪刷的.就流了下来。她还是听话的来到了办公桌前。怔怔地写了起来。不一会儿，我听到了哭声，我走到办公桌旁说：“你别哭了，写完好回家。”可琼像没听见似的，哭得像个大花脸，我急忙拿几张纸给她，她用纸擦了擦脸又哭了起来，我只好悄悄的走开。
学校要关门了，老师问琼写完了没有，她说没有写完。老师也没法，只好说那么回家一定要写完，明天给老师看。她含着眼泪点点头。
琼真是个爱哭的伙伴，恐怕是个水做的女孩子吧。
三年级语文同步作文爱哭的她【三】
虽然已经上三年级了，可是她仍然像个幼儿园的小朋友，受不得一丁点委屈，动不动就哭鼻子。遇到不顺心的事，立马就会泪如泉涌，同学们都说她眼睛里面有个“喷泉”。
有一次，上课时，她不认真听。老师在上面讲课，她在下面自己讲话。老师见了，让她站起来，她这个“喷泉”开始冒水了。只见她脸蛋憋得通红，泪珠大颗大颗地从脸颊上滚落下来，好像受到天大的委屈。下课了，我急忙上前拉住她的手，一边抚摸，一边劝她：玥玥，别哭！别哭！”可是无论我怎么劝也劝不住她。上课铃快响了，我终于想出了一个好办法，就是把她逗笑。于是我对她说：请节约用水。”她这才“扑哧”一声转哭为笑，可是她脸上还挂着一串串的“金豆豆”
我的小伙伴朱玥真是一个爱哭鼻子的人啊！
三年级语文同步作文爱哭的她【四】
今天，是春天的季节，爸爸开着汽车到了奶奶家，看了看那里的景色，简直像一片绿色的海洋，稻田里有许多好吃的菜，弯弯的黄瓜已经到天上当月亮了，白菜已经减肥了，不比南瓜胖了，但它刚起来的头发很乱，青辣椒生病了，整个身体都是青色的，花菜是个爆炸头，没人和它交朋友，可是在人们的眼里，花菜是最好吃的……
我看着菜就想吃了，可是还没煮吧，忽然我看见远处有一个绿色头发的'小姑娘，我赶紧往那里跑去，一看，原来是一棵碧绿色的柳树站在那儿，可我怎么看都是一个姑娘，因为她的辫子让我感到很迷人，再看看下面的木头，一圈圈的年迈，像衣服似的花纹。
高山上，长着很多很多的嫩草，绿树不知有多少，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”好啊！
这就是我的家乡风景，美丽极了，青菜遍地，柳树长成了一个活泼机灵的绿色小姑娘，高山一个比一个高，蓝蓝的天空照在绿色的海洋之中，多么像一幅正在舞动的画啊！
一幅美丽的画面已经显示完了，你们的家乡有多美丽？来说说吧！
