以选择为话题的作文优秀结尾【一】
踏着暗黄色的落叶，走在暗花色的铺满伤感的路上。我明白，秋来了。它让我感到天冷了，花谢了，草衰了，心中也隐隐有些酸楚。
朋友问我：“你是不是厌恶这个季节？”
我说：“不，不是厌恶，是憎恶。”
想想也怪，我不去厌恶那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天；不去厌恶那忽冷忽热，乍暖还寒的春天；不去厌恶那蚊虫漫天飞舞的夏天，偏偏地厌恶这个季节，它总是在我的剧中扮演悲情主角。
五年前的那个秋天，期末考试的又一次失利无情地走到我面前，也曾告诉自我：不要哭，站起来。但泪水却夺眶而出，我失望了，放下了，堕落了。人们都说秋天是收获的季节，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收获的那些沉甸甸的泪水。
也曾想避开老师、同学的话语，在自我的天地里，活出一个新的自我，但我举棋不定，不知下步该如何出棋。也许我上步走错了，只好全盘皆输。我怕再错一次，我只能沉沦。
那一年，我用青春买下了一片茫然，也许“优异”太过昂贵。
也许“优异”与我无份，“高雅”与我无缘。就这样，我认命地背着“我是差生”走了两年。
那一段，我用睡觉来填充我的空虚，我明白醒着是一种痛苦的折磨，因为要应对现实。之后，就是此刻的我。
以选择为话题的作文优秀结尾【二】
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，但是总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，但是每个人的潜力不一样，所尽的努力也不一样，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；
但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
以选择为话题的作文优秀结尾【三】
一天，小鸡的奶奶生病了，寄信给小鸡，小鸡知道了，匆匆的向奶奶家走去。可走到半路，小鸡有麻烦，因为，有一条又宽又长的大河挡住了小鸡的去路。这时候的小鸡和往常不一样了，圆圆的脑袋，雪亮的眼睛睁得大大的，一双红色小爪子在地上走来走去。它以前自豪自己有这样锋利的小爪子，三两下就把土刨开了，现在羡慕小鸟可以在天空飞翔，小鸭可以在水中游泳，可自己在两样中什么也不会——这时可不能想这个了，小鸡急得哭了起来。
在这时小鸭来了，它看小鸡哭了起来，就跑到小鸡这儿，奇怪的问：“小鸡，你为什么哭啊？”小鸡一边哭一边说：“呜呜我奶奶生病了，我要去看它，可又过不了河，这这这可咋办？呜——”小鸭说：“可能我可以帮你！”小鸡陷入了苦恼之中，小鸭眼睛瞟向以块木块，小鸭脑子一拍想出了一个号办法，它说：“有了。”它拿着木块，放在河边，它说：“你走到木块上吧！”
小鸡走了上去。
小鸭也下了河。
小鸭一边游，一边推着木块，向前游去。
到了河岸边小鸡对小鸭感激不敬，小鸭说：“快去吧！”小鸡到了奶奶家，它吧一切对奶奶说了一遍，奶奶说：“小鸭是个好孩子啊！”小鸡，一边聊着天，一边高兴地笑了。
