如何处理人际关系感受作文(如何处理人际关系的作文题目)

如何处理人际关系感受作文(如何处理人际关系的作文题目)

首页笔记更新时间:2023-11-29 16:56:16
如何处理人际关系感受作文(如何处理人际关系的作文题目)

如何处理人际关系感受作文【一】

某些林业害虫具有特定的生态习性,在某个阶段,具有向上和向下爬树的.特性。例如,危害松树的油松毛虫、赤松毛虫、落叶松毛虫;危害杨树的杨雪毒蛾、春尺蛾;危害枣树的截形叶螨、枣粉蚧、食芽象甲、枣尺蛾;危害苹果的山楂叶螨、苹果黄蚜;危害梨的康氏粉蚧、梨黄粉蚜;杂食性害虫草履蚧、大灰象甲。防治这类害虫时,可以根据上、下树的时间,在树干上涂抹粘虫胶进行防治。具体方法为:在树干上用粘虫胶涂1个圆环,涂抹时要把握好环的宽度,防治害虫的数量不多,环的宽度保持在2~3cm;当防治害虫的数量较多时,可以把涂抹的宽度增加到3~5cm,并且要涂抹的次数也要增加。在2014年,濮阳市濮上生态园区管理局调查发现,如果防治及时,落叶松毛虫的防治效果可以达到98%左右,而对枣红蜘蛛、枣尺蛾和食芽象甲的防治效果可以达到99%以上,对春尺蛾和杨雪毒蛾的防治可以达到95%以上。当采用粘虫胶防治一些具有上下树特性的害虫时,应注意以下几个方面:第一,避免枯枝落叶等粘附在胶环上,不然会降低胶环的粘附性,进而影响防治效果;第二,当有些枝条下垂时,要注意防止其搭桥,避免害虫通过搭建物爬到树上,进而危害树木;第三,当害虫数量比较多时,胶环上就有可能沾满害虫,此时要及时除去上面的害虫,然后再涂上新的胶水;第四,如果遇到树皮比较老,裂缝比较大的时候,一定把老皮刮掉再涂抹胶环,这样可以达到更好的效果。对于抗药性比较强或者生活比较隐蔽的害虫,采用普通化学农药难以达到良好的防治效果。例如,棉铃虫、绿盲蝽象、杨干象等。防治这样的害虫就要事先在树干上涂上粘虫胶,然后对其进行喷雾处理,这时候树上的害虫就会落地,等这些害虫苏醒后,它们就会沿着树干向上爬,就会被粘虫胶阻,这样就可以达到防治目的。涂抹胶环时,可以根据害虫多少的情况而定,当害虫较多的时候,可以在胶环处涂抹较多的粘虫胶。

如何处理人际关系感受作文【二】

记得有一次过生日时,舅舅送我一个会唱歌的布娃娃,我非常喜欢它,天天爱不释手,听它唱美妙的歌声。但是没过多久,布娃娃的歌声就消失了,我想:用了这么长时间,也该没电了,扔了吧!

“哎,别扔!”爸爸连忙对我说。

我奇怪地问:“为什么?”

爸爸说:“傻孩子,还可以再利用呢。这个电池虽然在布娃娃上不能用了,但是在遥控器上还可以接着用啊。”于是我把电池装在了遥控器上,嘿,还真好用。

过了一段时间,遥控器的电池电力又用完了。我想:用了这么长时间,电力应该没了,那可以扔了吧。爸爸见了,连忙阻止我,说:“如果随便扔到土里,一节一号电池烂在地里,能使一平方米的土地永远失去利用价值,同时对人体产生很大的危害呢。”

“那这个废电池该怎么办呢?”

“废电池可以回收,再生利用,既节约能源,又减少污染,岂不一举两得?”

第二天,爸爸陪我把废电池送到了废电池专收店,眼看电池入了回收箱,我们的脸上露出了灿烂的笑容。

如何处理人际关系感受作文【三】

如果把高考比作去西天取经,那么老师们就是那整天唠叨个不停的唐僧,而同学们当然就是唐僧的三个徒弟了。在校园学习生活中,如果把同学们按照性格、学习情况等条件来分类,正好也可以分为孙悟空类、猪八戒类、沙和尚类。处理同学关系,同学们不妨学习学习《西游记》中唐僧的三个徒弟。

孙悟空类的同学,应该是那些不管是学习成绩,还是个人条件都十分优秀的同学。他们在班级里已然属于“大哥大”、“大姐大”一类的焦点人物。他们虽然可能有点恃才而骄,喜欢对别人指手画脚,但也绝对不会脱离同学,不会恃才而傲。而且,这类同学大多数也都是敢于担当,能为了班级和同学的利益可以毫不犹豫的两肋插刀。他们重情重义、顶天立地,是同学们心中的佼佼者,人人崇拜的少年英豪。

猪八戒类的同学,论武功,没有孙悟空高,论任劳任怨、吃苦耐劳,也不敌师弟沙和尚。除了爱吃、耍滑,还有点小好色之外,似乎人们很难找到猪八戒一些能让人看得见摸得着叫得响的.优点。其实,猪八戒也并不是一无是处,他最大的优点就是有些小小的“聪明”,他情商很高。在西天取经的路上,他与孙悟空、沙和尚相处,并不是与孙悟空硬碰硬,而是好汉不吃眼前亏,能躲就躲,实在不行就找师傅唐僧来主持公道。与沙和尚相处,也不是一味的恃强。这种人在将来的人生道路上,势必会八面玲珑,多年屹立不倒。

当然,学校生活中还有沙和尚。这类同学没有什么明显的特点和特长,一般都是逆来顺受、任劳任怨,而且他们的学习成绩一般都不会很好。他们在取经的道路上,不与大师兄争权,也不与二师兄夺利,只知道勤勤恳恳地干好本职工作,默默无闻地把担挑。这类同学只要能保持一贯的沉默,两眼不闻窗外事,也一定能在高考中修成正果,最后一生乐逍遥。其实,说一千道一万,处理好同学关系的最终目的,还是希望在校园生活中能够把学习搞好,这才是学校生活学习的正道。同学们千万不要本末倒置,取经的路上走错了方向,迈错了脚。

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