致小学毕业前的自己的作文(小学马上毕业感受作文)

致小学毕业前的自己的作文(小学马上毕业感受作文)

首页笔记更新时间:2022-08-12 10:04:02
致小学毕业前的自己的作文(小学马上毕业感受作文)

致小学毕业前的自己的作文【一】

凡初中阶段有过择校经历的学生,即使以后转回本学区学校,初升高时也不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

致小学毕业前的自己的作文【二】

四年后的自己:

你好!我不知该说些什么,迷茫也好,憧憬也罢,反正很复杂。

感觉蝉声中那南风拂面,校园的草坪碧绿,离别的脚步即将迈开,不久之后,班里的同学都要背上行囊奔赴远方。大学四年大家彼此相看成长,更多的时候是彼此互相帮助。

如果回望过去,眼前这一切的景致,想必早已深深刻入你的心里,成为自己人生值得永远回味的记忆。

而现在,你即将离开中山大学,离开这个曾经陪伴着自己一起成长,欢笑,烦恼的地方,要去打造属于自己的一片天地时候!你会想前方会出现什么,还是其他?连我也无从知晓。只是不管怎样,既然选择了就不要后悔,勇敢地一直走下去,总会柳暗花明。因为天空偶有乌云,但太阳永远会因为你的执着而探出头迎接你。

每年的毕业生越来越多,无论是即将毕业的;还是早已毕业的;还是离毕业很遥远的人;人生其实也就是一所学校,作为即将毕业的你,最头疼的肯定就是让自己如何步入一个理想的工作岗位,我觉得理不理想不重要,重要的是自己怎么看工作的,怎么做好工作的,从一个大学生转变成工作人员,角色的变换让很多人都尝到了生活的艰辛,正所谓“养兵千日,用兵一时”大学的四年可不是白过的,找的工作不一定就是自己的专业内容,哪怕是一个全新的岗位,只要这个岗位有发展前途,都是可以一试的,不是吗?如果工作岗位是自己的.专业内容的话还好,那万一不是呢?难道就放弃了?所以最好给自己一个明确的目标,给自己先定位,然后再按着自己的定位前进,时不时的要不断改进目标,让自己的人生路途上有一个精彩的过程。

记住不要悲观,不要失去信心,要勇敢地迎接命运的挑战,在哪儿摔倒就从哪儿爬起来,擦干眼泪,使自己成为生活的强者。不要忘了:“说到”,“做到”总会“得到”!

四年前的你

名字:xxx

xxxx年xx月xx日

致小学毕业前的自己的作文【三】

亲爱的自己:

你好!

你已经生活在这个美好的世界上十三年了,而你有没有去想过感恩那些养育你的人吗?在你从医院里出生时,你的妈妈在病床上经历的痛苦;在生你时的痛苦;在你出生后的兴奋;在你哭泣中的心痛。你可曾想过这些?在你生日时,在欢声,笑语中度过,你曾想过这也是你妈妈的被难日。在你慢慢成长中,你的妈妈在一旁,看着你,你就是他们的心头肉;扶着你,生怕你摔跤、受伤;抱着你,你就是他们的宝贝。

在你踏入学堂是,你在流泪,你的妈妈也在哭泣。你进入了学堂,你的老师细心地安慰你,同学陪伴着你。上课时,老师细心地教导你们。在你们遇到困难时,老师轻声细语地讲解。在你牙牙学语中,老师如园丁,养育跟你们;老师如蜡烛,燃烧着自己;老师如粉笔,在黑板上留下知识。老师无微不至地照顾在这你们,把一生的知识毫无保留的教给了你们。

在你度过的十三年里,你的爸爸、妈妈、外公、外婆、老师、同学和一些陌生人。他们总会给予你一点关心、帮助。可你曾想过感谢这些给予你帮助的人吗?

你应该去感恩那些帮助你的人。

祝你:

学会感恩!

致小学毕业前的自己的作文【四】

所谓“指标到校”,就是指初中升高中录取时,从省级示范性高中招生计划中确定一定的招生指标分配给金普新区户口的初中学区内学生。金普新区社会事业局依据区内省级示范性高中招生计划数和区内各初中应届毕业生中本学区学生数分配到各个初中。中招录取时,根据学生考试成绩和填报志愿情况,以初中学校为单位择优录取指标到校生。也就是说,对区内户口学生,如果在本区初中学习期间都在本学区就读,初中升高中时就享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格;如果在本区初中学习期间有过不在本学区学校就读的经历,视为择校,初中升高中时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。近年来,指标到校生的录取比例和最低分差逐步加大,目的就是为了促进教育均衡,引导初中学生在本学区学校就读。20xx年,区内省级示范性高中指标到校生的比例占总计划的80%,同一省级示范性高中录取的不同初中指标到校生最低分数差控制在35分以内。根据省教育厅要求,从20xx年开始我区普通高中取消了择校生录取批次。也就是说,如果您的孩子初中择校了,那么孩子将来报考省级示范性高中只能选择统招志愿。因此这里提醒各位家长,是否享受省级示范性高中招生“指标到校”政策,对孩子今后初中升高中会有很大影响,因此,请家长们一定要充分考虑到初中择校对将来报考省级示范性高中的各种不利影响。为了您的孩子初升高时能享受到省级示范性高中招生“指标到校”录取资格,请让您的孩子初中到本学区学校就读。

致小学毕业前的自己的作文【五】

亲爱的自己:

你好!

当光阴迈着一成不变的脚步不疾不缓地走着;走过一个个春夏秋冬,走过一个个月阴日晴;当年龄成为时间流逝的证据;当春华和秋实都成为历史。毕业后的你,披满雪花坐在昨天的记忆中,咀嚼脸上,每一道沟壑所深藏的故事,该是一种怎样的心境?此刻的你,读着这封从遥远的过去发来的信,又是怎样的一种心情呢?

人们总说时间会处理掉一切,甚至那些无法相信的箴言,时间也会淡化掉许多,包括那些年少的狂妄与懵懂以及爱的萌动。毕业后的你,现在侧目回头,你是否发觉有些东西不是说忘就能忘的,比如:青春的开拓,为梦想买单的奋进,与亲情、友情、爱情相伴一路走来的坚实。现在的你是否还在留恋【雪孩子】的童话?是否还在固执的钟情于冬天?

走过的路程似乎是一个圆,长途跋涉后又回到起点,于是很多的时候在做相同的事情就是寻找目标。当青春年少的那份激情减退;当初生牛犊不怕虎的精神萎靡;当勇于开拓创新的思维僵化。大学毕业后的你,是否还像以前那样执着于追求?哪怕没有坚硬的翅膀,哪怕没有人为自己鼓掌,依然为了目标而不离不弃。

大学毕业后的你,也许没有了青春年少的容颜;没有了异想天开的天真;没有太多的时间去沉浸在梦的世界里;但是,你应该拥有成熟娴静的气质;拥有沉稳豁达的思想;拥有更多的能力去爱身边远远近近的人。大学毕业后的你,也应该是一个优雅与智慧并存的女汉子吧,毕竟,过去的你一直有着这样的参照标准,大学毕业后的你,是否还在坚持看书的习惯,不一定要要博览群书,不一定每天要去看一本书,但至少仍像过去的你一样或多或少的去阅读,去充实自己,不要把太多的时间浪费在与他人攀比事业上所拥有的成就,嫁了怎样的丈夫,孩子如何的优秀,应该学会沉淀自己,让自己做个淡然的人。

大学毕业后的你,是否还能像过去的你一样每天微笑,没有虚伪的坚强。不管生活历经怎样的沧海桑田,要学会用微笑的力量去化解一切爱恨纠葛,纵使生活中充满不如意,都不要去抱怨。因为一路走来的风景,感动是属于你自己的,横冲直撞,遍体鳞伤的遭遇,只是推动你想幸福的力量。

大学毕业以后的你,还应怀着感恩之心,行走在人生的感恩之心。感恩家人,给了你奋进的动力;感恩对手,使你变得更加强大;感恩磨难,教会了你坚强;感恩朋友,给了你许多无法衡量的感动。

虽然我现在一事无成,但对大学毕业后的你又有信心,我相信那颗满载梦想的心会有释放的一天,不要让它在负重之下萎缩,也不要因此有太多压力,在通往成功的道路上,我会更努力,更快乐地微笑着去和大学毕业后的你相逢。

xxx

致小学毕业前的自己的作文【六】

亲爱的:

你好哇,转眼间,四年的大学时光匆匆而去。那个吵吵闹闹的姑娘,唱着《不想长大》的你已经成为一个大人了。迷茫吗?害怕吗?乖,没什么,勇敢点,去闯荡吧。

咦,说好的长发及腰呢?怎么还没等到要娶你的少年就换成齐耳短发了呢?哈哈哈,不打趣你了,我知道你想成为一个酷酷的人,我也喜欢现在酷酷的你。

十七八岁的年纪,总是向往诗和远方,渴望自由。我记得你有个远方的梦,你也想像三毛一样走遍万水千山。毕业啦,有没有来一场说走就走的旅行?去吧,收拾好心情,奔赴属于你的远方。它可以只是一个简单的古镇,不够繁华,不够热闹,但我相信你会喜欢它的韵味的。二十几岁的年纪去完成十七八岁的梦想并不可耻。

我知道你爱诗,别忘了带一本《普希金诗集选》,那本你看了好多遍,也爱了好多年的书,总能给你莫名的平静。

对啦,毕业后的你,应该已经用自己积攒的稿费买了心心念念的索尼相机了吧。我就知道你能行,虽然也有过稿件石沉大海,但你从未忘记初心。谢谢你没有放弃,而梦想也没辜负这么努力的你,我看见好几篇文章也终于出现在你常投的杂志上,真棒!

画画呢,嗯……你画的还是不够专业,但很漂亮啊,投身于自己所热爱的事情本就是一件幸福的事吧,不为名利,只为兴趣的你坚持了这么久,也很厉害啊。犹记大一时你信誓旦旦:“我要把书桌前的白墙贴满!”好吧,你这家伙居然真的做到了,舍友的桌前也被你贴的满满的,貌似还很和谐,哈哈哈。

一见小孩就两眼放光的你,老是被舍友形容成“人贩子”,现在呢,听说你每周都抽出一两天去幼儿园教小孩儿们画画,嘿嘿,挺好的,那些孩子一定很可爱!

额,至于专业方面嘛,我就不多问了,你肯定拿到了专四专八各种证吧,别让我失望哦,我可是很相信你的。你会从事什么工作呢?当老师吗?是挺稳定的,也是爸妈希望的,但我会尊重你的决定,你想走自己的路就大胆向前吧!

毕业后的你,画着精致的妆容,还是一样的爱笑,走路带风,眼里有梦。

丫头,好好享受你的生活吧,你一直很酷!

致小学毕业前的自己的作文【七】

有下述情况之一的,由社会事业局根据学校实际情况,本着公开、公正和有利于就近入学或相对就近入学的原则统一调配到指定学校就读:

1、学生父母无房产证而在其亲属或租借他人房屋居住的;

2、学生父母与其他人共有房产证的;

3、集体户口无固定住房的;

4、在非住宅性质房屋(如公建房、车库等)居住的;

5、因房屋动迁暂未回迁且无房租房的;

6、其他情况。

以上几种情况,都要到社会事业局统一指定的学校就读。对不服从调配自行选择学校者,视为择校,初升高时将不享受省级示范性高中招生“指标到校”录取资格。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.