小学生作文你是谁(小学二年级作文你是谁)

小学生作文你是谁(小学二年级作文你是谁)

首页笔记更新时间:2024-05-09 10:41:12
小学生作文你是谁(小学二年级作文你是谁)

小学生作文你是谁【一】

游戏开始了,我是第二个上去摸的.人,我走上去心里很害怕,如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了!我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面,我摸到了一个,没有固定形状,大大的,有点重,很光滑的一个物体,这到底是什么东西呢?形状如此古灵精怪,突然我摸到了一只耳朵,然后我把手往左一移,摸到了它的另外一只耳朵,这两只耳朵弯弯的,非常像兔子的耳朵,但是世界也有许多有耳朵的小动物呀!我的手往下一摸,好像触动了什么机关按钮一样,一下子就有了一些声音,吓了我一跳,通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸,我摸到了这只玩具小动物的手,脚还有他的身体。

观众们充满期待,一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么,个个都很想说出自已想出的答案,但是老师像一个指挥官一样,一说:“谁再吵我就取消他的游戏资格”这时。同学们都闭上了自已的小嘴巴。接着我初步判定,它是一只兔子,我想拼一拼,,结果我说对了果然是一只兔子,我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报,我真开心。

也有其他的同学也猜对了,也有回报和奖励,他们都很高兴。

猜猜“我”是谁,这个游戏太好玩了,回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。

小学生作文你是谁【二】

我记得太阳不断地升起、落下,从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起,像装满稻草的大车,吱吱扭扭,一路洒来,遍地金黄。当阳光射进我的眼,我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳光。在我的意识中太阳不断的升起落下并不意味着时间,我只是一味的痴信,太阳会给我带来永恒的温暖。

而当太阳在天际徘徊,泛着绚丽的光彩,另一种静穆会注入我的心田。我看着一群飞燕掠过天空,划出一道道漂亮的弧线,又随即消失,就像根本不曾存在。几只细腰的狗在田埂上跳跃;向日葵酣酣的垂着它们的头;远处的杨柳在雨后清新俏丽的抖动;太阳像一个满载而归的渔夫把光线拉扯着一点一点收走,我心中充满着爱的幻觉,在傍晚轻柔的风里,喃喃自语。

在这个夏天的某个午后,奶奶病倒了。那么突然的,我一直仰望着的如大山般硬朗的奶奶就这么倒在我的眼前,无力的躺在床上呻吟,我一动也不敢动,连呼吸也屏住,生怕惊扰了奶奶的灵魂,生怕它会抛下我去向天国。那刻,我深深地感受着这突然的一瞬给我的如此永生难忘的印象。我为自己触摸到了某种真实的东西而惶恐。许多的疑惑在这种强烈的震惊下就这样突然的解开了。

此时我想起了一切能想起的事情,我每次流泪的起因。那似乎都是一些个瞬间,为一个什么所触动,然后就流泪了。我记不清那些琐屑的原因,却记得那些心动的感觉,每一次我都觉得我已到了万劫不复的边缘,我对自己说我要了,那一刻我万念俱灰。似乎因为什么有似乎不因为什么,某一个瞬间我就判了自己刑。我被过脸去,面对墙壁不与任何人交流目光。那似乎也是因为什么又似乎不因为什么,某一个瞬间我又宣布自己的新生。这一个已经去,而那一个又是崭新的面目,是我又不是我。这样一次次的而复生,终于回复到原始宁静的状态。

就在这个夏天,奶奶重新笑着在家里忙碌的时候,我好像又生出了一只眼睛,看到了那么多平时我看不见的事情,我的心中充满了一阵一阵的感动,感动于空气中有炊烟的味道;感动于我能每天看到太阳升起和落下;感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声;感动于翻书的声音和我的`汗水;感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那些喧闹、稚气的小孩子的声音……

我甚至要产生一种虔诚的宗教般的情感,专注而真诚的感激我每日的平安,家人的平安。理解了亲人对自己的挂念就是平安,自己对亲人的挂念就是平安,理解的这融于平安之中的非凡的平凡。

小学生作文你是谁【三】

窗前,一束漂亮的阳光洒了进来,在课本上投下一片斑驳。我想它大概是无忧无虑的吧,洒得那样自然,那样随意,就像你一样,永远淳朴自然,却美得触动人心。

你很漂亮,大家都这么说。水一样的眼睛流露出胜于水的清澈,长长的睫毛弯弯翘起,你爱笑,一笑起来脸就涨得通红,露出整齐而洁白的牙齿。

你携着阳光而来,看到你第一眼时,阳光暖了我的心,我好喜欢你,更为能成为与你走得最近的课代表而自豪。想不到,二百五十节课,一万零八十分钟说过就过了,那个留着马尾的你只能时常在我的梦里浮现。一年了,那间大教室,有你就有阳光,有你就有快乐。

在你的课堂里,我学到了从没学过的有趣知识,英语课本,满满当当的笔记,豆芽似的字母头一回变得这样可爱,可是那时的我太不懂得珍惜,嫌你对别人多亲切,对我太严格。你告诉我完成工作要及时,甚至要提早,我真是太不长记性了,三番五次地忘这忘那。于是,你生气了,我以为你会毫不犹豫地把我无情地撤职,没想到的是,强压火气,你依然在给我机会。“科代表工作是老师给你的一个锻炼机会,老师希望你不要把它当成思想负担,你能做好吗?说完,你用手轻轻扶平了我翘起的衣领。顿时,有一束暖暖的阳光打在我身上,我点点头。从那之后,我开始变得一丝不苟了,这大概是阳光带给我的吧。

学年考试就要到了,你很忙,在你熟悉的办公桌前,你蹲下身取试卷的一刹那,我猛然发现,你鲜红的上衣已被浸透,我明白了,你付出的是阳光,自己留下的,除了汗水,还有什么呢?我怨自己,我是个粗心的学生啊!那一刻,泪无情地润湿了眼眶……

又是秋天,你剪去了马尾,依旧是那样美,阳光已是属于另一间教室。我舍不得你!你第一次搂着我,第一次夸我,说我是个不错的女孩,只要依旧努力,将来该在全市里夺个名次!那时,我心里一阵酸楚……我毅然辞去英语课代表,我要将回忆定格在有你的日子里。

阳光,是美丽的,但它并不是无忧无虑的,它只不过愿意奉献光与热,隐藏它流下的汗水和经历的艰辛。长大后,我也要做一束阳光,去播种太阳。我要永远记住:在我的生命中,曾经有你,你是我的阳光。

小学生作文你是谁【四】

窗前,一束漂亮的阳光洒了进来,在课本上投下一片斑驳。我想它大概是无忧无虑的吧,洒得那样自然,那样随意,就像你一样,永远淳朴自然,却美得触动人心。

你很漂亮,大家都这么说。水一样的眼睛流露出胜于水的清澈,长长的睫毛弯弯翘起,你爱笑,一笑起来脸就涨得通红,露出整齐而洁白的牙齿。

你携着阳光而来,看到你第一眼时,阳光暖了我的心,我好喜欢你,更为能成为与你走得最近的课代表而自豪。想不到,二百五十节课,一万零八十分钟说过就过了,那个留着马尾的你只能时常在我的梦里浮现。一年了,那间大教室,有你就有阳光,有你就有快乐。

在你的课堂里,我学到了从没学过的有趣知识,英语课本,满满当当的笔记,豆芽似的字母头一回变得这样可爱,可是那时的我太不懂得珍惜,嫌你对别人多亲切,对我太严格。你告诉我完成工作要及时,甚至要提早,我真是太不长记性了,三番五次地忘这忘那。于是,你生气了,我以为你会毫不犹豫地把我无情地撤职,没想到的是,强压火气,你依然在给我机会。“科代表工作是老师给你的一个锻炼机会,老师希望你不要把它当成思想负担,你能做好吗?说完,你用手轻轻扶平了我翘起的衣领。顿时,有一束暖暖的阳光打在我身上,我点点头。从那之后,我开始变得一丝不苟了,这大概是阳光带给我的吧。

学年就要到了,你很忙,在你熟悉的办公桌前,你蹲下身取试卷的一刹那,我猛然发现,你鲜红的上衣已被浸透,我明白了,你付出的是阳光,自己留下的,除了汗水,还有什么呢?我怨自己,我是个粗心的学生啊!那一刻,泪无情地润湿了眼眶……

又是秋天,你剪去了马尾,依旧是那样美,阳光已是属于另一间教室。我舍不得你!你第一次搂着我,第一次夸我,说我是个不错的女孩,只要依旧努力,将来该在全市里夺个名次!那时,我心里一阵酸楚……我毅然辞去英语课代表,我要将回忆定格在有你的日子里。

阳光,是美丽的,但它并不是无忧无虑的,它只不过愿意奉献光与热,隐藏它流下的汗水和经历的艰辛。长大后,我也要做一束阳光,去播种太阳。我要永远记住:在我的生命中,曾经有你,你是我的阳光。

小学生作文你是谁【五】

活着是需要勇气和智慧的,不知道什么时候起我开始厌恶虚伪了,我崇拜真实,我爱看真实的东西,爱说真实的话,哪怕一些难以启齿的事情我也会毫不忌讳的讲出来,然而,仔细想来,却发现自己依然是虚伪的活着,活在虚伪里。正因为如此,我才找不到真实的自我了,所以,我会常常发自肺腑的问自己我是谁?

人活一世,有些人活的风风光光,有些人却猥猥琐琐,有些人潇潇洒洒,有些人却踉踉跄跄,作为不甘落后与平庸的人,我不能迷失在这个世界里,人活着总得拿出点儿活着的证据,而我一无所有,所以我得寻找那些活着的证据,我必须站在旁观者的立场审视自己,重塑自己。

我还很年轻,路还很漫长,有些目标没有达到,有些理想没有实现,前方总是新鲜的,如果趁现在努力,一切皆有可能!

小学生作文你是谁【六】

我喜欢玩电脑。电脑说:你是个贪玩的小孩子。每天晚上,无论什么事情都不能打扰你,每天到我这儿来玩一会。小眼睛睁得大大的,比做作业可认真多了,而且一玩上就离不开我了,非得让你妈妈吹你好几次,你才肯离去。你啊,真是一个名副其实的“小网虫”!我强烈建议你电脑可以玩,但是必须要少玩。

我喜欢劳动。扫帚说:你是个很爱劳动的小孩子。只要在学校,就会每天都拿着我扫来扫去,不过你的“成绩”确实太惨不忍睹了啊,让他扫过的地方东一块西一块的还有垃圾呢。在家里打扫卫生也好不到那里去。对于你啊,只能说精神可嘉但还需要细心仔细。

我喜欢看书。书说:你是个很爱看书的好孩子。看到精彩的`地方还会对着我傻笑呢。你要是去书店就会忘乎所以然,那里的书太多了,你一会儿摸摸这个一会儿看看那个。

我还喜欢弄些小发明。工具说:你是个爱折腾的孩子。每天都要拿着我,对哪些小玩意儿乒乒乓乓地敲打一阵,捣腾出一些不知道什么的东西:有的是搞笑的,有的是实用的。

你知道我是谁了吗?

小学生作文你是谁【七】

回到上海,与阔别十余年的她见面,她依旧梳着羊角辫,一副天真可爱的模样。如果不是我知道,很难把她和世界五百强企业的HR联系到一起。十年的打拼里,她的每一个老板,都夸她能慧眼识人。

“你是怎样在一堆又一堆的烂贝壳里,发现一粒又一粒珍珠的?”看她一脸的.不谙世事,我不禁有些疑惑地问。

她看着我一脸迷茫,笑了笑:“很简单啊,我知道他是谁,就像你要知道你是谁一样!”

原本就稀里糊涂的我,愈加迷糊了。

她端起还氤氲着香气的摩卡,轻抿一口,问我:“现在是什么季节啊?”

我愣了愣,看着窗外的艳阳天,懒懒地回答她“夏季”。

“哦,”她故作惊讶,又说,“你注意到他们的穿着没有?”

扫视四周,大都是T恤、衬衫、裙子……我说:“这不都是夏季标志性的穿着吗?有什么好奇怪的?这跟识人有什么关系?”

她并不回答我,“是啊,这些服饰一下子就能让你辨清季节,可以让你知道什么时候可以穿,什么时候不能穿!”

“嗯。”我只好耐住性子。

“你再想想,是不是还有一些服饰,它们四季皆宜,没有明显的特点,只要你想,就可以穿戴。但你每次却穿得很纠结,是不是?”她睁大眼睛看我,很认真。

我想了想,还真是这回事,每次想着反正什么时候都能穿,还不如等下次,就这样一次又一次地等着下次。

“还有一些服饰呢,它可能会让你在一场晚会上出尽风头,让你在一场宴席中享受万千宠爱,可只要过很短很短的时日,它便再无用武之地,是吗?”

“是的”,我好像有点明白她想说什么。

她露出两个好看的酒窝,“其实呢,我用人也会把它们分成三类,一类呢,像华丽丽的晚礼服,拥有很多的荣耀,这也尝试过,那也尝试过,可没有一件事情能坚持做下去,没有特别地成功过。这类人大都华而不实,看起来很好,但很容易过期!”

“还有一类人呢,就如一件四季皆宜的衣服,过去是四平八稳,对未来也无欲无求,不犯什么过错,也没作出过特别的贡献。这类人你看不出他的好,也说不出他的不好,用在哪都让你安心,但也失了更好的希望!”她喝一口摩卡,顿了顿继续说。

“那还有一类呢?”

“还有一类,他们好似夏季的衬衫、冬天的羽绒服,棱角分明,他们的优点很特别,同样,他们的缺点也很突出,你能说出他的好,也可以指出他们的不足。用他们,你只需要扬长避短,往往就能带给你意想不到的收获!”她说完,长长地舒一口气。

与她作别的时候,我突然想明白了她的那句“你要知道你是谁”!

是的,行走世间,你是一尾草,你就努力地长叶;你是一朵花,你就努力地绽放;你是一棵树,你就努力地结果。你要知道你是谁,你只有知道你是谁,才会站在属于自己的地方,绽放出属于你的光芒,在职场上立于不败之地!

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