关于溺爱的作文合集【一】
在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。
当鸡叫两遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。我在做作业，妈妈在做针线活。
夜深了，天气变得更冷了，我的手直打战，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地汁我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。不能穿了，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“俐、咧、咧”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠。我走到她的身边，夺下刷皮靴的剧子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈。
关于溺爱的作文合集【二】
闻窗外，雨声阵阵，拨开窗帘，才恍然。时光荏再，早已经别了冬天，迎来了春天。
失去了冬天的我，还能再一次失去春天吗?不，我的心在抗拒，不允许我这么做。天将亮而未亮，万物笼罩在黑暗中，等待黎明的曙光将它唤醒。春雨化为雨帘，眼前的景物，随之增添了几分神秘与羞涩。如梦似幻，一切都显得那般不真切。万物迎来了春礼，脱去了旧衣，换上了新纱。伫立一旁，望着这如毛似毡的雨，不由赞叹，它的柔和和贴心。
如果说夏日的雨，是轰轰烈烈;那么，它的存在，是如此的恬静平淡。夏日的雨，来去无影，明明倾盆大雨，却无法深入大地，反而肆虐万物。而这柔弱的春雨，却在悄然无息间，滋抚了万物，让其为之吟赞。我曾在想，本是同根，却不同性。也算各有千秋，貌似心异。不由感叹，万物之奇妙。漫步在雨中，与自然一起迎接，这一神圣的时刻。植物应雨而得以生存，而我希望这场春雨，能将我心灵的污秽一起带走，让我重拾快乐。
这场春雨，如孟婆汤，让我暂时忘去了尘事的忧虑，听不见城市的嘈杂，容身于绿色的世界。望着身旁，一棵棵，一行行树。还依稀记得，刚刚种下时的稚嫩柔弱。而如今，棵棵挺拔秀立，宁我只能为其仰视，枝头上一串串的花开;一树树的嫩芽，含苞待放。雨水嬉戏于绿叶间，叶儿耷拉着脑袋。他们是岁月的见证者，我又何尝不是呢?岁月教会了我，同时也教会了它们。彼此间都成熟了许多，一种不可名状的想法涌上心头，竟让我与它们心心相惜。不，是我们，是全人类，都与它，以及像它的动植物，在这个赖以生存的大家庭中，相互依存。
淅淅沥沥的春雨，还在无声无息的下着。千里之堤，都可以毁于蚁穴，春雨看似柔弱，疏不知它最能渗入人心。雨，将它的一生，奉献于这片大地，奉献于需要它的生物。爱，不局限于人类，它，属于万物!正如这雨，及其像雨这般无私的生物。
雨，滴落在我的心弦上，阵阵心律，令我为其陶醉之中。
关于溺爱的作文合集【三】
“哇哇，奈可，你快来啊！我快不行了啊……”手机那边传来佳佳的呼喊声，我淡定地吃好早餐，只是不知不觉中加快了速度而已，唉，我那个闺蜜，一点儿小事就这样，为此我早就习惯了。吃好早餐，我胡乱整理一下后面像抹布一样的头发，哎呀！快迟到啦！我随便穿好鞋，把围巾抓过，“哧啦！”我呆呆地看着手里烂成两条的围巾，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：“唉，七年了，寿命也差不多了……”我甩甩头，胡乱地套上去，一个人就往外面冲。
我往外冲，张开双臂迎接风的拥抱，多么清爽啊！不顾旁人怪异的`眼神，只管努力往前冲，我知道，你一定在鼓励我，对吧？我仿佛又看到了你的微笑，有了你，我什么也不怕了。
远远就看见“少女恋茶”的粉色牌子了，我径自推开门，“呼啦”一下如一阵风，冲到佳佳面前，也不管佳佳，自己一口气喝光了橙子汽水，佳佳立马抱住我，嚎啕大哭：“奈可，我再也见不到他啦！”他指的是一个男孩，话说，那天，佳佳在花园里散步，一个帅哥走过来，哇哇！太精致的五官了！太帅气了！浑身上下一股贵族的气势，帅哥是一位艺术院的学生，正要考试了，却没有合适的模特，佳佳正好成了他的目标。在那些日子里，佳佳迷恋上了帅哥身上淡淡的茉莉花味，迷恋上了帅哥那灵巧纤细的手指。直到那一天，帅哥无可奈何地对佳佳说：“抱歉，我已经考试通过了，不需要你了。”我听后，不以为然地撇撇嘴：“天下何处无芳草，何必单恋一枝花。佳佳，这点小事不必要呀！”佳佳猛然抬头，直视着我的眼睛：“你就没有喜欢过一个男孩吗？你就没有吗？”
我苦笑，是的，我没有喜欢的男孩，是因为，我直接跳过“喜欢”到了“爱”。就像我和佳佳喝果汁一样，佳佳喜欢让果汁的甜味布满整个嘴巴，而我直接倒入喉咙，落入心肺。
那时候的我，七岁，正是一个相信童话的年龄，对一切都充满好奇。可是，我的童年，永远都在医院，那时的我，总是坐着一个轮椅，虚弱的我不能吹风，那时的我，自由，对我来说是一个不可触碰的词语。你呢，总是躺在床上，有时，一躺就好几天，真让人担心，你会不会永远地睡过去，和睡美人一样呢？你足足比我大了三岁。因此，你叫我“轮椅妹妹”，我则叫你“病床哥哥”。
那时的我们，仅仅一床之隔，常常嬉笑着玩耍，你的笑容如此灿烂。那是爱吗？不，我觉得那超过了爱，那是一种生相依的爱，我们都得了一种怪病，好几次险些丧命，我惧怕亡，曾经悄悄地问你，亡是什么？你不在乎地回答，不就是永远也醒不来呀！我的眼泪在眼眶里打转转，攥紧了衣服，声音渐渐低了下去：“那是不是，再也见不到爸爸妈妈了？”你见我一哭，立刻慌了手脚，不过，你立刻恢复镇定，拍拍胸脯，大胆地说：“别怕，轮椅妹妹，我会保护你的哦！”说着，你做了一个打妖怪的动作，我“扑哧”地笑了，你却一不小心跌倒了，跌倒了，还不忘记做一个鬼脸。
每次，医生来了的时候，我知道，我的噩梦就来了，你却总是鼓励我：“加油！轮椅妹妹！我们都要好好地活下去呀！”因为你这句话，我不再哭泣，一定要好好地活下去呀！那时，因为怪病的折磨，我是一个小秃头，而你，头上勉勉强强长了几根毛，你却总爱看着我的光头，眼睛闪闪发光：“轮椅妹妹，病好后，你一定会有一头秀丽漂亮的头发呢！到时候，我要给你画第一幅画哦！”我嘟起小嘴：“那你也要长出头发给我看哦！”“好！那么，一定要好好地活下去哦！”“嗯！一言为定，谁输了谁就是小狗！”我们两个人的小拇指，在太阳公公的见证下，合上了。可是，不幸的日子总会到来，那一次手术过后，你却消失了，你去哪儿了？你去哪儿了？我不止一次地问妈妈爸爸，妈妈爸爸总是抹抹眼泪，一把抱住我：“病床哥哥去了一个很遥远的地方，那里有数不尽的玫瑰花，有一座城堡，可漂亮啦！有许许多多的小朋友、小动物陪他呢！”我不相信爸爸妈妈的话，总是不停地追问：“他去哪儿了？”久而久之，我也不问了，只要不去揭开那个秘密，那么你就一定还在，对吧？只是，偶尔我会想，病床哥哥，你怎么成了睡美人呢？后来，我又想，病床哥哥所在的那个城堡一定很孤独吧！病床哥哥，你曾许诺保护我，这下，就是我保护你啦！接着，我又会想，病床哥哥，你怎么就走了呢？你没有遵守承诺哦！想着想着，眼泪却流下。
之后，我总算找到了合适的骨髓，快要移植时，手术费却怎么也凑不齐，爸爸妈妈急的快要哭了，我却一个人静静地，手里抱着你之前盖过的被子，感觉你正在陪着我呢！忽然，你的爸爸妈妈来了，不知道他们说了一些什么，爸爸妈妈忽然大哭起来，原来上面是一张存折，我们都不明白，那么小的你，是如何说服你的爸爸妈妈的。手术很成功，我出院了，第一次，走出了医院，阳光照在身上，多么温暖啊！可是，你去哪儿了呢？病床哥哥，如果有一天，我们又见面了，再像小时候一样，鼻尖碰鼻尖，再来一起扮一个鬼脸，接着笑成一团，即使有泪光，也要开心吗，好不好？
“奈可，奈可！”耳边传来佳佳的喊声，眼前忽然多出了一个帅哥，帅哥对我一笑：“小姐，你好，可以让我为您画一幅画吗？”我开口就要拒绝他，可是，佳佳可怜的眼神，让我硬是答应了。
帅哥把我带到了一个花园了，多么美丽啊！你也看到了，对吧？帅哥把我安排好，佳佳也在旁边当陪衬，恍惚之间，仿佛又看到了你，你在对我微笑呢！你伸出手，灿烂一笑：“轮椅妹妹，我给你画一幅画，好不好？你一定是最美丽的！”帅哥正要开始，我却尖叫一声，一把推开佳佳：“不要！”一个人，红着眼睛冲了出去。
我一个人冲到家里，一个人泪流满面，不知道一个人独自沉睡了多久，“叮铃铃”，手机里传来短信，我打开手机，一条让我欣喜若狂的短信映入眼帘“轮椅妹妹，记得我吗？我是病床哥哥呀！明天上午，我们在溜冰场上见，好不好？”
第二天早上，我一个人，围着你送给我的已经烂成两条的围巾，来到了溜冰场，溜冰场里静悄悄的，没有一个人，一个人影走过来，是你吗？是你！我冲过去，不顾一切地张开双臂抱住你，你微微一怔，我笑着流泪了：“你去哪了？你去哪了？”接着，哭倒在地上，泪眼朦胧中，我打量了一下你，你长得真高呀！曾经光秃秃的脑袋上，也长满了头发，你把帽子往下拉拉，显得更加帅气了。可是，我却一发不止了，眼泪疯狂地往外流，“你”顿时慌了手脚，立刻把帽子摘下，露出原本的样子，一头亮丽的头发，散发出淡淡的茉莉花香。是那个帅哥。“是吗？”我感觉自己仿佛跌入了糊糊的牛奶，就那么糊糊地糊在一团，地面仿佛开始倒塌，一下子倒塌了。他朝后面朝朝手，佳佳立刻跑过来了，佳佳的眼睛红红的，佳佳一把抱住了我：“奈可，一切我都知道了，只是，我觉得你不应该一个人背负这么大的包裹呀！”我咬紧下唇，眼泪大把大把地往下掉，砸到病床哥哥留给我的围巾上，砸在围巾上我们两个人的笑脸上。凌晨时分，我仿佛又看见了你，你微笑着伸出手，把我拥入怀里，接着，你放开我，微笑着：“轮椅妹妹，你长得多漂亮啊！当年那个小光头，也成了一个大美人呢！”你牵着我的手，你的手好温暖呀！泪眼朦胧中，你渐渐放开了我的手，慢慢地说：“轮椅妹妹，虽然做不了你的王子了，但你也可以做自己的王子哦！”接着，你离我越来越远，睁开眼，眼泪压抑不住地跌下来，我知道，你是来和我告别对吧？病床哥哥，我会坚强的！
第二天，在帅哥和佳佳惊讶的表情下，“咔嚓！”做了一个明快的动作，给我自由吧！病床哥哥，我会坚强地走下去的！我会放下悲伤的包裹，让阳光洒满心房的！泪光里，也会有一抹绚丽的彩虹！
关于溺爱的作文合集【四】
可能由于生活在农村吧，小时候父母的关爱也还算平常，所以以前每次阅读有关独生子女娇生惯养，父母过分溺爱之类的批判文章，也总觉得那离我太远，而且竟也觉得没什么。
后来读高中了，寄宿在离学校不远的一处人家，那家人还算敦厚热情，其中有个约六、七岁的小女儿，全家人几乎视其为掌中宝，然而其中的苦楚也是道不尽的，至少从旁观者的角度来说，我是这么认为的。
记得我六七岁的时候，怎么说也能帮父母扫扫地，洗洗碗，偶尔还喂喂猪。而我们这个小公主呢？连盛饭这类小事也得奶奶担着，甚至还要让奶奶给一口一口地喂。有时奶奶一点不顺她的意，她便大吵大闹，而且还污言秽语，可那老人家呢？什么都依着她，偶尔的打骂也是不疼不痒。
如果不是亲眼所见，我决不会相信现实中还有如此滑稽的一幕。全家人都围着小公主转，要吃面包，爷爷便表现出身先士卒的大气，我去买，说着便冲出去，那身子骨还真一点也不服老！要吃苹果，奶奶立马给拨，后来又改要吃炒饭，母亲二话没说，便奔向厨房。等等这一切，我都看在眼里，笑在心里。
但是这一幕幕情景不得不让我深思，咀嚼。小小年纪便污言秽语，而且对象还是疼爱自己的奶奶，实在令人愤怒！然而退一步想，小公主如此另类的言行难道是凭空而来的吗！家长在这方面还是有不可推卸的责任。小公主的未来实在令人担忧，我不知道家长的溺爱最终将把她引向一条什么样的路。当然，毕竟人事无常，世事难料，我对小公主的未来也不敢妄加任何悲观的批判。但是家长的溺爱给孩子造成的不良影响确确实实是不容忽视的。现如今，随着计划生育的推广，独生子女也越来越多，家长过分的溺爱也几乎成了中国家庭的一种通病；其显现出来的一系列的问题也越来越为社会所关注。
我毕竟还是个学生，所以对很多家长的心态表示不解，难道处处依着孩子，顺着孩子，实行一切包办制就是所谓的关爱吗？我不知道有多少家长真正静下心来思考过这个问题。现代的孩子心理承受能力普遍偏低已是一个众所周知的事实。究其缘由，除了如今物质生活提高了，孩子苦难的际遇也少了外，很大程度上还是来自于父母的过分溺爱。试问，成天浸泡在蜜糖里，像躲在窝里的小鸟，经受不到半点风雨的洗礼，又怎么能练硬自己的翅膀，去迎接更大的挑战呢？
望子成龙，望女成凤的心并不意味着一味地给予，一味地放纵。我觉得作为父母都应该有一点的自省，与其庸俗于溺爱自己的孩子，倒不如想想如何为孩子创造一丝锻炼自我的机会。
关于溺爱的作文合集【五】
记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。
从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。
（一）揣摩文章标题
第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。
第二，记叙文标题有时按示线索。
（二）理清文章的思路
分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。
（三）首尾结合
众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。
（四）抓住关键词句。
关于溺爱的作文合集【六】
在一片茂密的树林里长着一棵在许多大树的身旁，得不到阳光，根生长不到更远的地方去。一天，有一位农夫到这片树林中，走到小树旁边听到小树的苦决定帮助它把身边的大树都砍掉了，后来小树终于得到了阳光，也受到到风雨的，冰雹……可是，最终小树苗却在农夫的溺爱中去。
这告诉我们不能在接受父母过分的关爱，我们只需要关心，父母给我们过分的关心对我们来说是种溺爱。所以，关爱，请不要溺爱孩子。
郑武公娶姜氏为妻，生了两个儿子。大儿子叫寐生，小儿子叫段。段长得一表人才很受姜氏的疼爱，希望郑武公立段为太子，但后未能如愿。姜氏一直怀恨在心直到武公去世后，寐生继承王位，号郑庄公。姜氏提出很多无理的要求，郑庄公都满足她。但姜氏还不知足，煽动段篡位。但后被庄公识破后，段自刎姜氏被庄公赶到颖地，庄公发誓说：不到黄泉不相见。但事后他很后悔。但是后来庄公与姜氏母子团聚全靠颖考叔。
姜氏的的不是关爱段而是溺爱，最终把段送上了黄泉路，两世相隔。溺爱孩子是害了他。
女孩王芳，父母对她万般宠爱，过分的照顾。年幼时一切如愿以偿。上学后只要学习上遇到困难就受不了，回家哭丧着脸乱发脾气，父母很心痛。为此，父母总代劳一切。作业不会的父母代劳，学校受到委屈，父母出面解决……渐渐地，她不仅情感上，而缺乏毅力。女孩因为父母的溺爱情感变得脆弱，缺乏毅力。这种结局是疼爱的`父母造成的。但是父母不会一辈子在我们身边，我们也需要独立。
而在国外的家庭就不一样，在孩子幼小的时候父母会悉心照顾，但绝不娇宠溺爱他们。在英国不论是富人家庭还是普通家庭，不论条件如何父母都不会娇宠。他们有意识“创造”一些艰苦的环境。让孩子遭受人为的艰难，磨练他们的意志。公学是英国的贵族学校，在这里读书的富家子弟但生活却极其艰苦，校方故意将伙食弄得很差，缺少取暖设备，要求学生必须在恶劣的环境中穿短裤出现在操场上、课堂上，坚持冷水洗澡，不准盖过厚的的被子，冬天也要开窗就寝。这样做为了消除孩子的娇气，养成坚强的意志，提高其身体的精神素质。
几乎所有的英国人都认为孩子应该懂得忍耐，现实中有太多需要忍耐，如果父母不过分的关爱孩子，孩子应该会更容易融入这个社会，现实是很残酷的，不是所有的事都会如你所愿，在社会中，你只是一棵小草，别人从你身上踩过不会有人在乎你的痛，不会有人关心你，所以我们应该更坚强，摆脱溺爱的束缚，那样我们会像雄鹰一样飞得更高，像野马一样奔驰的更远。
关爱，请不要溺爱。亲爱的父母，我们不想像小树苗一样拥有灿烂而短暂的时光。
