陪伴的初二作文600字【一】
记得它是和我同一年出生的，而我也从小与它产生了深厚的友情，我也特别的喜欢它。每次来到外婆家，只要妈妈一按喇叭，它便飞奔出来。对汽车先是“汪汪”两声，然后一边吐出舌头散热，一边摇着尾巴；跟着汽车后面。我下车后它便屁颠屁颠的跟在我后面。兴奋的时候它能碰到我的屁股。我对它也很疼爱。每次吃到肉时我会故意松开筷子，让肉掉到地上给它吃。我还给它取了一个好听的名字“白白”。每当我不高兴的时候，便去看它，当我看到它那天真无暇，充满笑容的脸庞时，我仿佛在黑暗中找到了光芒，拨开了云雾见到了青天。心灵之窗便立刻打开，让我从阴暗潮湿的角落里走了出来。
因为它的陪伴，我的`生活变得缤纷多彩。如果没有它的陪伴会怎么样。而就在我十三岁时，它离我而去，我悲痛欲绝，想想这十三年的岁月沧桑，它所给我的快乐。而让我更加悲痛的是——它是被毒的。之后我亲手在田里挖了坑，然后把它埋了进去，在周围插上了花，时常还去看看它，最后竟不敢再去了，因为我不想再回忆起过去，
它是陪伴了我十三年的宠物，我终身难忘。
陪伴的初二作文600字【二】
在这些日子里，感谢有钢琴的陪伴。
小时候，我从不好好练琴——都是妈妈在我身后拿着小鞭子赶我的。
六年级之后，随着作业的增多，弹琴的时间少了许多。但是，我却越来越喜欢弹琴。可能越是不容易得到的，就越感到珍惜吧。
一个风轻云淡的下午。我漫无目的地走在花园里，脑子里想着、编着一个悲哀的故事。倏地，转身，我回到家里。心来潮，穿上一袭白色的长裙，打开了尘封已久的钢琴，也打开了，自己尘封已久的记忆。
我的手缓缓覆上那黑白分明的琴键，轻轻地，一串音符从我的指尖缓缓流出，倾泻出一片滴答滴答的声音，那是一首《雨的印记》。
我的手指在那一刹那，变得那么纤细灵巧，在琴键上跳跃着、飞舞着。这个时候，我的手指像是十个小精灵，在音乐的世界里轻飞曼舞。轻柔的地方似水，和弦的地方似鼓，每一串琶音简直能与我的导师媲美。
雨滴从空中落下，让竹林更翠，让桃林更红，让溪流更清……雨中，有撑着伞的行人，慢慢行走；淘气的孩子，宁可让雨打湿衣衫，也不穿雨衣；慈善的.母亲，隔着玻璃窗在微笑……
当我真正沉醉在这首曲子里无法自拔时，我却发现，自己的眼角溢出一颗颗晶莹剔透的珍珠。那样明亮，那样绚丽夺目。
当你是为了某个让你无法忘却的人而弹琴的时候，那种悲伤到你的音乐里便再也抑制不住了。很多时候，有个供你发泄的东西在你身边，是你自己莫大的荣幸。
我是如此幸运，在那些日子里，有钢琴的陪伴。
我爱钢琴，我爱有钢琴陪伴的日子。
陪伴的初二作文600字【三】
这个“风”不是空气流动的风，而是您，我们的数学老师——张老师。
您的微信昵称就是“风”，而事实上，在平常日子里，您就像一股风，一股温暖的风，陪伴在我们身边。
虽然您是我们隔壁班的班主任，但这丝毫不影响您对我们的关怀。您在我们班所付出的汗水，绝不亚于您在您自己班上所投入的努力；您对我们所倾注的希望，甚至高过于您对自己班的期望。您像一股温暖的风，使我们这些小芽从地里钻出来；您像一股坚韧的风，帮助我们这些小树长得更为结实、坚挺；您又像一股丰收的风，让我们结出成功的果实，得到收获的喜悦。
最初，我并没有什么特别出众的表现，在您这股“风”的关心、鼓励和调教下，连续几次大考我都达到优分，不禁让我信心满满、自信倍增。同时我在数学上花的功夫更多了，既是为了不在时悲剧，也是为了不想您对我失望。
尽管如此，由于我不够细心等多方面原因，数学成绩还是掉下来。您有些失望，虽然没有多说什么，但我的头似乎有千斤重，每一个字，每一个不满意的眼神，每一次皱起的眉头，都让它抬不起来。此时，您像一股冰冷的.风，夹杂着冰冷的失望，让我感到全身冰冷，但同时我却有了奋斗的目标：不能再让您失望。
您对我们的陪伴，不只是课堂上的45分钟，短短的下课时间，总有一帮男生围着您“东哥”、“东哥”地叫。有时，我也在其中。大家下课时会向您提些问题，您总是十分耐心地为我们讲解。“张老师，这道题……”我这样问您，您接过笔，讲了一番，我立刻就弄明白是怎么回事。如果没有您的陪伴，我也许就会在数学上“”得很惨。
当然，温和或坚韧的风，有时也会变成狂风。有一次，我们在课堂上过于吵闹，您电脑一关，本子一扔，“自己订正！”留下这么一句话，就怒气冲冲地走了。从您生气的那一刻起，我们便感到了内疚。张老师，别生气了，我们错了，我们需要您的陪伴！其实每个人的心中都是这样的感受。
时常觉得我们就象是一株株蒲公英，在您——张老师，这股风的帮助下，将一个个理想布满天空，天空中，满是我们灿烂的前程！
陪伴的初二作文600字【四】
??待守候陪伴的初二续写你我相约一百年，谁若九十九岁，奈何桥上等一年。——前记夜又起，十五至。夏夜，我已守候，守候着你的身影。从西王母那里回来，我手中多了一瓶仙药，几天后，却永远地失去了你。人们都说你去了广寒宫，我已被贬为凡人，只能拭干了泪，等你归来。
你美丽的面容，却似乎还残留在昨天。“执子之手，与子偕老”的誓言，越飘越远，直至破裂。
我固执地守望，一望十年，蓬乱了发丝，苍老了目光；又望十年，枯萎了容貌，丢失了年少；再望十年，花白了发须，柔弱的病体，亡前，我仍瞪大双目，希望你能从广寒宫里出来看我一眼，哪怕只是一眼。
奈何桥上，在喝下孟婆汤前告诉自己，吾名后羿。用太阳灼过的残箭在左臂刺下了你的名字“嫦娥”，来生我依旧铭记，回首，望了望来时的路，纵身跳出冥堂。
奈何桥上我等不上你了。
来世。我是天将，南征北战，擒叛将，压制叛敌，我用来磨灭前生，可无能为力，左臂上的姓名，让我无法忘记。我又成了英雄，天宫中的一员战将。
在一次捉拿妖魔后，回天庭复命，玉帝封号予我——天蓬，官居帅位。那次的庆功宴上，我看见了你的身影，我极力克制住自己的不去看你，不去想你，但无奈经过了一世的.轮回我对你的爱越发深刻。我伸出了手，想抓住我的守候，可我忘了，此时的我不是后羿而是天蓬。当你身上的绸缎掠过我手时，我明白了一切都是过往云烟，随风飘散了。玉帝愤怒的将我扔出凌霄宝殿。
再一世大家都以为色胆包天的天蓬沦为了人身猪首的怪物。不，不是的。
上天似乎喜欢玩弄我又回到了熟悉的天庭，名吴刚。我极力争取想陪伴嫦娥左右，即使是为她守宫门。玉帝又再次愤怒了，王母阻拦说我并没有做错什么，不应和天蓬一样受惩罚，并开了恩让我去守广寒宫的玉桂，我心满意足，清冷的广寒宫里困着我最爱的女子，她每日冷清的与玉兔过日子，为了让她知道宫门外有个轮回两世独独只眷恋嫦娥的傻男子，我便找了一把斧头，日日夜夜砍伐玉桂，让她不孤单。终于能陪着她了，等了一世，守了一世，今世终于相伴。
陪伴的初二作文600字【五】
小学的时候，回家总经过盐中的南大门，高大的校门上有金光灿灿的校名大字，更兼着门后苍翠欲滴、直指苍天的梧桐树。那时盐中留给我一种油然而生的庄重。
直到如今，进进出出这南大门是我的家常便饭，高大的`梧桐树亦是未改变什么。也曾登过共青山上古朴的小亭，也曾嬉戏过少先湖岸的游鱼。快三年了啊，共青山上每一片绿叶落了又长，少先湖的柔波封了又破，寒暑易节，这些沉默的陪伴，似乎都在我心里系上一根同盐中一并的弦，无论何时何地都会深情地响起共鸣。
更甚者，我曾独自漫游盐中的各处角落。少女塑像脚下的芍药杜鹃，少奇像旁的青松紫薇；我也曾捡拾土坡上的银杏叶，我也曾仰望盛开的玉兰花。还记得在食堂附近的小道上，我曾邂逅了一株紫薇，那时它正开花，顶着满头轻若丝絮，灿若晚霞的繁花，正温柔地向我微笑，我抚摸着它光滑的树皮，忽然就有了种莫名其妙的激动和欣喜。正如盐中在温情的陪伴中，也不妨内涵地送上惊喜。
如今百日誓师已过，考场中的我抬头就可以看到红艳艳的标语、距离中考日期的告示牌，盐中由往昔慈母的形象转化成了并肩前行的战友，同我荣辱与共，为我保驾护航，一下子就有了一肩的责任……
少年振衣，岂不可作千里风幡看？少年瞬目，亦可壮作万古清流想。盐中，雏鹰在这里展翅，我们会用拼搏的汗水营造新的希望，我们会用优秀的成绩为你再创辉煌。六月后的我们也许将要分离，临行前请允许我们用你点燃的火把，筚路蓝缕，以启山林，将星星之火，漫成燎原之势！
盐中，用它短暂的陪伴安抚了一届届桃开李落的少年情怀，眼见着就要踏上征程，愿少年，乘风破浪，他日勿忘化雨功！不负青春，不负梦想，这是盐中教导我们的道理，是最长情的陪伴！
