毕业作文记叙文怎么写【一】
昨天在朋友的说说里看到了他发布的照片，上面有幼稚园毕业照和小学毕业照，两张照片形成了鲜明的对比。
幼稚园的毕业照我很早就找不见了，我当时还发动全家寻找，可是杳无音讯。我于是仔细的注释着手机里的照片。那时同学们都是矮墩墩，硕大的脑袋与一米二的身体形成了鲜明的对比，可笑至极。我当时正位于队形的中上部，依然如家中我小时候的照片相识：圆圆胖胖犹如喜乐佛一样。而同学们能依稀辨认出谁和谁，好朋友便一眼相识。
再看看时隔六年小学毕业照片。我油然记得，那时拍照的时候是如此的的迅速，一是还要上课，因为快要小考；二是当时天公不作美，豆大的雨点稀稀疏疏砸落下。我们和老师们站在校园的杨林大道上，正值夏季，雨腥杨香弥漫在凉爽的空气中我们迅速编号队形。照片上，同学们个个成熟调皮的笑容无不流露出来，老师们身着西装，端庄的坐在前排。摄影师一声，“茄子。”，随后我们一声“茄子！”，“咔！”时间就这样定格在那个阴霾的难忘的夏天。
回想起那时的我，只能在照片中寻觅。每发现一张，我便又填补了我的童年回忆......
毕业作文记叙文怎么写【二】
上小学的最后一年通常被称为毕业班，也就是六年级，我不想上六年级，其原因就听我慢慢道来吧！
原因一：万老师说得很恐怖。
我们今年的期末（五年级下学期期末考试）是市教育局抽考，为了学校能在市里排上好名次老师给我们出了很多试卷，多到什么程度诸位猜一辈子也猜不出来！告诉你们吧――光考试前的半个月我们语数两门就做了将近90张。放暑假的前一天万老师告诉我们六年级的卷子至少有180张。照万老师所说那我们可以拿卷子当被子盖了！唉~
原因二：问题太多，我自己都解决不了。
上六年级有什么问题啊，又不考试又不选学校！各位不知道，我说的问题是我转不转班。我原来在的（2）班条件太差了，准确的描述一下：外面下暴雨里面下小到中雨，外面不下雨里面下小雨（指冬天房顶上化雪，教室里漏水）。这条件也太差了，又不是解放前夕，因此我开始想转到电教班去，可我又舍不得万老师和同学们，真是让我进退两难啊！
原因三：上六年级就意味着小学要结束了。
虽然说还有一年，可一年过的也太快了吧，五年一转眼就过去了，刚上学时的景象现在还历历在目，既然五年过的都这么快那一年不一晃就过去了吗？呜呜~~好舍不得！
好了，就举这几条吧，我现在是越写越伤心，所以就停笔不写了！不说了，我的眼泪都止不住了！呜~
毕业作文记叙文怎么写【三】
当和煦的春风吹到脸上，我心里总是那么的温暖，当灿烂的阳光射到脸上，我心里总是那么的甜美，可不知道那一阵风吹来，吹走了这一切。看着窗外的柳条在微风中荡漾，不经漾起了我的眷恋。
人有悲欢离合时，月有阴晴圆缺时，美好的时光总是过得很快，一转眼就过去了，毕业当即，教室里洋溢着一股浓浓的不舍之情，对同学对老师，对母校，那都是一份割不断的情谊。回忆这小学六年的生活那就像一幅多姿多彩的画，富有了我们丰富的童年生活，记载了我们曾走过的风雨。记得刚进学校离不开家长哇哇大哭的那一刻，记得老师拉着我们的小手，哄我们的那一刻，记得同学们把吃的分给大家的那一刻，记得我们那时的愿望，记得我们的诺言。这一切的一切都在我心中留下了深深的烙印。那时教室充满着欢声笑语，充满着幸福，从那时候起这份情谊就在我心中扎了根，渐渐地生长，这一程，我们一起走过，在这段路途中，我们遇到过危险，遇到过风雨，遇到过荆棘，遇到过失败，但是我们总使风雨后出现阳光，失败后成功，无论风雨，荆棘，危险，失败我们都能战胜它，殊不知一直以来都有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过那知识的天堂，老师那就是你的爱，和同学们的团结啊，老师你就像英勇的战士一样在最前方为我们劈荆斩棘，挡住了所有对我们有害的事物，只留给我们一条阳光大道。在我们考试考差时，你没责怪我们，而是鼓励我们，在我们犯错时，是你引导我们，你总是把我们当你的孩子看待，总把我们看作手心里的宝，老师我不知道用什么样的话来感激你，报答你，也许我无法用语言来形容我此时此刻的心情，我只有好好学习，也许这样才是最好的礼物。
最后一次，再最后一次去看看这有着让我回忆，有我成长足迹的校园吧，去看看它们，跟它们道一下别吧，再最后去抚摸一下它们，记住它们的面孔吧，再最后一次和它们聊聊吧，交谈彼此的心语，因为要离开了，它也是从小就陪着成长的伙伴，它们是母校的气息，看看养育了我们六年的母校，这位伟大的母亲。来到石梯上，仿佛周围都是曾经同学们的欢声笑语，可恍然回到这一刻，她们就像泡泡一样没了，要离开了，校园变得寂静，冷清了不少，因为大家都很伤心这个时刻；来到图书馆，看着这一本本曾传授我们知识的朋友，仿佛听到了他们曾经的嬉笑，可一阵风吹过，这一切又消失了，暮然回首，发现这世界是这么的凄凉；来到这可爱般的教室，也许是最值得留恋的地方，因为它就像自己的家一样，有了感情，仿佛看见了老师还是站在那里，以同样的姿势，给我们上课，还是写着粉笔字，调皮可爱的我们还是坐在座位上，认真地听着老师讲课，可不知什么时候它也背着行李走了。这一切都不属于我们了，它将在我们的世界消失，将离开我们。在这扇大门将关闭时，让我再多回忆一些吧，让它永存我的脑海吧，因为这一切都将成为美好的回忆。
最后一个道别的人应是同学吧，这么多年来她们都是我的兄弟姐妹了，因为她们对我很好，我们曾一起为我们的梦想奋斗，我们一起生活，学习了这么多年，在我需要帮助时，她们伸出她们的温暖的手无私地帮助我，在我忘带书时是她们宁愿自己受罚，把书借给了我，当下雨时，我忘带伞时，是她们把伞借给了我，自己冒雨回家，啊，朋友，这两个字是多么的伟大，我正在这里生活的快乐时，突然对我说要离开这一切，不，我不想，不想自己一个人去面对，我对这一切有了依赖，一只小鸟要离开伙伴，依赖，从这儿开始向天空飞翔，殊不知它不舍得她们，它不要离开，它想永远生活在这里，和她们生活在一起，一起学习，可得到的回答是肯定的，那就是不。我要一个人背上行李去面对人生中的困难，要扬帆起航，向未来出发，亲爱的同学们，亲爱的老师们，亲爱的母校，请在这扇大门即将关闭时，让我再最后一次为你们做一件事吧，再给一个深深地拥抱，再让我迈出这扇大门吧。
望着天上的星星，我想问问为什么人间要有这样，既然让我拥有了，又何必让我失去，何必让我伤心呢，也许我永远找不到答案，望着这可爱般的星星，美丽的月亮，让我将这一滴深情地泪水留在这片爱我的土地上吧。
毕业作文记叙文怎么写【四】
俗话说：天下没有不散的筵席。
培养了六年感情的四十六个同学，在那一天结束后就不得不分开，各奔自己的中学去了，想必每个人心中都难免会有些不舍，但还是含泪笑着说：“今天谁都不许哭！谁哭我们就都不理他了……”自己的泪却忍不住掉了。
有那么一瞬间教室里安静了，我仿佛能感觉到所有人在那一霎那无声的落泪。
一名同学努力平息了自己的情绪后，大步走上讲台，抓了一大把粉笔灰拍到另一个同学的身上。随着这名同学大叫着反击的声音，班上又炸开了锅，每个人都参与进来。我们管这叫“来自粉笔灰的祝福”。
突然，空气凝固了，大家想被施了魔法的木偶一般，高高扬起的手呆呆地悬在半空中，“犯事儿”的“罪者”起初还毫不知情，仍嬉笑着调着，下一秒注意到其他人的一样，顿了一下，缓缓地转身看到了满身白灰的以严厉保守出名的班主任。
该“罪者”的表情由惊讶到惊恐，再到害怕，最后还是乖乖的低了头认错。
可老师并没有像往常一样，扫视一圈然后大发雷霆。只看到老师的眉毛微微向上挑了一挑，耸了耸肩，径直走到黑板旁边，同我们一样抓了满满一把的粉笔灰拍了回去。这简简单单的几个动作足以让我们惊讶的张大了嘴。
于是，教室里再次欢腾……
分别是苦中带点儿乐的。这次分别我们将会永远记住，连同那些陪伴了我六年的所有人，踏上中学的征途。
毕业作文记叙文怎么写【五】
着手中的照片，飘到了旧时——儿童时代。
小时候的我们，天真，烂漫，我们不懂利益是什么，只记得身边有几个好朋友。
友谊大于天，那时的我们，可以在操场上石头剪子布，可以大声地在校园嘻嘻哈哈，可以几十个人一起在篮球场上追逐，可以没心没肺地带着几个好朋友在小树林里一直玩捉迷藏玩到天黑……
友谊大于天，天真的我们，不懂得什么是赢，什么是输;捉迷藏时，抓的总是两个，三个，而不是一个;打篮球时，总有两三个人不知道站在那一边，因为两边都是自己的好朋友，我们眼中没有强弱。
友谊大于天，六年级，我们每天都是骑车上学，当我出门时，总有一些同学在门口蹬着车，还时不时向手心中嘘着气。那一刻，我深深地感动了，是啊，还有什么能比这样更感动人心的呢?几个人开开心心地在路上一起骑车，就满足了。
友谊大于天，儿童时代的友谊是最真诚的，最美好的。那时的我们，都很纯真，很快乐，无忧无虑地过着自由自在的生活。对老师的话无理由得信服，对家长的话无理由的信服，但朋友不是，因为那时的我们都为他人着想，我们冲动过，努力过，玩耍过，但我们还是我们，我们的心，不曾也不曾变过。
思绪，缓缓地扯了回来，望着小学毕业照上傻笑着的我们，我也开心地笑了，有朋友陪伴，很幸福，很满足，很快乐……
是啊，友谊大于天!
