活泼又乐于助人的作文(乐于助人的作文简单不假)

活泼又乐于助人的作文(乐于助人的作文简单不假)

首页笔记更新时间:2023-10-08 04:17:15
活泼又乐于助人的作文(乐于助人的作文简单不假)

活泼又乐于助人的作文【一】

他是我们的组长,因此,他总爱监视别人,久而久之,这就成了他的习惯。有一次,我不小心把他的书碰掉了,他不仅把我大骂了一顿,还把坐在他前面的那位同学也大骂了一顿:“你也给我滚!”他吼完,那位同学就马上回到了自己的原位,像流水一样哗啦哗啦地哭了起来,组长看见了就说:“哼!有什么好哭的?”但最后,他认识到了自己的错误,还是向那同学道歉,并说了声对不起。

我是一个贪玩的人,有一次,他在写作业,我就在桌子下边偷偷地玩了一会儿,没想到他竟然很快就发现了我,便站起来说:“老师,何孝祥在桌子底下玩!”我听见了,马上坐好,就赶紧写作业,如果没有他的`话,我也就不可能完成作业。

就这样持续到现在,突然有一天,他忍无可忍,把我的桌子推开了,还骂了我一顿:“像你这样的人,谁愿意管你啊!我看鬼才管你……”说着说着,他气得眼泪都流了出来。老师见了就说:“你和同学要做个好同桌,别人有缺点,但也不能这样!要管教好,快把桌子拉回去!”他虽然不情愿,但还是把桌子搬回来。我向他道歉的时候,他还是接受了。

经过了这件事,他还愿和我做同桌,我很感动,在我心里:他是我的好同桌,也是我们的好组长,更是一个优秀的好学生!

活泼又乐于助人的作文【二】

第二天,儿子把信和画交给了老师,老师惊奇地接过信。打开信封认真的阅读着信的内容。看完后,老师并没有说些什么,只是露出一种惊讶的表情。儿子回到家,把老师的表情给父亲演诉了一遍。下午,父亲跟着儿子一起去学校找老师。父亲给老师悄悄地说了几句话,老师笑眯眯的点了点头。

第三天一大早,父亲就带着儿子再一次去海边看日出。来到海边,儿子惊讶地看着等待已久的老师。还没等儿子问这是怎么回事。父亲拉着儿子的手来到老师身边,一起仰望天穹。那时,太阳还没出来,但在那天与海的交接处已是一片绯红,随后,老师看见太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去,然后,再露出一点,露出一点就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,那太阳光也随着起伏荡漾。看完日出,儿子不由自主的跑到老师面前委屈地对她说:老师,您看!这太阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱,像风吹杨柳看着一脸兴奋地儿子,做父亲的他给老师使了个眼神。老师走到儿子面前意味深长地说:孩子,你是对的,现实生活远远超过了想象,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心,老师在这给你说声对不起。儿子害羞地回了一句:真的没什么。

其实这一切都是儿子的父亲对老师说的话:别太伤害了孩子那纯洁无暇的心灵。

活泼又乐于助人的作文【三】

我有一个乐于助人的爸爸,这让我十分骄傲。

记得有一次,我邻居阿姨家买了许多书,阿姨自己搬不到楼上去,叔叔又不在家,就请爸爸帮忙。爸爸知道了二话不说就赶紧跑下楼帮助阿姨搬书。爸爸看到书,搬起一摞就向楼上跑。第一次,爸爸跑得很轻松,搬的很快。第二次,爸爸搬得就不是那么顺利了,速度慢了许多。

我本来以为不会再搬了,可是爸爸又开始了第三趟,只见爸爸弯着腰,弓着背,头上也落下了珍珠般大小的汗珠。我看见了,心里有说不出的滋味,真想让爸爸歇一会儿再搬。我就问爸爸:“爸爸,喝口水再搬吧!”爸爸说:“不了,搬完了再喝吧。”等搬第四趟的时候爸爸已经累得直不起腰来了,大滴大滴的汗水顺着头发往下流。四层楼啊,爸爸爬上跑下的来后八趟,终于全都搬上来了。

我爱我的这位乐于助人的爸爸。

活泼又乐于助人的作文【四】

第二天,画家的儿子把信和画带给了老师。

老师拿到信后,十分惊讶,又有一丝疑惑,真没想到那位家长会给自己写信。随后,老师打开信,只见信中写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。老师看了信后,十分好奇,迫不及待地看了那幅画:太阳挂在天空中,云朵已被清晨的朝霞染得金黄,在空中晃晃悠悠。太阳娃娃抓住一片云彩,遮住自己的半张脸,好像十分害羞;又像在捉迷藏;还像躲在云朵后悄悄窥视着这个世界海面上,阳光的倒影星星点点,闪着金光。老师看到这迷人的景象,她惊呆了,陶醉在画中,她脑海里也浮现出阳光很活泼的画面。她决定去亲自体验一下阳光的活泼。

次日清晨,她来到海边,看见了绯红的朝霞,像给天边镶嵌了一道红锦缎。然后,太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去,随后再露出一点就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,太阳光也随着起伏荡漾。看了这样美丽的日出,老师感到新奇,感到震撼,感到阳光真的很活泼。

回到学校,老师把那位学生叫到跟前,摸摸他的脑袋,脸上露出一丝歉意,亲切地说:对不起,孩子。老师没有尊重你的独特感受,老师去亲自体验了一下,阳光正如你所说的一样活泼极了!其实你富有童心,富有想象力,你让老师知道了世上的事物不是一成不变的,一切答案也不是唯一的,从不同的角度看待事物的感受是不同的。老师那是没有一颗富有想象的童心,才认为阳光只是明亮的,请你见谅。学生笑了笑,说:我们要从客观的角度去看待事物,也要尊重别人的独特感受,希望老师记住。好,没问题!

放学了,那个学生走在回家的路上,他得到了老师的认可,脸上洋溢着欢笑,五颜六色的花儿随风摇摆,翩翩起舞,树叶沙沙作响,鸟儿喳喳欢叫,就像悦耳的交响乐。忽然,他发现周围的事物也很活泼,他告诉了父亲,父亲看着他,笑了。

活泼又乐于助人的作文【五】

在这些鲤鱼中,有一条十分活泼的小鲤鱼,她才有一个大拇指那么大,因为活泼,所以被取名活泼。

活泼对鱼钓上那诱人的食物十分感兴趣,便学着兄弟姐妹们在鱼钩上使小技,夺走鲜美食物。久而久之,活泼便把这抢钓钩当作游戏了,整天都围着钓钩转,找好东西吃。

活泼的兄长也常常劝她,“我的 好 妹 妹呀,那钓钩十分危险,若是没经验,是会葬身钩腹的!”可活泼十分任性,对于兄长的好言相劝不理不睬,仍旧对那钓钩进行斗争。

这一天,下来了一个奇怪的`鱼钩,这个鱼钩到处弯折,虽鱼饵十分小,但香味在水中弥漫,吸引了好多鱼。鲤鱼家族对此都避而远之,只有活泼挺身而出,对着鱼钩绕来绕去,一挺身,将鱼饵吞了下去。没等活泼回过神来,一个个鱼钩又垂下来,将活泼团团围住。

被困住的活泼心中慌乱,像热锅上的蚂蚁——团团转。谁料,活泼一转身,却被那奇怪的鱼钩钩住了,无法动弹。

一向任性的活泼,最终还是葬身钩腹。

活泼又乐于助人的作文【六】

在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。

有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

爸爸走了没多一会,妈妈的.饭就烧好了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!

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