友好和谐作文【一】
我的家坐落在一个小乡村。它没有高门大户的繁华喧嚣。但它却有着最纯真最朴素的情感。家里的每个角落都回荡着我的欢声笑语。
记得小时候。我最喜欢坐在槐树下听爷爷讲过去的事情。那时候。家里吃喝粗劣。甚至吃不饱。房子住的又矮又小。还是土坯房。每逢下雨。总是屋内锅碗瓢盆乱响。爷爷小时候不觉得这样多苦。居然还拿木棍敲击它们。美其名曰“奏乐”呢。那时候生活单调乏味。娱乐项目就是在河里捉鱼摸虾。总能收获许多战利品呢。爷爷每每说到这儿。总是叹口气。说“那时候真是穷开心啊”……
后来。爸爸也爱上了和我讲故事。他说。家里的条件好了。买了黑白电视机。到了《西游记》播放的时候总是围着一屋子的人。晚来的。翘着脖子踮着脚尖。很可笑呢。看爸爸的神情。那个得意哟。再后来家里安了电话。隔着十里八村的亲戚都能通上话了。听的那个清楚。就好像在眼前一样。村里村外的公路越修越宽。越修越多。交通越来越便利了。每每听爸爸说起这些。我都禁不住为他的“享受痴迷”打动了呢。
真是一代更比一代强啊！
如今。我的家里更是日新月异。液晶电视、手提电脑、平板、手机、滚筒洗衣机……应有尽有。妈妈每天变着花样地做。每顿饭都把我们吃撑了呢。原来逢年过节才有的新衣服。现在已经不用再顾虑了。每当换季时。妈妈总是贴心的为我买来各式各样的衣服。生活在这个家庭里。我太幸福了！
这就是能为我遮风挡雨。伴我幸福成长的家。我爱这个温馨和谐的家。爱家里每一位成员。更爱家里的每一个故事。
友好和谐作文【二】
桃之夭夭，纷繁思绪停留过往。
——题记
一次相逢一份暖，一份踏进一树白。
对于一个出生在相对偏远的地方老说，水乡自然是新鲜的。寒假，跟随父亲一起来到水乡，我就惊诧于这里的美了，真是：小桥流水人家
真是应了那句诗：中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花。如水的月光倾泻在庭院里，倾泻在我的手掌里。流进门槛，流进窗框，流进我小小的心田里。我与外祖母一同走出屋子，仿佛每走一步，都踏进一池月光，给那棵桂花树镀上一层银白色的外衣。
在那棵桂花树下，外祖母坐在那把藤椅上，轻摇着羽扇，而我则依偎在她的身旁，伴随着桂香，伴随着萤火虫发出的微微光晕，目光转向天空。又不知怎的，外祖母是那么的轻柔，以至于我我进入梦乡。
一把藤椅，一把羽扇，构成一道静谧和谐的歌谣。
一桥轻雨一伞开。
小时便结识了不少玩伴，我们热衷那宛如世外桃源的田地里玩，走在乡间的小路上，游耍在池塘中。再也没有城市的喧嚣，一切都显示的是如此的寂静，以至于可以聆听到昆虫啃食翠叶发出沙沙的声音。而随着换来的有：好鸟相鸣，嘤嘤成韵回清倒影。的秀丽。一切是那么的惬意。可天空如孙悟空的脸——说变就变。下起了蒙蒙细雨，我便往家的方向跑去。到了桥上，隐约看到那熟悉的朦胧的人影，是外祖母。她撑着一把伞，来接我了。我抑制不住心里的欣喜，奔向她的怀抱。外祖母又生气又疼爱的看着我。叹息了一声，便一同走在那充满泥泞的小路上。伴随着清雾，雨的清香以及两个愈走愈远的背影。这种和谐的场面，我真想永远铭记在心里，慢慢发酵，腐烂在心底。
一张石凳，一份温情。
外祖父仍然抱着那杯茶，叫上我与外祖母，茶在滚烫的热水里翻滚着，随后便是一阵沁人心碑的清香，坐在石凳上，看着那台年代早已久远的电视机，饮用着那一杯清茶，时不时蹦出几声欢快的笑声，在那个本就平常的黑夜，传的很远，很远。
这份和谐，永远属于我们心中宝贵的财富，默默地将它藏在心中，记录下属于我们美好的时光。
《诗经》云：昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。我却道：静谧月，温馨语。
友好和谐作文【三】
〞别跑！别跑！看你往哪跑？〞一个洪亮的声音从窗外传到了我的耳朵里。
〞不好了，不好了，这下可糟了，那林新正拿着一把大大的猪肉刀在追着〞鳄鱼头〞，快向前去阻止林新，快一点，快一点，不然就出大事了。〞从窗外传来了两股粗暴的大喊，出于好奇，我从楼下赶紧跑上楼上，来到了那四四方方的窗子，往窗子外面一看，接下来的一幕让我大吃一惊。只见我们村的专业养蛇户林新拿着一把大大的猪肉刀，好像挥霍起来，双眼红，头发直速，带着满身的气，向一头头被彻底惹怒的狮子一样，正向着村子向东的方向愤怒地跑去。看着我们村子里那专业养蛇户林新的架头，加上他那上战场般的装备，和他满身都流露出的恐怖的感觉，我的心里便想到：这下要出大事了。
那专业养蛇户林新带着猛烈的势头，一步一步的逼近那〞鳄鱼头〞的家里。这一路上，看到的人，都向前劝阻着专业养蛇林新放下那报复的念头，静下心来，慢慢和那个〞鳄鱼头〞商量这件事情，让这件事情有一个好的结果，让这件事和平收场，恢复以往的那种友好的关系，别再让这么不和谐的一幕在发生在他们俩个身上了。但是，这专业养蛇户林新就是冷静不下来，村民们劝了也劝了，阻挠也阻挠了，就是阻止不了林新报复〞鳄鱼头〞的念头，还跟向前劝阻他的村民们说：〞让开让开，你们都给我让开，不关你们的事，今天我非得把那〞鳄鱼头〞给砍，你们谁也别来阻止我，不然我也对你们不客气了。〞听到专业养蛇户林新这么狼恨的一句话，村民门只能感到无奈，纷纷放弃了阻挠专业养蛇户的念头，只能等这一切事情顺其自然，静观其变。
还好，这一件事还是被及时地制止住，这个消息很快被传到了村书委书记那里去了，村书委书记便拿起手中的电话，打开了电话，拨打了110，让警察来协调这一件事情。这件事，就在警察的努力工作之下，很好的协调好了，最终让这一风波最后也停止了下来，没有酝酿成害人的祸水。在这一件事情过后，我从邻居家的口中才了解到，原来这一事情还要从上个月中旬前的时候开始说起。
从隔壁邻居家的口中了解，事情是这样的，这林新运用自己聪明的智慧，在读完书之后，便获得了大学文凭，但是，他并没有像许许多多的大学生一样，把自己投身到发达的城市中工作，而是毅然选择了回到家乡养殖，养殖起了蛇来，搞起了创业活动。在他精心的打理自己，凭借自己几年来努力奋斗和对养殖的强烈热爱，他最终得到了很大的回报，获得了很多人都摸不到的成就，很快，他便在村子里成了响当当的人物，人们对他的创业事迹感到十分的佩服，时常对他夸口连连，就连村书委书记，联系上了镇里的一些专业团队，让林新跟他们学习，把这养殖蛇的技术越搞越好，一步一步的迈上科学化，科学地养殖蛇，让他的事业变得更加辉煌，把他的事业一步一步的扩大，将来创造更多的财富。但是，虽然这是一个十分利好的消息，但偏偏总是有一些人会对做林新感到不喜欢，不知道羡慕还是妒忌，总会想尽各种各样的办法来刁难他这么一个大人物。
〞鳄鱼头〞，是我们村子里的一位普通的电工。但普通的电工，在村子里干着的事情却一点都不普通。若是你在村子里和他有一些不合，和他起了争执，发生了矛盾，把他给惹怒了，得罪了他，他可会让你家里顿时变得黑漆漆，让你的家整天不见天日，不能通电，扰乱你的生活作息。你要是叫他为你家里通上电，重新过上正常的生活，那你便要做一大番的功夫，到时候，你便要上门求他，还要带好一些的礼包前去，低声下脸地求他，求他为你家里通上电，临走之时还要给他说上一大番的好的话语，做了这些分，他才方可罢休。这〞鳄鱼头〞怎么看也是一个奸人，小人一个，最可耻的便是对他人收取人民币。
在这〞鳄鱼头〞的儿子娶老婆的行礼上和出嫁女儿的行礼上，林新如约赶，给〞鳄鱼头〞的大儿子封了100的红包，女儿出嫁就少给了50。这〞鳄鱼头〞知道后，感到了十分的生气，觉得在林新看来，自己的面子就那么小。
于是，他就想到了办法来刁难他。他知道林新的养蛇场里的蛇蛋需要需要灯光来照明，在24小时的灯光的照耀之下，蛇蛋才能顺利安全地浮化出来，于是，他便停掉了林新养蛇场里的用电，让养蛇场里没有灯光照明。这样，林新的事业就完蛋了。当这一切被林新知道后，林新觉得这〞鳄鱼头〞太欺负人了。一开始，他还是十分冷静的，亲自上门提着两大袋的礼包到〞鳄鱼头〞的家里，给鳄鱼头赔不是，但是，这〞鳄鱼头〞却受之不理，林新就被彻底给激怒了，于是，便发生了开头前面的不和谐的一幕。
这不和谐的一幕，要不是警察及时地给制止了，我想这将是一场人间的悲剧。
友好和谐作文【四】
每个人的心中都有一个和谐的家园，或许，有一些人就是生活在和谐的家园里，和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的！
中国自古就是文明古国，讲究诚信，有爱，仁义，忠孝，以爱国家、爱人民、爱和平为荣。多少年来，有多少仁人志士为追求和谐奉献出了自己的生命。作为一名青少年，也许你会认为我们身在校园，承担求知之任，“和谐家园”与我们无关。然而，“宽容正义，诚信友爱，和睦相处“不正是我们所追求的和谐吗
跟你们讲杨翥的故事吧。
杨翥是明朝的礼部尚书，住在泉城，平时都是骑驴上朝或是外出。他对驴子特别偏爱，每天上朝回家，亲自为驴擦洗梳理，给驴子喂上等饲料。关驴子的房子就在他住房的旁边，半夜总要起来看一两次，生怕那宝贝驴子受委屈。
他的邻居是位老头，快60岁生日时生了个儿子，老来得子自然倍加疼爱。这个孩子一听到驴子叫就哭个不停，搞得全家不得安宁，可杨翥是地位显贵的大官，邻居不敢跟杨翥说这件事。眼看那孩子一天天消瘦下去，父母伤透了脑筋，最后还是把这件事告诉了杨翥。杨翥听后，二话不说，忍痛把自己心爱的驴子卖了，外出或上朝只能靠步行。
还有，每到下雨时，他的一个邻居便把自己家院中的积水引放到杨翥家去，使杨翥家如同发水一般，遭受水灾之苦。家人告诉杨翥，他却劝家人说：“总是下雨的时候少，晴天的时候多。”久而久之，邻居们被感动了。后来有一年，一伙贼人密谋欲抢杨翥家的财务，邻居们得知后主动组织起来帮杨家守夜防贼，使杨家免去了这场灾难。
康熙年间的礼部尚书———张英，他在京做官，而字安徽桐城的家人却因建房于邻居闹矛盾要张英利用职权干预纠纷。没有想到张英劝道：“让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人很受教育，立即把墙后退了三尺。邻居一看，颇受感动，惭愧之余也主动退了三尺，便留下了“六尺巷”。真是“退一步海阔天空啊。”
杨翥的宽容，张英的谦让，都是我们学习的榜样。所以，要想营造和谐家园，和谐社会，就要从现在开始，从小事做起。要礼貌待人，以诚待人，尊老爱幼……
家庭是社会的基石，家庭稳定是社会稳定的基础，家庭和谐是社会和谐的前提。国以家为基，家以和为贵。让我们大家携手建设一个幸福美满的和谐家庭，共同创造一个充满生机活力的和谐社会吧！
友好和谐作文【五】
尊敬老师，也是我们中华民族的传统美德。古人云：“一日为师，终身为父，”“为学应重于尊师。”“明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。”“国将兴，心责师而重傅。”“善之本在教，教之本在师。”名人例：毛泽东在建国后邀请毛高珠一同进餐;周恩来吊唁恩师张伯岑;朱德让座教官叶成林;鲁迅探望私塾先生寿镜吾，华罗庚不忘恩师王维克;等等。有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵;有人说，老师是春蚕，为学生吐尽了最后一根丝，而我要说，老师是一株大树，他的根植深于大地，把一片绿荫洒向大地，在校园里见到老师主动问好，一句简单的“教师好”充满了对老师的爱戴;教师节来临之时，同学们虽然没有钱给老师买贵重礼物，但一张张自制的贺卡里充满了对老师的感激，老师也激动的热泪盈眶，夸我们都是好孩子。尊敬师长，让我学会了感恩。
友好和谐作文【六】
世界本是和谐的，不和谐只来源于我们自己，所以相对于整个世界来说和谐是永存的。
川端康成在《花未眠》中说：“自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。”他在凌晨四点凝视海棠花，那应该是一种平静的观察，而最终发现了美的极致。
为什么单单是他，发现了这微不足道的美的极致呢?
我想，这平静的心情很重要。这平静的心情，可以谓之为曰：“和谐”。
那为什么人感受到的美却是有限的呢?那正是因为人类自身的不和谐。人的心理不和谐，会导致人情绪上的不稳定，感情发生偏差。进而无法确认事物的发展高三议论文：和谐永存高三议论文：和谐永存。如是，世界总被人附着了太多的主观感情。
再次佩服庄子，他那“合于天伦”的思想，不正是要丢弃主观感情，回归于自然，以获得大美的大智慧。
然而，千年后的今天，我们却面对可悲的现实。
近代化带来了主观主义，个人私欲的极度膨胀几乎疯狂的人类竭制地破坏着世界。今天，生态破坏，环境污染，人口膨胀，战争冲突，人类所谓的“不和谐”无所不在。
丢弃主观偏见。世界出现“不和谐”的因素，不是人类本身吗?
丢弃主观偏见。当今世界之所以称其为“不和谐”，只是当今的世界不再那么适合人类居住了，但太阳依旧东升西落，星辰依旧璀璨夺目;不理小小的人类，世界，何来不和谐?
人类不说白垩纪的冰天雪地不和谐，不说侏罗纪的恐龙肆虐地球不和谐，甚至把上古时期称为“黄金时期”，却但说现在不和谐。人类，你太自私了。
哲人云：“存在即合理高三议论文：和谐永存作文。”
那么我们也可以说，存在即和谐。
在大自然已开始它的协调，生态破坏，人口膨胀，战争冲突，都是人类自己种下的恶果;也是大自然的协调，它使世界走向人类所需的“和谐”。
世界本是和谐的，不和谐只源于我们自己。
需要修正的，永远是我们自己。
友好和谐作文【七】
记得报纸上曾经登载过这样一个故事，说是一家人养了几只猫和老鼠，它们平时同食同眠，亲如睦邻，从没发生过矛盾。如此怪象，真让人百思而不得其解，如果说狗不抓耗子,那是不想多管闲事，可猫和老鼠是前世冤家啊，一直以来都是见面就眼红，毫无妥协余地的，怎么可能和睦相处？就算猫现在生活改善了，对鼠不感兴趣了，那鼠也不敢讳此大忌在猫的面前闲庭信步啊，更不要说同食同眠了。
也许存在就是合理，事实胜于雄辩罢！这些前世冤家能化干戈为玉帛，能求同存异相安无事，自然也有其和谐之道
如果猫整日里都虎视耽耽地注视着老鼠，老鼠一有微小的举动就绳之以爪，或大声恐吓、或围追堵截、或玩弄于股掌之间，或尽各种摧残之能事，老鼠见到猫，不逃跑也真是白痴了。尽管老鼠其貌不扬，名声欠佳，凡其同类，皆被誉为“鼠辈”，也应该给它自由的空间，要不然，整日里臣服在猫威之中，伴猫甚于伴虎，压抑的时间长了，心里也不是滋味，在猫不注意的时候，干些偷鸡摸狗的事，让猫横吹胡子干瞪眼，也无可奈何。甚至哪一天群鼠有首，有组织有计划地和你猫狗作对，那时，恐怕株连九族的手段使出来也无济于事。
当然，如果老鼠不思长进，劣性不该，整日里尽想些歪主意，挖人墙仓，偷人钱粮，老是在猫的眼皮底下玩腻的，给猫添乱，让它吃睡不香，让它背失职的黑锅，损害猫的威严。也就难怪它猫发冲冠，怒极生怨了。
万事都要有个度，超过了一定的度就会走向反面。猫鼠能和平相处，自然是在“度”上把握得好。一个是猫肚里好行船，以平常心去看待老鼠的偶尔的错误，给老鼠一个平和的空间，不会动辄大发猫威，令鼠生畏。一个能收敛恶习，行为坦荡。偶尔猫鼠之间还拉拉家常，谈谈心事，增加了解，拉近关系，时间久了，自然前嫌尽消，亲之信之。睦邻友好。
物理如此，人事亦然，，平日同事们常常感慨师生关系象猫鼠之戏，学生看见老师就如鼠见猫，能躲则躲，能跑则跑，学生中有什么事不愿向老师反映，老师的一些工作计划也不能被学生理解和接受，老师和学生无法进一步交流，师生关系很紧张。我想造成这种结果的原因也许很复杂，但老师和学生之间缺乏信任是其中的重要因素，由于社会、观念、立场等种种原因，阻隔了师生的理解和交流，长此以往，师生之间产生障碍乃至形同陌路也是必然。
冰冻三尺非一日之寒，解冻老师和学生的之间的紧张关系，要有一个过程，有时，各退一步就会海阔天空。水太清则无鱼，雷霆之下岂有生机？和谐之道在于宽容，师生间过分清楚的界限其实就是代沟的开始，过分严厉的教育也会扼师生间本该有的温情。
天道宽仁，师生之间又何尝不需要宽仁之心呢!
