以好心情为题写一篇记叙文作文【一】
今天是六一儿童节，我非常高兴。因为，老师要带我和同学们去郊外游玩，一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会，车子上了公路。一眨眼的功夫，车子就开到了庆丰公园。
我和同学们上了山，到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的，通通的拿了出来。哇，好多呀！老师说可以开始吃了，我们就你吃我的，我吃你的，开心地玩闹着。
不一会，我们就把好吃的吃完了。然后，老师说：“寻宝时间到了！只要有人找到一张纸条，就必须按照上面写的去做。”于是，我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条，可是我总是找不到。同学们有的找到了，有的没找到。找到的同学打开了纸条，纸条上面有的写着请不认识的人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选a、b、c、d。我选的是a，老师说这个是先爬到山顶，再从山顶走下来。活动结束后，我们来到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，还得在爬上去。累啊！”可是老师说饶了我们了，听到老师说饶了我们，我和没找到纸条的同学们，都高兴坏了！
以好心情为题写一篇记叙文作文【二】
盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于到了。同学们都沉浸在幸福的喜悦中，一大早我们抱着激动的心情排着整齐的队伍来到广场上。大家听从老师的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一个个节目看得我眼花缭乱，尤其是二年级三班的《我是小小兵》让我赞不绝口。我焦急的等待着，至到主持人说：“请二年级一班作准备”。我们有序的按照平常排练的方法顺利来到老师精心布置的广场上。站在广场的中央，兴奋和紧张像两头小鹿在我的心里怦怦乱跳。我害怕自己的动作不标准，又担心同学的位置没站对，但熟悉的音乐响起，刚才的所有担心和烦恼都顿时消失了，我们班的同学们都尽情的跳着舞着，把自己内心的快乐传递给在场的每一个人。表演完毕，看着老师赞许的目光和同学肯定的眼神以及听着台下如雷的掌声，同学们都相拥而笑，因为所有的观众都收到了我们送出的快乐！
表演结束，老师带着全班同学合影，大家都希望把最美最开心的表情作为永久的纪念，“一，二，三，茄子”我们都把最美的的笑容留在了相机了同时也把最快乐的心情留在了照片中。
六一儿童节我特别快乐，真希望时间老爷爷走得快一点，好让明年的儿童节也快快来到！
以好心情为题写一篇记叙文作文【三】
真是老天有眼，遇上了这么一个好心人，不然我真够麻烦的。我正在治疗期间，每次都是好几百块，而且听说去补办是相当麻烦的。惟愿好人一世平安，好心定又好报！
以好心情为题写一篇记叙文作文【四】
六月一日是我最高兴的日子。因为这一天我校全体师生都观看了文艺表演，令人特别高兴的是还有我的节目呢。
各位领导讲完话，报幕员报的第一个节目就是我们的大合唱。那时，我心里又激动又兴奋，心里总是“砰、砰”地跳个不停，那是我第一次上台表演啊。正在这时候，音乐响起来了，我带着自然的微笑唱起来。歌声让我忘记了紧张，沉浸在美妙的旋律中。台下的同学都鼓起掌来。我看到他们满意的笑脸时，我的歌声更加嘹亮了。当表演完时，台下又掀起了一片掌声，我不禁流下了两行热泪。我是多么自豪、满意啊！
接下来的节目是腰鼓舞。六个同学都穿着火红的衣裳，就像一个个火红的火球在台上舞动。今天的天气真热啊，我看见豆大的汗滴从他们的脸上滚下来，为了给同学们带来欢乐，他们付出了多么辛苦的代价啊！他们刚刚表演完，全场马上就爆发出了热烈的掌声。
我觉得最有意思的是“三句半”，看，那个小个子同学，别看他貌不惊人，可他的一口地道的乡村口音却惹得同学们捧腹大笑，给我们留下了深刻的印象。
精彩的节目一个又一个，欢乐的笑声一阵比一阵高。
多么快乐的“六一”啊！
以好心情为题写一篇记叙文作文【五】
时间已是星期六的九时许，怀愉的我以学校文学社一员的身份，前去赴约这牵挂许久的”采风”活动。
让人不觉注目：这条抵达目的地——火车站附近的空地的小路有些狭隘；只宽容的下两米的.车辆，两辆便会膨胀。当然，倘若诸君的胸襟是足够阔绰的，炉生出“硬闯”的思想。倒也不怕小路两旁绿的青翠怒发又有些”逗人”的榕树对你一番嘻笑或戏弄；只待前面一辆车驶过，才开方便之门。
这是一片红色的汪海么？海面波澜粼粼映射着金灿的阳光，殷红的海水鲜艳一望难寻边际似的——当场景到链接的一秒，我脑海中覆去翻来，可清新后——应该说，是一片比较宽敝的红土空地。社团内的人们已经起了议论。
随后我们二十多人悠闲地在红土空地迈步了几分钟，来到空地一面矗立的约五六米高的陡峭”空地”（原空地地势颇高，后被彻下四周，作用人们学习汽车）。之后，该是动身，嗯！不错，拾木材的去拾木材，备上烧烤搭炉的亦未含糊。一切没有计划而井然。
再然后，如你所见，前面火旺了——枝叶陈设的榕树下归回，木材也堆积成微不可查的“小山”。而更前面，红土特产的淡红砾，呈上高宽不参，约半个多米的金字塔。不得不说，这淡红砾意骨里有着”团结”的基因。他们一个一个相连，拉着手，肩齐肩，围圆锥状。可见到后方叠木材，仿佛在高呼又似勉励，“众人拾柴火焰高”。声音兴许会在空气介质中传播，也概直接在红土里传递，聪明诸位请否定罢！能有这样的念想，就已阐明诸君未致失迷。别笑我们了无谙识啊，相对的瞳孔中诞生了上翘嘴角的心情。
呵！差点忘了，还有一个（这个起步较晚，后来方觉，原来”社长大叔”，电车骑出，亦载”物”而归），是底下碳装的烘烤铁丝，操作简便，捎几块砖头，就雏形顿显，万事俱备，东风所差也皆由社长兼办。叹惜这时我已四下遛逛，未初见那烘烤架美食，首次添涂调料，水汽氤氲以及忽有火苗腾起的场景。
然而。说实在话，这近五六米高的陡峭红土“空地”，不免有点单调得令人索然无味。因为确实难觅佳景！就不说那人为铺彻的阶梯，默默无闻过于平凡；也不说这远眺或周身惟见树颗，直直擎擎缺乎灵动；单是插于正上方彼一支鲜红的社旗，飘飘然然有些稍无稳重。当然，观赏不着佳景，对于我们联合齐去闲逛的四人影响不大，我们顺着飘扬的社旗，向西面火车站轨道处走去。
真该拍手庆兴，待我们归来时，已睹香气外溢了……
以好心情为题写一篇记叙文作文【六】
我的六一儿童节作文（1）今天，是六一儿童节老师我想对您说：我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们，只能说我们耗费了您太多太多的青春，我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的大孩子，我们过了多少个六一，都有您的陪伴。
关于儿童节的作文：bey!六一
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想哈哈！一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。
六一儿童节作文：一个有意义的儿童节
一个有意义的儿童节儿童节了，在此问问大家：大家都过得快乐吗？这天我们一家去了仕湾度假村，去举行一场游泳比赛。换好泳衣，便做起准备活动。爸爸，今天我们的任务是什么呀？教你学跳水，并举办一场比赛。
