人教版六年级第一单元作文例文【一】
电影业发展至今，数不尽的风云人物被搬上银幕，在那黑白的方寸之间重领风，却少有人问津儒家始祖孔圣人。一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物，而是代表一种精神和思想;再则该角色实在是难以驾驭，我们可以天马行空的去想象神怪仙魔，可以凭着照片和文字去模仿伟人的风范，可对于这位孕育出现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色，令多少影视人望而却步。
不得不承认周润发的精湛演技，不愧是在演艺界的顶尖大师，他将孔子对世间生灵的珍惜，对家人的慈爱，对知识的求索，均展现的淋漓尽致。尤其是孔子的强大智慧生出对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心，那眼神中所透出的忧伤与智慧之光，让人过目难忘。
遗憾的是，《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味，饰演孔子的发哥和饰演南子的周迅只有一场对手戏，且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚，整个剧情发展下来，南子一角完全成“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现像连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现，多少让人有点接受不，好看是好看，可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多，时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”，颇有教化人心的意思。
《孔子》从总体上来看还是不错的，也得到孔圣人后人的认可。当然，跟历史较真的观众也大有人在，指出片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位，切莫计较这些，就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?
人教版六年级第一单元作文例文【二】
20xx年1月22号，《孔子》在深圳各大影城首映。海岸影城继阿凡达上映期间一票难求的火爆状况后，又迎来了新一轮的票房热潮。那几天，海岸影城1号厅排期基本为《孔子》，上座率达90，据海岸影城工作人员透露：有很多老人前来观影，也有很多人带着孩子前来观看。可见，孔子在中国是深得人心的，《孔子》的号召力也是值得肯定的。
春秋割据，各国战乱，孔子的年代就穿插在这样的乱世中。他和他的弟子们颠沛流离，周游列国十几年。一直未曾放弃的是礼义仁和。
因为语文老师上课时也经常给我们讲述孔子其人其事，自己也翻看了一些有关孔子的简单易懂的书籍，要想表达出这样一个人物我认为不可能，于是我带着并不是很高的期望去看这部影片。两个多小时，和场内的观众一起，很安静地看完。正如导演所说："《孔子》是一部一定能让你记住很多故事情节的影片"。但孔子带给我的，不仅是故事和情节那么简单。他留下的，是一个形象，一种精神，连同他身后的弟子一起，或许大多是文文弱弱的读书人。但你感觉到的必定是如海涛般的千军万马，统领着一个时代。
周润发饰演的孔子是影片的主线和灵魂。不管在何境地，自始至终坚定淡定的眼神，礼义娓娓道来的神韵，仿佛孔子转世。
颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神如命。子路助卫国，冉求回鲁国效命。最牵动人心的是颜回，颜回是孔子最钟爱的弟子，外表文文弱弱却机智灵活、意志坚定。他得那一幕，有很多人给出了负面的评价：矫情、假、搞笑。但我被感动了，我相信颜回不顾生命，甚至都没有想到生命，反复潜入水中挽救竹简的那一刻，很多观众也落泪了，我也相信当孔子一直抱着去的颜回不肯放手的那个场面，震撼了万千人。
周迅演出了南子的神韵，她天生就是一个好演员，扮演的角色能逼真到骨子里。南子这个角色也并不是可有可无的。重要的角色是它存在，你觉得可有可无，它一旦不存在，你会觉得缺了很多一块。孔子其实是惊艳和动心于南子的美貌的，但他终以一句"可有些人就是好德如好色"决然截断了即将升华为暧昧的一种情愫。南子让世人看到了孔子并非神，孔子同时也是一个普通人，南子虽然简单出场，寥寥的情节铺陈，但巧妙地反射出人物在本性和信仰之间的取舍，实为一个看点耐人寻味，又怎么会是可有可无呢。
孔子说：后人理解我，后人误解我，都因为——《鲁。春秋》
不难预料，《孔子》也一样，会在不同人心里留下不同的印象，在不同人的内心埋下不同的种子。
但不可否认，导演是成功的，他抓住了孔子的神，抓住了那个时代的症结点，表现起来就不会像看历史书一样晦涩难懂和索然无味。这部影片给人的总体感觉是好的，故事情节和表现手法都没有打水漂。
人教版六年级第一单元作文例文【三】
亲爱的爸爸妈妈：
假如我是一棵小草，爸爸您就是阳光，妈妈您就是大地！是爸爸给予我充足的养分，是妈妈让我站在这片美丽的土地，你们呵护着我茁壮成长，不惜一切代价守护着我，让我不受到任何伤害！我总想回报你们，可无论怎样回报都感觉不够！慢慢地，我长大了，才知道原来你们对我的爱是无私的！无价的！
我对太阳爸爸说：“爸爸，爸爸，我长大后一定要报答您！”太阳爸爸说：“你茁壮成长是对我最大的报答！”我又对土地妈妈说：“妈妈，妈妈，我长大后一定要报答您！”土地妈妈也说：“你茁壮成长是对我最大的报答！”我很奇怪，为什么爸爸和妈妈说的话一模一样呢？
后来我想明白了，不愧有“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗，谁说孩子感恩的心，能报答得了春天般的母爱呢？不过，就算我不能报答父爱、母爱，但是我可以茁壮成长，不辜负你们的希望，做一棵幸福的小草，在风中歌唱，装扮着这美丽的祖国大地！
永远爱你们的小草
人教版六年级第一单元作文例文【四】
看完电影《孔子》，不仅仅是喜欢里面感人的故事情节，同时也深刻感受到，给观众留下的，是一个形象，一种精神。
电影中孔子出身于鲁国的没落贵族家庭，为社会的混乱情形而忧心忡忡，他期望以他自我超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样，彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国，并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的期望，但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子率领众弟子周游列国长达十四年之久，传播其思想，于晚年回到鲁国，他归而不隐，不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。
孔子力主禁止活人献祭的戏，十分精彩。“给个话啊”，展现了孔子的幽默和智慧。
颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神。最让人感动的是颜回，反复潜入水中挽救竹简的那一刻，我落泪了，我也相信当孔子一向抱着去的颜回不肯放手的那个场面，震撼了万千人。在颜回的眼中，孔子的书简比自我的命都重要，仔细想想，正因为之后有着无数个颜回，我们此刻才能够领悟到孔子的精神。当我看到孔子抱着颜回的尸体大哭，弟子们劝他：已经三个时辰了，已经缓可是来了。可是夫子依旧抱着，那个场面真的很悲惨。还有就是子路之，子路其实是一个有勇无谋的人，可是他始终记着夫子的教诲，直到的那一刻，仍记着夫子说过的：“君子正其衣冠”。夫子得知子路的后，丧徒如丧子，可是夫子没有让泪流下，夫子依然很欣慰，欣慰的是自我的弟子虽然没有如偿所愿，但已得为仁。
我从电影《孔子》中感受到，我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，在成佛的路上，努力学习，成为一个正直、光明磊落、有担当的人。
人教版六年级第一单元作文例文【五】
我有一个美好的愿望，就是这一棵不起眼的小草！
假如我是一棵小草，我也许会时最不起眼的一棵，但我还是会快乐的活着。我不会与花儿争奇斗艳；也不会与大树一比雄姿，我只想默默无闻的奉献一切。
假日我是一棵小草，在万物还没来得及复苏之时，我就要醒来！把春姑娘到来的讯息告诉大家；当冰雪才融化我就要把大地苏醒的信息带到人间。
假如我是一棵小草，我要扎根在黄土高原，用身体阻挡住水土的流失，让黄河变得更清澈：让沙尘暴不在横行霸道。不在影响我们的正常生活。
小草，象征着希望，象征着顽强。
小草是渺小的，没有花香，没有树高，但是他从不向困难低头。
假如我是一棵小草，我不要浇灌，也不要施肥，我要顽强的生活，我还要到浩瀚无垠的沙漠里去，我要在那里生息，在那里繁衍，在那里播种，在那里发芽，再哪里……
年复一年，日复一日，我要凭着自己弱小的身躯，谱写生命的奇迹，奉献出自己的全部。
假如我是一棵小草……
人教版六年级第一单元作文例文【六】
当秋风赶走夏日的酷暑，绵阳市人民公园用彩笔描绘出色彩斑斓的秋天。不信，你看———
走进人民公园道路两旁，树上的绿叶随着阵阵秋风纷纷扬扬的飘落下来，一片片树叶变黄了，铺满大地，给大地换上了新装，这成了人民公园一道亮丽的风景。小草也渐渐枯萎，与落叶交织在一片。看，人民公园的秋天是黄色的。
接着，我往前一看，那不是喷泉吗？这喷泉时而高，时而底，忽而左，忽而右。形状也千奇百怪。有时像一朵盛开的花朵，有时像仙女在空中翩翩起舞，还有时像火箭，喷得很高，变得很细，好像要冲破天空。白花花的水滴溅在人们身上，大家都被这赏心悦目的美景感到心情舒畅。看，人民公园的秋天是白色的。
沿着小路走，会来到人工湖。人工湖的水碧绿碧绿的，十分平静，看上去明丽如镜。水里的鱼儿一条条活泼可爱，在湖水中欢快地游来游去，这给湖水添加了不少生气。看，人民公园的秋天是绿色的。
在人民公园深处，许多绿树换上了红妆。这其中最美的还是红枫。他虽没有梅花那样傲立雪中，也没有松树那样英资挺拔。可他们有自己的风采，远远望去她们犹如一个个美丽的少女，脱去绿色沙衣，换上红裙。真是“霜叶红于二月花”呀！看，人民公园的秋天是红色的。
黄色、白色、绿色、红色它们组成起来宛如雨后的彩虹，绚丽多彩。
我爱这人民公园的秋色，更爱这美丽的人民公园。
人教版六年级第一单元作文例文【七】
秋天像一位美丽的母亲，风儿就是母亲那双大手轻柔地抚摸着你，又像一位音乐家在给你唱歌，让你感受秋天的赞歌之美……
我走进公园来探望秋天。一进大门，就把我迷住了。整个公园铺上了一片金色的地毯。顺着秋天那香味扑鼻的气息，我来到了一棵枫树下，它像正在猛烈燃烧的熊熊火海一样，默默闪耀着自己的光彩。突然，一阵微风吹过，美丽的枫树就像一群火蝴蝶一样纷纷飘落下来，我不禁赞叹：“秋啊，真美！”
紧接着，我来到了一棵光彩夺目的银杏树面前，它可真漂亮啊！它的叶子像一把把金黄色小扇子一样，那样美丽，那样可爱！时时吹来一阵温暖而柔和的轻风，那一把吧精致的小扇子微微扇动着，仿佛在我带来清凉。它像一位慈祥的母亲为我扇风，教给了我孝顺与关爱。
我又来到了粗大的梧桐树下，它宛如一个有着金色黄发的大巨人一样，高高伫立在地上。这时，只要你轻轻闭上眼，你会听到风姑娘在与树叶一起跳舞，仿佛无数片小叶子在拍手一样，真可爱！它，教给了我做人也要自强。
我又看到了五颜六色的菊花。白的像雪，粉的像霞，黄的似金，红的似火……真漂亮！菊花的样子也是千姿百态，像千手观音，像烫了发的公主，像可爱的绣球一样。这时，只要你轻轻一闻，淡淡的香味沁人心脾，还引来了无数的蜜蜂、蝴蝶争相飞舞呢！
秋，你真美，我赞美你！
人教版六年级第一单元作文例文【八】
随着蝉叫的消失，秋天静静地、悄悄地来到了我们的身边。
我漫步在公园，脚下是一条弯弯曲曲的小路。路两旁的百合花大部分都凋谢了，只有几株生命顽强的花儿在抗击秋风。在百合花的旁边，黄金骑士——菊花，正在怒放。它的朵朵花瓣，成为了小昆虫们的舞台。白杨树公公让秋姑娘给它披上了一头金灿灿的假发。你看，它正向人们骄傲地炫耀呢！
我继续向前走，来到了一座小桥上。从桥上往下看，湖面的荷花已经凋谢，接替它保护河塘的是睡莲。片片的睡莲成为小水珠的摇篮，小鱼的遮阳伞。只见太阳光下，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。”湖边的芦苇初夏时还是一个个白白嫩嫩的小宝宝，现在已经换上了成熟的棕色衣裳，在秋风中翩翩起舞。好像在邀请我一起共舞，庆祝丰收的到来。
继续走，来到了树林中，树杈上传来鸟儿叽叽喳喳的叫声。我抬头一看，不时有几只黑白相间的鸟儿，从远处飞入树林，原来是四处觅食的倦鸟归巢了。天边的夕阳正挂在树梢上，好似金黄色的调色盘。秋风就是那只画笔，轻轻吹过，把枫叶染红了，把草地染黄了。啊！大自然用七彩的画笔描绘出的这幅优美而动人的景象，让我情不自禁地想到一句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
不经意间，秋天就来到我们的身边。如果你细心观察，不难闻到它的气息，发现它的足迹。
