孩子觉得家长让他丢脸了的作文【一】
他出门就向站台跑去，他跑呀跑，刚离家不远就累得呼哧带喘，雨衣全湿了，手和脸上也被雨水淋湿了。裤角上也有很多水，可他还是依然在一步一步向前跑着。心想“不要泄气，马上就到了，一定能接到妈妈的。”他跑呀跑，一看快要到站台了他心想“妈妈我不会让你淋湿的。”然后用极快的速度跑到站点，一看表五点三十分了。妈妈怎么还没回来？一辆十五路车开来，邻居家李奶奶下车看见了王强说：“王强你在这里干什么呢？”王强说：“李奶奶我在等我妈妈呢，她没带雨伞”李奶奶说别等了，该冻感冒了。”王强说：“不，妈妈那么疼我，我应该回报她。”李奶笑着说：“这孩子真懂事呀！”
这时七十九路开来了，一个熟悉的身影从车上下来了。王强喊了声：“妈妈。”妈妈意外地看到王强说：“孩子你怎么在这？”身上全是雨水，着凉没？”王强说：没事，我来接您回家。”妈妈接过雨伞欣慰地笑了说：“下次可不能这样了，感冒了怎么办？”王强说：“我都长大了，是男子汉了，以后换我来照顾妈妈吧。”妈妈说：“妈，以后我们互相照顾。”妈妈抚摸着王强的头心里暖暖的`，高兴得一起向家走去。
童年是美好的，它充满了天真与幼稚，也充满了快乐与欢笑。童年，它给我留下了许多甜蜜的回忆。
从小，我就是个乖巧懂事的孩子，大人也常常夸奖我。记得有一天，妈妈生病了，躺在床上休息，看上去病的有点严重，药也用完了，爸爸又不在家，怎么办？只有一个办法，就是我去买药。但是我望着窗外一片漆黑，我有点害怕。可是听见房间里不时传出妈妈的咳嗽声，我决定：立刻出门帮妈妈去买药。脚刚跨出家门，外面十分黑暗，我的信心有些动摇了。但当我想起平时我生病时妈妈带着我看病求医，比谁都着急，想到这里，我鼓起勇气，继续前进。走着走着，我又开始胡思乱想：会不会从黑暗的角落里跑出来一个鬼啊？心中一害怕，身子不由得打了个哆嗦。我咬紧牙关，继续向前赶路，我告诉自己：即使有鬼怪，我也不能停下脚步，因为妈妈还在家里等着我买药回去呢！
终于走到了药店，我买好了药，迅速赶回家，倒了一杯热气腾腾的白开水，给妈妈服下了两颗药。这时，爸爸加班回来了，我把刚才的事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸夸我是个懂事的乖孩子。
孩子觉得家长让他丢脸了的作文【二】
“中考”是人生的第一个转折，学生的紧张度绝不亚于家长，只是孩子处于青春期，开始隐藏自己的部分情感，于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”，从而一再施压，那么很有可能让学生有逆反心理，家长越在意，我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子，又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议：
1）多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处，所以有时候老师比家长更了解孩子，再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况，更可以“对症下药”，在家对其学习进行更好的督促~
2）区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中，学习效率更高；而坏的只会让孩子无心学习，并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”，很多学生由于低分而过度焦虑，怀疑自己的能力，甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备，只会让孩子的自信和积极性下降。此时不妨把目光放远，和孩子谈谈“理想”，哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业，都不要嘲笑他，但同时一定要提醒——当今社会，无论做什么，文化是首要条件~
3）从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时，请停止您的责备，而是静下心来和孩子分析错误的原因，然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难，但请您相信，青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆，千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注，而不是不安性的关注。
4）别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校，这本该来说是件好事，但由于家长过多渲染“关系”的重要性，而让学生有了“没事，反正家里有关系”这种心理，从而放松学习。
孩子觉得家长让他丢脸了的作文【三】
“叮咚”，门铃响了，我想，会不会是妈妈，一定不是，妈妈说她要加班，很晚才回来，我忐忑不安的去开门，可是门外站着却是我现在最不想见到的人――妈妈，是妈妈回来了。
只见妈妈急急忙忙地走进厨房，我坐在沙发上，如坐针毡。“啪”！的一声，我吓得偷偷的看了一下妈妈，原来她在弄蒜头，我松了一口气。
过了好一会儿，妈妈叫我吃饭。走进餐厅，妈妈居然做了我最喜欢吃的菜，有炸鸡腿，有菠菜，有葱饼……可我一口也吃不下。
妈妈问我说：“宝贝，哪儿不舒服？”
看着妈妈的`慈祥的面容，听着妈妈关切的话，我只好说：“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转，妈妈说：“说吧！妈妈不会怪你。”
我鼓足勇气地说“我在玩陀螺的时候我不小心把中国红打碎了，对不起，我错了。”
妈妈对我说：“诚实最重要，以后注意点就行了。”
事情就这样结束了，从此，我没有做再让妈妈伤心的事。
