“叮铃铃——”清脆悦耳的下课铃响了起来,这是一首交响乐,那么动听。那时,我上三年级,倪凯弘刚转到我们班,虽然对他的调皮早有耳闻,而我却不以为然。数学老师迈着轻盈的步伐走进教室。杨老师捏起一根粉笔,在黑板上写出两道乘法题。倪凯弘就趁老师背身写题的空隙,站起身来,光明正大地做着小动作,使同学们都捂着嘴巴偷笑。
“哇!好大胆啊。”我不得不惊叹,总算见识到他传闻已久的调皮了。看看他的同桌,乖乖地坐在那儿,专心致志地望着黑板,与心不在焉的他真是天壤之别。之后老师请两位同学上去讲台做题,杨老师则在一边指正、讲解:“大家看,五五二 十五,往十位进二,对。”边说边打了一个红勾。这时一声响亮的“错”平地而起。“谁说的.?”杨老师要抓住捣乱分子
倪凯弘霍地站起来:“老师,您不是教我们四舍五入吗?那个二不够五,要舍去,不能进到十位。”声音洪亮,掷地有声。同学们早已捧腹大笑,连转动的电风扇仿佛也笑得转得飞快。
杨老师却没有那么好的心情,火冒三丈地问:“那这个二去那儿?”“了。”倪凯弘面不改色心不跳,自信满满地回答。阳光也忍不住笑意,晒得更加猛烈了。杨老师的头发都竖了起来,但显然不是因为高兴。“你给我站到后面去。”杨老师怒不可遏。倪凯弘却没事儿人一样:“好,我会乖乖地在后面好好听课的。”杨老师被气得说不出话来了。我不禁自言自语:“倪凯弘,你的调皮给我们这堂课带来了欢乐哦。”
下课后,同学们议论纷纷:“没想到倪凯弘这么调皮呀。”倪凯弘啊倪凯弘,你什么时候能把“调皮大王”这顶帽子摘掉呢?
记得去年夏天,那是一个风和日丽的早晨,我和奶奶一起去淘金湾广场散步。奶奶为了锻炼,便和我一起前往。
一路上,我和奶奶一前一后,有说有笑,尽情地呼吸着大自然的新鲜空气。一会儿,便来到了广场。广场上人头涌涌,到处都挤满了人,有的在做晨运,有的在打太极,有的在跑步,有的在做广播体操,场面一片热闹。就在这时,一个真实而美妙的事发生了。一个五六岁的小女孩对他妈妈说:“妈妈,妈妈,我不想买玩具了。”他妈妈一听,便疑惑不解地问:“为什么?你不是最喜欢买玩具吗?”小女孩没说什么,用手指了指旁边一棵大树底下,这时,他妈妈才意识地一看,发现一位脸色苍白的老伯躺在那儿,不停地呻吟着,但路过的人却视而不见,不理不睬,无人理会,只有小女孩注意到了他。小女孩用童真的语气恳求对妈妈说:“妈妈,我们把买玩具的钱送给那个老伯吧!他们需要我们帮助。”周围的人听了,都惊得目瞪口呆,有谁会想到这个小小的女孩竟然会做出如此的惊人之举?就是我,也不可能做到。这时,那位母亲和蔼的对她笑着说:“好吧!宝贝!你真有爱心!”说着,小女孩就把手中买玩具的钱递给老伯,顿时,老伯感概万千,热泪盈眶,感动得很久都说不出话来,只有使劲的鞠躬。这时,在他的爱心善举感染下,周围才有人陆陆续续地给他钱,有的五元,有的'二元,有的一元,有的五角,虽然面值不大,但却体现了人们的一种同情心和爱心,体现了人间友爱互助济困的良好社会风尚。当然,我也不例外,把仅有的三元钱送给了他。几乎在同一刻,我年迈的奶奶也向他伸出了援助之手,给他地去了五元钱。
就在这时,我发现,这位老伯脸上的皱纹渐渐舒展开了,我感动了,原来奉献就这么简单!或许人们一开始并不知道感动,不知道奉献,不懂得爱心,但是,那个小姑娘,用她的爱心和行动影响了人们,使人们感动。
外婆家旁边有一户人家,从外地来这里打工。我经常能看见那户人家的一个男孩,在家门口的'空地上又蹦又跳。
我很讨厌他,或许是因为他操着一口我听不懂的地方话;或许是因为他那么瘦弱的身体却总有那么大的顽皮劲;或许因为他总喜欢用袖子当百洁布……
“啾啾,啾啾”大伯给我买来一只珍珠鸟,白色的羽翼像是天使的翅膀,又柔又滑,红色的小嘴像是涂了蜡的“利器”一般。第一眼见到它,我就对它一见钟情,欢喜得不得了。它在笼子里闷闷不乐的。伯伯见了,打开笼子把鸟放了出来。我急了:“伯伯,你怎么把它放了呀!”“没关系,我吹一声口哨,它就会飞回来的!”说着,大伯吹了一声口哨,珍珠鸟却依然流连在枝叶中。大伯连着吹了好几声,珍珠鸟丝毫没有反应。走近一看,原来珍珠鸟被藤蔓缠住了,挣脱不了了。
我们在下面急得团团转,没有人会爬树,用枝条打下来又怕伤着。就在我们束手无策的时候,那个男孩站了出来:“姐姐,俺能,让俺试试!”我根本不相信,“算了。”“一帮大人没法子,他一个小毛孩能有啥用?”我暗想。“姐姐,我要是伤着它了,大不了我赔一只呗。”他还是穷追不舍。无奈之下,我同意了,马当活马医了!
只见他甩了拖鞋,把衣服塞进裤腰里,绾起了裤角,搓了搓手,望了望树上一上一下挣扎的白色羽翼。他往上一攀,像一只灵巧的猴子,很快就蹿到了树顶。他踩着枝丫,小巧的身子仿佛天助我也,他慢慢接近那只鸟,握住头,用另一只手解开藤蔓,小心翼翼地护着鸟,然后一点点挪了下来,把鸟递给大伯。自己又一溜烟滑了下来。这时,我发现他身上有不少红红的擦痕,额头上沁满了细密的汗珠。他不好意思地说:“俺在老家的时候经常爬树掏鸟窝的!”我感激得连连点头。
那一刻,我突然觉得他平时令我厌恶的地方话,现在听起来竟那样悦耳,亲切!
在这生机勃勃的世界里,刘伯承钢铁般的意志令万人敬佩,方志敏一身正气让世人敬仰,他们的英雄事迹不断激励我前进。在我身边,有一个普通的不能在普通的影子,他坐在阳台上,手里捧着一本厚厚的《老渭南》,就是这个影子,却是我成长的一步,他就是我的爷爷。
爷爷不是什么大官,小学毕业,平时就是盖盖房子,磨磨瓷砖,帮家里干干农活,一个及其平凡的农村老人,但是就是上一次来家里陪护我时,他的'行为,却让我久久难忘。
我在房间里写作业,写着写着听见书房“乒乒乓乓”的声音,“不会有事吧”,我小心翼翼的推开书房的门,看见爷爷站在椅子上面,从书架上拿下一本《老渭南》,关上橱窗,摇摇晃晃的从凳子上下来,一扭头看见了我说“怎么了?”
“没啥?听见这边有声音,就过来看看。”
“行了,爷爷拿本书,赶紧去写作业吧”爷爷径直走到了阳台上。我便放下心来,继续开始写作业。之后,房间里一片安静,就连一根针掉在地上都听得见。
快两个小时,我的作业写完了,想喝口水,推开门走到客厅,看到沙发上的垫子整齐的靠在那里,爷爷坐在阳台的小凳子上,翘着二郎腿,皱着眉头,眼睛不停地在跳动,阳光洒在他的肩头,照着他那黝黑又严肃的脸上。我轻轻地走到旁边,咳了两声,但是爷爷好像没听见,钻入了书的世界里一动不动,唯一的变化就是翻书的声音。
看见爷爷沉浸在书海里无法自拨,我想:算了,不打扰爷爷了,毕竟老人嘛,累了自己就休息了,我也没太放在心上,就开始练琴去了。那天的谱子挺难的,特别是速度的要求高,我试了好多次都到不了原速,练了一个小时后,我彻底不行了,感觉自己身体被掏空,胳膊酸痛,手指僵硬,从头到脚大汗淋漓,甚至有一种愤怒想把琴砸了去,推门大吼一声发泄着自己的心情。可是,抬头一看,只见爷爷头上也是汗珠滚滚,但是一直保持着那种阅读的姿势。我刚刚大吼一声他竟然没听见,强烈怀疑爷爷是不是聋了,为了满足我的好奇心,我小声叫了声“爷爷”,第二次提高音量也没应答,直到第三次我走到他身边时大叫一声“爷爷”他才从书海里游了出来。
我对爷爷说:“爷爷,都中午了,吃啥呀?”爷爷这才缓过神来“那我给咱热饭。”吃过饭后,他又一次捧起了那本厚厚的《老渭南》,坐在阳台的角落里,像个木头人一样一动不动。我问爷爷“你看的啥书?”爷爷说:“《老渭南》么,这里面有林机厂、党校、解放电影院,这是爷爷当年盖哈滴,那时候你爸还没有你这么大”说着说着就笑了起来。
班固说:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿”爷爷的这件事让我明白了读书就要坚持不懈。朱熹说:“书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。”爷爷的这件事让我知道了人不可貌相,海水不可斗量。当我想放弃时,有一个坚持的身影浮现在我的脑海里,当我遇到困难时,有一个坚强的身影涌现在我的脑海里,每一次遇到困难想要放弃时,我就会想起爷爷那么大年纪还能持之以恒的读书,而我又有什么理由可以放弃呢?
我们班的成绩一直在年级里是排名靠前的,每次同学们都可以考到95分以上,而他成绩只有80多,尤其是数学刚及格。我们班是一个极注重班级荣誉的班级,同学们都在想,就是他拖累了班级,因此,他没有一个朋友。
那是一次体育课,他看见同学们在打篮球,玩得非常开心,于是忍不住跑向篮球架下,他低声地问道“我可不可以和你们一起玩呀”“谁要和你一起玩,学习那么差,要玩自己玩”他看到了一双双冷酷的眼神,被拒绝的.哪一刻他眼睛红红的,他的头一低再低,恨不得可以钻进土里。
在那次之后,我很少在篮球场上看到他,也便渐渐忘了这件事,但却不知道有些事就要发生变化了。
有一天,早上我早早的便去了学校,我以为我一定是我们班第一个到校的,可当我走进教室的时候,教室里边已经有人了,正是他,我看见他正在座位上背语文,我那个时候真的被吓到了,要知道他平时来的都很迟,一般是快响上课铃的时候才见他慢悠悠走进教室,作业呢要么是不做,要么是抄别人的。他是什么时候来的,我没有过去问,因为我怕打扰到他。
在这之后,我开始注意到他的字变好了,虽然不是很好看,但是极其工整,看出他在很认真写,上课他再也不做小动作了,也不睡觉了,他开始认真听讲,有次老师提问题,我看到他的手也举了起来,并且举得高高的, 老师看到他举起了手很是惊讶,就请他来回答,老师点了他的名字,他站了起来,回答的声音有点低,毕竟他是一个很害羞的孩子,“可以大声一点吗?”老师鼓励道,同学们刷的都把目光投向了他,老师也向他走去,他又把答案说了一遍,“回答正确”老师听了赞扬道,啊!他竟然回答对了,每个同学都是一脸的惊讶,惊讶之后,教室里想起一阵阵掌声。
学期末的考试,他的成绩有了很明显的提高,每门课都上了90,这是多么大的进步啊!
新的学期开始了,又是体育课,我看到他和同学们玩到了一起,篮球架下,他们玩得很开心。
他,成功了。但是我知道:一份耕耘,一份收获,只有努力奋斗了,才能到达成功的彼岸。
小学的生活早已结束了,回忆小学的点点滴滴,我至今难以忘怀。可这其中,有一件事另我至今都十分后悔,我时常想起它,然而,一幅幅黑白的画面就浮现在我的脑海里……
那也是小学五年级的事了。我们班有个同学,他的名字叫肖仕辉。他的学习挺好的`,我们两个经常在一起讨论数学的难题,是对令人羡慕好朋友。可是接下来的这件事使我们之间的友情彻底破碎了…...那是一次下课时,至于原因,我已经淡忘了,我只记得我们吵得很厉害,双方谁也不肯退一步。最后,我们俩儿撕打了起来,那时候,他的个子不高,而且很瘦,而那时候我,在班里的个头也算很高了,所以后来,我就利用我的身高优势,一下子就把他推开了,“砰”地一声,他摔在了地上。当时,我没想到会做出这个举动,而这个举动在也不像我之前的风范,而另我更没想到的是,我们几年的友情随着那一刻时间的流动而支离破碎......
他没有吱声,强忍着泪水,然后慢慢回到座位上,而那时的我慌了,我只觉得,我再也不是之前那个和同学友好相处、得到老师表扬的我了。而我,在之后的两节可里都没听,心里只是充满了后悔和悲哀。
而自那之后,我和他之间再也没什么来往。我们之间就像隔了一层无形的玻璃,每次注视对方的眼睛,只觉得两个人之间的友情再也不能像以前那样,挨得那么近了。而每次他从我身边走过,就像陌生人,那双冷漠的眼睛......事虽隔三年了,可它依然清晰明了,仿佛昨日发生的。每次想起这段不能挽回的友谊,我不禁叹息,叹息中充满了许多感慨和无奈。
而最近一次见到他是在回家的路上,当时我们都把自行车停下来,他先问我:“你家住这里吗?”我回答是,然后我又问他是不是也住这附近。之后,我们就各走各的路了,而这时,我不禁回头看他,望着他那娇小的身躯,我感到心酸,总觉的亏欠他似的。而从那时起,我就再也没见过他了
也就是从那刻起,我明白了一个道理,有些时候,有些东西要是不懂得珍惜,等到错过了就在也不能寻回,就像我和他之间的那段过去的友情,人生的一个小小遗憾......
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