我懂得珍惜的意义作文(我懂得了珍惜的作文700字以上)

我懂得珍惜的意义作文(我懂得了珍惜的作文700字以上)

首页笔记更新时间:2024-06-09 08:57:37
我懂得珍惜的意义作文(我懂得了珍惜的作文700字以上)

我懂得珍惜的意义作文【一】

在我控制自己在生活的压力下不被压垮的意志中起到最大作用的是什么呢?

大概是善良,但善良从何而来呢?这就不得而知了。

一年前,我爱上了绘画。我进入了一个由同样爱好画画的人组成的群,我的水平在其中只能算是“咸鱼”“菜鸟”之流,这让我感到无比的失落。但是他们总要指出新人作品的错误,这自然是很好的,但对我来说却十分的恐惧。明知道这是好的,心里却禁不住感伤,我怎么如此差劲?

这时候一个人帮助我脱离了困境,她叫七七,西部的一个美院学生。她一直在帮助新人,她不直接批评或一针见的指出错误,而是温柔的方法,像老师一样教导、指点、鼓励,与她相处使人感到温暖,她是善良的。

我是对她的第一印象,无私的帮助他人,设身处地的为他人着想。这就是善良。

善良是什么?谁都知道,但有什么比亲身感受更深刻的呢?

善良是让人,让自己感到温暖。

我的母亲在街上遇到了流浪者,就要伸出援助援助之手,但只是对老人,小孩和残疾人。对于流浪汉,那些身体健全却不能自力更生的'人,他是不会理睬的。我也瞧不起这种人,明明干活能够养活自己的。

诸如此类的事,一遍遍的刷新我对善的认识与感知。善良可不是无聊的捐助。

至今仍觉得有的遗憾是,没有成为一个真正善良的人。如果我做到了,世界会清香四溢吧。

如果我再坐到冷清的夜里,不会再有孤单吧?

善,果然是从大爱中产生的。

我懂得珍惜的意义作文【二】

我的母亲,我在您的怀抱下,从无知变得懂事,从寂寞变得乐观,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。我从您身上找回了自信,找回了童真,找到了知识的.海洋。

或许以前,我不懂事,在您身上乱丢垃圾,乱吐痰,还在您身上拔下了根,我的母亲,您在我的折磨下一定很痛苦吧?我想对您说:“对不起,我的合港校,您对我那么好,不懂事的我竟然还对您下如此重的手。现在,我不在你身边了,你一定过得很好吧?但是,我却很想念您。”

或许我以前是身在福中不知福吧!

或许我现在是失去了才懂得珍惜吧!

我的母校,您知道吗?没有您温暖的怀抱的日子,我是多么寒冷吗?没有您啰嗦的警告,我犯了多少错吗?没有您这个让人倾诉的对象,我是多么的悲伤吗?

当我六年级时,我盼望着离开你,去别的领域。现在到了那个领域,它却变成了沙漠,荒无人烟。我又想飞到您的怀抱,可是已经晚了,它把我关在了牢房。这时,我的自由消失了,我的童真化为乌有了,母亲的怀抱也得不到了。

失去了才懂得珍惜,此时此刻的我,失去了母校,失去了童年,失去了自由。

现在,我只能说:“母亲,如果再给我一次机会,我一定会珍惜的。我一定不会再破坏你的。我一定会尽我最大的力量保护好你的。”

我懂得珍惜的意义作文【三】

世界上每一个生物,都是因为有爱,所以才得以生存、繁衍。父爱、母爱、朋友的关爱,这一切同时也要你去珍惜。人们常说:母亲的爱是伟大的,父亲的爱是深沉的,朋友的爱是永恒的。

今天,语文老师将给我们讲授《背影》:“朱自清先生年少时不曾理解爸爸的难处和对他的关爱。没错,因为父亲的爱是深沉的,不会像母亲那样每天把你捧在手里。因为父亲的爱不善于表达出,而是在你的身后,默默地关照你。”听到此处,便想起了我的父亲,不禁籁籁地流下眼泪。只见语文老师就像很激动的南飞大雁,想一口气把父亲的爱告诉我们,让我们明白其实父亲很爱我们。老师在讲解过程中,便提起了她的父亲。

老师就像讲故事一般讲述她的父亲:在我大四那年,考研究生,却因英语口语不过关而错过此次机会。当时痛苦至极,哎!也许你们不能理解我当时的心情,但在不久的将来,你们会体会出的。因此将自己锁在卧室里,放声大哭。我自责,我愤恨,为什么离成功只差一步,却又失败在了这一步。于是开始绝食,不愿意见父母,可父亲给我发来一条短信说道:“人生如果没有挫折与失败,没有痛苦与悲伤,那么你就更不会知道坚强与奋斗是何意。”当我看到这句话时,我明白了一切,所以我又考了一次。终于,我成功了。

因为父亲给了我的老师一句话,所以也给了老师第二个人生。

父亲只是不善于表达,不代表他对你们的爱没有胜过母亲的爱。

所以,同学们,珍惜当下亲人给你们的爱,因为他们爱你是爱得那样深沉啊!

我懂得珍惜的意义作文【四】

文章先通过一个故事引出观点,然后用对举的方式用事理、事例证明,结构完整。前,注重了对生活本身的思考和反思,激发了写作的灵感,在选材上下了一番功夫,材料正反对比,有事例有分析,所以文章显得很有生活性,有说服力。

我懂得珍惜的意义作文【五】

回首过去,也许你会感叹自己碌碌无为,整日消磨时光,意志消沉;也许家人曾因你的考试成绩不理想而对你大加批评;也许你和朋友曾因小有龃龉就分道扬镳。然而,正是因为有了那些个落寞的日子,我们才懂得了珍惜。

懂得珍惜时间,让我们的生活更加充实。时间能“红了樱桃,绿了芭蕉”,时间能让春花变成秋实,时间能将沧海变成桑田。我们每天都在和时间赛跑,所以应该懂得珍惜时间,规划好自己的人生,不虚度每一寸光阴。

懂得珍惜亲情,让我们的生活更加幸福。亲人永远是最关心我们的人,也许他们一时过激的语言会令我们心生不快,也许他们反复的叮咛会让我们感到厌烦,也许他们的严厉甚至让我们对他们产生恨意,但是要知道,他们所做的'一切都是为了我们,难道你就没想到过:是谁在风雨交加的夜晚将我们送进医院?是谁在清晨的第一缕阳光射进窗时就为我们忙碌?是谁在我们心灵受伤时始终陪伴在我们的身边?那一定是我们的亲人。用一颗感恩的心去对待他们吧,相信你会收获更多的幸福。

懂得珍惜友谊,让我们的生活更加精彩。朋友是生命中不可或缺的人,在我们失落受挫的时候,朋友为我们撑起了一片晴朗的天空;当我们遇到困难感到无助时,耳畔总是回响起朋友的那句“Youcan!”;在我们孤独寂寞的时候,身旁的一张张笑脸让我们不再感到孤单,而感受到幸福大家庭的其乐融融。懂得珍惜友谊,让我们更加珍爱身边的朋友,珍惜与他们共同走过的美好时光。

懂得珍惜,让我们学会关注身边的点点滴滴。懂得珍惜,让我们学会了和时间赛跑,在规定的时间内完成我们该做的事;懂得珍惜,让我们试图去理解身边的亲人,是他们用爱温暖了我们的心;懂得珍惜,让我们懂得关心身边的朋友,是他们给了我们战胜困难的信心,让我们勇敢地去面对未来。

朋友,只要我们懂得珍惜周围的一切,生活就一定会变得更加的美好!

我懂得珍惜的意义作文【六】

以前时,我总觉得生活是清淡无奇的,既没有多么美好,也没有很多的糟粕。然而现在,爱让我懂得了生活的美好。

这次前,父母对我又太多的叮嘱,“考试一定要好好地考,发挥出自己的最佳水平”,“早上多吃点儿,好好考试”,“考完试早点回来,路上要小心”……这些叮嘱,就是父母对我们的爱,这些爱让我懂得了生活的美好。

父母对我们的爱,让我懂得了生活的美好,老师对学生的爱也让我懂得了生活的美好。

一次值日后,天色已晚,外面也下起了倾盆大雨,我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了,关切地说:“你们是不是没带伞,用我的手机给你们的父母打电话吧!”说完,她还拿给了我们一些吃的,并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。

老师对同学的爱,让我懂得了生活的美好,同学之间的友爱,也让我懂得了生活的美好。

一天早晨,老师还没有来,一个同学身体不舒服,呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”,而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净,有的同学去给那位呕吐的同学打水,有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话,还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗?

同学之间的友爱,让我懂得了生活的美好,生活中,还有很多爱让我懂得了生活的美好。

父母对我们的爱,老师对同学的爱,同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱,让我懂得了生活的美好。

我懂得珍惜的意义作文【七】

青春,只是一个简单的词语,却蕴含着许多未知的冒险。它就如一条江,表面看起来风平浪静,而水底却涌动着隐藏的危险。当我站在江边,不知所措时,总会有一叶小船带着人来到我身边。而这人就是我青春的摆渡人。

现在的我,有时会很平静,有时会很浮躁,不能很好地控制自己。有时会因一件小事很失落,有时会因一件小事而大笑。而她,不管我是什么样子,始终耐心地陪伴着我,跨过成长道道障碍。我只是觉得这些是她应该的,却不知我脱口出的话语也会让她伤心许久。即使伤心,也会无微不至关心我的感受,我想,这,就是爱,她是我最称职的青春摆渡人。

我不懂关心别人的感受,所以别人不乐意与我说话,我也不想与他们多说。可我却不想失去他。从小,我的性格就不太与人和得来,而他却能容忍我张扬的个性与脾气。不管我的心情有多郁闷,只要和他一起玩起来了,也会全然消释。现在,我越来越不能容忍周围的人,越来越爱发脾气,可他好像从不厌烦,只会在我安静下来时,轻轻的安慰我。我想,这,才是真正的友情。他是我宝贵的摆渡人。

我已初二,已经长大了,也已懂得了一些道理:家人和朋友关心我并不是理所当然的,我也不能永远活在他们的关心之中,我会开始理解周围的家人、朋友,也开始树立自己未来的目标。即使有无数个摆渡人等着你,也要你自己踏上船才能扬帆远航。所以我,才是自己真正的青春摆渡人。

我的青春摆渡人,我感谢你们,谢谢你们的包容与鼓励。我也要感谢自己,感谢在青春奋斗的自己。

我懂得珍惜的意义作文【八】

一阵风吹拢了放在桌上的那本《生命流泪的样子》,刚读完这本书,哭得稀里哗啦的。

这本书讲了性格软弱、心地善良的主人公盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻含义。

读着读着,我想到了自己,我有关心我的爸爸,疼爱我的妈妈,所以,我是幸运的。可是,我却怎么也体会不到爸爸、妈妈的用心良苦。书中妈妈快要去世的那段时间,妈妈对欣怡的要求十分严格:她每天必须做完所以的家务,作业和考试也一样不能马虎对待。欣怡在这段时间曾恨过妈妈,曾厌倦妈妈,甚至怀疑自己根本就不是妈妈的亲生女儿。直到妈妈去世,她才明白妈妈对她的苛刻和狠心,并不是因为她对自己的爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦需要发泄,而正是因为妈妈对她深深的爱!欣怡泪眼婆娑。难道只

有失去了,才懂得珍惜吗?妈妈那么无微不至地关心我,而我还‘身在福中不知福’,跟她顶嘴、耍小脾气、撒谎、恶作剧……有时候,我甚至会把妈妈当作一个“出气筒”,冲着她大吼大叫,把所有的不高兴全部发泄出来。直到现在,读完《生命流泪的样子》,我才明白妈妈对我的良苦用心,对我那深深的爱!

人们都说:“只有失去了,才懂得珍惜。”是啊!妈妈终有一天会离我而去,而现在,我所能做的,只有珍惜妈妈给我的爱!

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