五年级描写人物的一组的作文(五年级描写人物特点的作文范文)

五年级描写人物的一组的作文(五年级描写人物特点的作文范文)

首页笔记更新时间:2024-01-21 08:39:00
五年级描写人物的一组的作文(五年级描写人物特点的作文范文)

五年级描写人物的一组的作文【一】

迎面跑来一位大爷,只见他有微烫的卷发,红黑相同的春装,真时尚。一二一二的口号从嘴里发出来,汗珠像断了线的珠子,一个劲儿的往下流,这是晨跑吗?我看是世界马拉松大赛吧。

咦,谁在说话?原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的,眉毛几乎竖了起来,嘴巴不停地抖动着,不知道在说什么。有什么好怨的,怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫,敢做赶当,能屈能伸;婆婆妈妈的,像个什么样子。

阿姨!我喊着那个穿黄色衣服的人。恩。阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居,我常去她家玩。妈妈说,王阿姨是个好妈妈,好妻子。看,她又买了一车筐的菜,准备回家给女儿和丈夫补一补,王阿姨真是一个贤惠的妇女。

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:发球吧!那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,啪地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个球,使她防不胜防,输掉一球!

可恶!她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

小子,不错嘛!她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋,对手却纹丝不动。

她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球刷地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

五年级描写人物的一组的作文【二】

我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。

有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:“哥哥……哥哥……”没办法,我只好妥协,无奈地说:“那你每天只能吃一颗哦。”他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来“偷”,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了“顶天立地”的衣架上,心想这下就万无一失了。

可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的“万能椅子”。他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐藏了蛛丝马迹,回到了他的房间。

当然,这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时调皮,表里不一,但他还是挺讨人喜欢的,我还是喜欢他。

五年级描写人物的一组的作文【三】

为传统的歌曲标新位置,这无疑是件好事,因为这毕竟能呼唤起人们对以往的一些美丽的回忆。但对于这大量制造的所谓的新旧各一的产物,我确实颇有不解,甚至迷惑,因为这就有种类似于欲保护某些古典建筑,而拆掉了破漏的屋顶再浇灌上现代的水泥钢筋一样,结果呢,墙壁的古典气息依旧存有,而屋顶的.防漏系统也似乎健全了。但问题所有的是,并非是每一首老歌的墙角都是那般过硬的,所以一首首的都这样类似处理下来,耳目一新的感觉是确实有了,但能否再换成永久性的记忆却真的难讲,至少对我来说,这些在我的心中,确确只不过是那样昙花一现的感觉。

我们的国人一向都有很浓的怀旧情绪,但念旧过甚却未必是件好事,就拿娱乐这圈子来说说,给人的感观还是那一种十年如一日的感觉,你我他依然各就各位的情景,一统江山的似乎仍是这些老情人老歌,而新人新歌的推进几乎是少的可怜,甚至仍盖不过巴掌大的台湾及拇指大的香港,这些现象在所有的国人心中当要雪亮的,但真正在想改善这种尴尬景状的却有几人。

对于音乐,我有着象某些女人自翊的直觉的那一种敏感。对于每一首好歌好曲,我总是很乐意让自己陶醉其中,然后听得多了,我渐渐有了自己的意识与观念,我以为不管是什么物事,要取得一定的成效,标新立异是免不了的,但关键之所在仍在有真实有真美的标新,而象《新民乐》这次,顶多充其量不过是立异罢了,而只纯粹追求立异的物事,想其生命力也可是一般了。

对于《新民乐》的这次大力制作,真真感到可惜和不解但至不满,花了那样多的时间,精力和财力。他们究竟是在想营造怎么的一种气氛一份影响呢?是“隔江忧唱为庭花”还是“真诚——掷赌乾坤”?这时如谁想说:“请君莫奏前朝曲”,这显然很不合时宜而心存顾忌。记得鲁迅先生好象有这么一句诗:“新文场战场,旧文场坟场”,先生想说的大概也是对于这种不思前进的不满,而其实传媒电视台们也大可不必再去大力扶持这些业已成名的名士名流,坚守江山只能养成某种庸福某种惰性。所以文艺界的有识之士,其实应该大开城门,让出一片公平的空间来供后进之士与所有的同志公平拼搏,这样创新的路子才会是越走越宽阔。

顺递上数年间我所写的一点“鸡肋”,但盼尚能入得尊口,只是期望能正实一下,乡下生养的作品,也并不一定全是掉土带渣的农货。致此,祝安!

五年级描写人物的一组的作文【四】

我的奶奶已经满脸皱纹了,她的白发一根根地长出来,但勤劳的她还在为我们这个家贡献着自己的劳动。

奶奶在家里一直帮我们做很多事情,比如洗衣服、做饭等,有时家里的衣服、窗帘、沙发罩烂了洞,奶奶就会把它们一一处理好,奶奶打扫卫生那也是小事一桩,她把家里的事情处理得妥妥当当的。

记得小时候,我没过几天就会穿破一件衣服,烂掉的衣服我自己也记不清楚多少了,这让我很是苦恼。这可怎么办呀?但是奶奶却毫无怨言地帮我修理,那些可恶的洞口被一点点地缝上,奶奶缝衣服时非常专注,防止有差错,衣服像崭新的一样出现在我面前,真漂亮呀,我非常高兴。看着这些平展的衣服,我大声地说:“谢谢奶奶!”

家里有了勤劳的奶奶,我们才会过得较为轻松,奶奶在家里做了很多事情,为我们减轻了劳动负担,奶奶是我们全家的劳动模范,我要向奶奶学习,成为一个爱劳动勤劳动的人,这样才充实快乐呀。

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