成长的滋味作文600字八年级叙事【一】
叛逆过后，那不堪入目的成绩必然是一记响亮的耳光，重重抽在我们那不清醒的脸上。一语惊醒梦中人，现实的残酷总是能让我们从迷离美好的梦中惊醒。老师家长总是叮嘱着要学习，总是说长大了，该懂事了。
那是我们跳不过去的伤痛。
成长的滋味作文600字八年级叙事【二】
盼望着长大，长大以后，我的生活会是怎样的呢？我常常对未来充满了希望，望着窗外憧憬。
长大了，我还会有许多的烦恼吗？现在，我会因为一道数学题不会而烦恼；为爸爸妈妈不让我出去玩而烦恼；会因为和同学之间发生矛盾而烦恼……
我想象着未来，一个人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以装扮属于自己的家……
会是这样的吗？或许吧，我常常幻想着自己长大后，有多么地只有快乐。但我又很怕长大，可能是还没有做好心里准备吧。
小时候，和伙伴一起玩过家家，我总是当妈妈，他们听我的话，自己做家务。只是，慢慢地，自己也在慢慢地长大。没想到，我的烦恼也在增多。
在小学。我可以每天下午放学在篮球场或羽毛球场上尽情开怀大笑，无论输赢。最后，我总能快乐地离开。
下课，要是遇到雨天，我可以和朋友在栏杆上玩雨水，看谁接到的雨滴大。看谁先把水弄到对方身上……
初中，意味着我又长大了些。我必须帮爸爸妈妈分担家里的家务。要让着小的。还要烦恼那些不会做的题。
成长。我总是认为无时无刻都应该有这个概念，但有时候我又认为成长只是一瞬间。童年过了，快乐的日子是否也结束了？
可是，这样，以后的日子呢？无人得知自己以后会怎样。
快乐的日子总是那么短暂，童年的记忆仍是如此地清晰。
成长的滋味作文600字八年级叙事【三】
偶尔记起去年盛夏时，知了强聒不舍的鸣叫，扰的人心烦意乱。熙熙攘攘的人群出现在放学时的校门口，然后再成群结队的出现在校外的小卖部里。那时候，我们都有些叛逆，会不听家长老师的'话，当然成绩也烂的一塌糊涂。
那是我们忘不了的怀念。
成长的滋味作文600字八年级叙事【四】
有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单，它的`滋味就像我所经历的事情一样丰富，而每一种滋味都值得回味，尤其是酸。
还记得有一次，我和弟弟在家里打游戏，玩了一会儿，眼睛就有点累了，我们就玩起了捉迷藏，我捉他藏。我心里激动极了。
过了一会儿，只听一声巨响，原来弟弟在藏的时候，不小心把爸爸珍藏多年的好酒给打碎了，我赶紧用扫把清扫干净碎片，又用拖把把洒在地上的酒水拖干净。弟弟怔了一会儿，好像在想：要是爸爸回来知道我把它最爱的酒打碎了，一定会打我的！我这时心里也无比紧张，我上去拍了拍弟弟，问弟弟怎么了，弟弟回答“没事”。
到晚上这一段时间可真漫长，爸爸回到家中，就闻到酒味，立刻就问我们：“是不是把我的酒打碎了？”我和弟弟对视了一下，心里非常害怕。爸爸跑到酒柜上非常生气地说：“是谁打碎了我珍藏的酒？给我站出来。”我正想说是弟弟打碎的时候，弟弟大声喊道：“是哥哥打碎的。”我百口莫辩。我心里想：唉，不是你自己打碎的吗？为什么推到我的身上？我想开口解释，可是已经晚了。爸爸以为真是我闯的祸，就把我打了一顿，我伤心地哭了起来，顿时我的心感到非常得酸。
这种经历可不止一次，我在上课时，老师在上面讲课，我在下面端端正正坐着认真听讲，突然我的同桌向我借修正带，我对同桌说：“我没有修正带，还是认真听课吧！”我便没有再搭理他了，可是他还是找我说话，我回答一句“你烦不烦呀！”就在这时，老师看到了，以为我在和同桌说话，让我站出去，我当时有点不乐意，就说：“老师，我没说话，是他问我借修正带的。”可是老师并没有相信我说的话，我一肚子委屈无处倾诉。“给我站出去！”老师生气地喊道。我只能服从，无法反驳，这时我感到我的心非常酸，想哭，哭不出来，这种滋味很不好受。
这就是我所体会到的成长的滋味，在成长的过程中，我会遇到很多事，我不断告诫自己一定要乐观去面对所遇到的事情。换个角度看，酸酸的滋味也是生命旅途中遇到的独特的“风景”。
