愿我们来日方长作文【一】
初中三年的生活弹指之间，也有刻骨铭心的记忆，让我感觉这就是青春，这就是校园生活。
在上初一时，感觉一天的时间太过漫长，也许是因为小学升初中上学的时间的变化大，也许是因为厌倦了学习，期盼早点放学回到温暖的卧室里。可那时，我太小不懂得时间的宝贵。
在升到初二时，感觉自己的时间一大把，随意挥霍，毫不在意学习成绩的'高低，总是认为初三就能补回来。可那时，我还不成熟。
到了现在，人生中的一个转折点，我才领悟"光阴似箭，日月如梭"的含义。现在我才长大。
每次一想还有不到一年时间就要与校园与同学分别的实事，我都不忍叹息。 叹息时间飞逝的残忍，时光一去不复返的任性。 现在每次放学零想起时，都会不自觉的叹气，看着越来越薄的日历，看着黄昏的孤独，我不禁打了个寒碜。 晚上睡觉前一定会在床上躺一会，幻想时间停留在现状的美好。 但幻想终究是凭空想象的，现状最好的办法就是去享受和珍惜这所剩无几的可怜的时光。
既然我不能去改变时间，那我就要借助时间改变自己。
愿我们来日方长作文【二】
由此，我不禁想到了一个很有趣的物理概念：势能。譬如你攀爬得越高，具有的重力势能越大；所受的挤压越重，具有的弹性势能越大。这势能和普通的力不一样，它可以积累可以缓存，可在这积蓄缓存的过程中它不会带来任何可见的变化。可当这势能释放的瞬间——登山跳伞者享尽了速度和重力的刺激、细小的弹簧弹起千钧的重物、笨拙的企鹅腾起无人能比的弧度。
人生也是一样的道理，它也具备储存和释放势能的功能，它的势能也同样生于积累生于压力。我们能否成功，与生为笨拙的企鹅还是灵活的猿猱关系不大，重要的是能否把握人生的势能。
积蓄势能是重要的第一步，可惜这第一关就已经斩下了绝大多数挑战者。为何？不愿意去承受积累势能过程中的痛和压力是部分原因，可令更多人望而却步的大概是积蓄势能过程中必要的放弃。想要成就更高的腾跃，势必要放弃海平线的高度，暂时埋入幽黑的海底——这是许多人都无法主动做到，甚至不能理解的。一举拿下中国好声音冠军的梁博在声名大噪的下一秒突然隐匿，被不解的大众调侃“一度失声”，被媒体嘲笑为不懂吸金。可时隔一年后他带着埋首数月的修行成果重磅归来，超越了原有的高度实现了实力的再次腾跃。我们看不到他顶住压力潜入深海苦修的过程，于是海平面上的我们嘲讽他似乎不合时宜的沉默，而在他冲出水面绽放异彩的时候张着嘴诧异。有句歌这样唱道：“日落是沉潜，日出是成熟。”如果我们真的能忍耐日落时的落寞在黑夜里积蓄势能，就一定能够在日出时献出一个成熟完美的自己。
别忘了，释放和积蓄同样重要。拥有探海汲取势能的勇气固然重要，何时把握时机释放力量更是一种能力。势能的过度储蓄会让载体难以忍受，不懂得释放也让这美好的积累得不到精彩的诠释。试想，若电影奇才李安在失业六年的过程中只是沉潜磨剑，而不找准时机主动投稿，便不会有如今的奥斯卡得主；若天才词人方文山背负着积蓄了多年势能的千百首歌词，却不去扣响唱片公司的大门，便不会有如今美妙的词曲流转人生的势能，在这一收、一放之间才得以完美体现。
记住，潜力，能潜才有力；势能，蓄势才有能。深海的压力和冰冷是痛苦的来源也是腾跃的助推者，关键是你有没有主动扎下深海的勇气，和把握精准时机奋力跃出海面的智慧。
没有用来攀爬的前臂，没有借以飞翔的翅膀，看似笨拙的企鹅却以深蓝中长久的沉潜换来了稳健的成功着陆。于企鹅腾空而起的一瞬，我恍然明白：物犹如此，人何以堪？唯有沉潜得下的人，才能于未来奋发得起，收获属于自己的成功。
尼采说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”我们在人生的道路上踽踽而行、孤独求索，苦难和诱惑会常常袭来，动摇我们的心志。我们面对生命的挑战，做的往往不是为梦想安营扎寨，而是选择了退让，以一个“浮”字结束了所有的努力与抗争。能否坚持为梦想沉潜蓄势，能否甘于做一朵长久漂泊的.行云，实昭示了我们的未来能否掌握在自己手中，实昭示了我们能否在鱼跃而起的一瞬以点燃闪电、声震人间的辉煌回报所有经历的艰辛与倾注的努力。沉潜，是一种恰为当下所缺的勇气与毅力。
当下，我们追求速成；当下，我们急功近利；当下，我们少了“板凳须坐十年冷，文章不写一句空”的学者，却多了许多“意粗气躁，一事无成”的懒人。尘世的浮名繁华将我们滚成了一个个没有棱角、意志不坚的球，我们欣然接受，却忘记了自己最初的信仰，忘记了自己该以怎样的姿态仰望梦想的光明。其实，人生价值的最好实现就在于要在茫茫荒漠中立成一株顽强的骆驼刺，深深扎根；在于要在漫漫深蓝中做一只看似笨拙却平稳着陆的企鹅，学会沉潜。唯有此，我们才能无愧于当初那个坚定的仰望光明的自己，更好地享受那份属于自己的、蓄势时的压力与爆发后的动力并存的精彩人生。
于是我看到蛰伏四年、在音乐的疆域虔诚修行的萨顶顶用一曲《万物生》唱响人间，看到遁入山林、用国学的力量让山村的孩子点亮希望的璇玑姑娘以一支《寒梅着花未》震撼众生。她们都以自己于最美青春年华中的沉潜支撑起自己的信仰，终有奋发而成功之时。
金兰生曾说：“把意志沉潜得下，何理不可得？把意志奋发得起，何事不可为？”我愿做那于沉默中爆发的闪电声震人间，更会坚定地相信：唯有此刻的沉潜，方能造就来日奋发之时的光焰万丈。
愿我们来日方长作文【三】
那天，我还是一如既往的背上书包，攥着钱，帮您买好早饭，正当要过马路去学校的时候,我接到母亲的来电；母亲告诉我：您不教我们了，要回到郑州。。。。。。
啪！！手机重重的摔了下去，饭洒了一地。。。。。泪情不自禁的落了下来，哭了好一会儿，拾起手机，不顾车辆的行驶，疯一样地跑到教室，还好，您还没来。。。
08年，我极不情愿的走进剑桥英语学校，走进您的课堂，您当时穿的很‘‘老土’’。一件碎花长裙，没有任何金银首饰的打扮，只有您一脸让人看起来很放松的微笑您带着扩音器，做了自我介绍，您时不时的风趣，让我对陌生的英语产生了极大地兴趣，也渐渐的爱上您了！
从字母A到Z，从音标/e/到/Z/，我都用心的去学着，我成了您眼里的好学生，但也让我骄傲起来，懒惰起来。
在班上，默写单词算是我的“强项”了，然而就是这个环节，我也收到过申诉，有次默写单词，默写到二十三个的时候，我忘了，灵机一动从直接写，两场默写，我都用这种方法蒙混过关，第二节，你当同学面叫我，“郑涵莹同学，你把数字写成24，蒙我呢”我顿时羞红了脸，以后再也不敢蒙混过关了。
还有一次，是背课文，我磨磨唧唧的背完了，您严肃的对我说:“趁我和XXX说话时，跳过几段，又蒙我呢？”我感到有点难堪，但我其实是服气的。因为那节课我净画画，确实没认真听讲。
最后一节课，您还是让我们默写单词，大家都希望不让气氛凝结，都故作放松的说：“都最后一节了，miss.li就不能让我们高兴下么？”您只是含笑着，这次的默写我很认真，您还是用沾满粉笔沫的'手给我们改。。。
放学时，大家都不舍得的和您告别，一忍再忍的泪，大家还是掉下来了，老师，不，妈妈！我爱您！爱的好深！爱的好深好深！！我好恨自己，为什么不珍惜和您在一起的点点滴滴！为什么不好好对您多说会儿话！！为什么！！
李妈妈，李奶奶，李老师，哈哈！您想我吗？我真的好想好想好想你，思念你，我在新老师的班里过的不愉快，一点也不愉快，我忘不了您呀！忘不了你的音容笑貌，忘不了您那不一样的教学性格，忘不了您一切的一切！！！！
这是您让我们写的:
成功三步远，
第一步知道
第二部做到
第三部养成
这是您让我们领悟的：
辛辛苦苦轻轻松松
辛辛苦苦轻轻松松
八个字您让我们慢慢领悟，我想我也悟出了。
老师您在郑州等我，在不远的“明天”，重和你再见！
若再见·愿“晴”天
愿我们来日方长作文【四】
蓝天已经变成灰色的了，到处都是雾霾；碧绿的湖水不再清澈，湖里有许多垃圾；空气不再清晰，只能吸到汽车尾气。那多姿多彩的大自然不见了，我们应该把它找回来。
满头银发的吕小奎为治理雾霾做出了重大的贡献；一个特殊的村约留住了多少树木；为了修建新安江水电站牺牲了多少村民；大禹治水13年三过家门而不入。多少人为了我们能够拥有一个美丽的大自然做出了牺牲和贡献，我们也要献出自己的一份力，多走路少开车，多收集一些牛奶盒，不随意乱扔垃圾，不要去踩踏或采摘小花、小草，多种一盆植物、一棵树，不使用一次性筷子。
美丽的世界需要我们大家来创造，我们做出的一点一滴，都会给这个世界带来改变，让我们也献出自己的一份力，来保护这个美丽的大自然吧！
