那是我初三最后一次“摸底”,教室里安静极了,只听到那轻松的刷刷响声。监考老师,用那严厉的目光扫视着考场里的每个同学。突然,我的'心跳加快,手中的《政治》课本讨厌地从我那发抖的手中钻出来,掉到了地上。“啪!”一声脆响打破了考场严肃气氛,同学们几乎同时把目光射向我,是鄙视,是嘲笑,是质问……我的脸上像着了火,心里像揣了个小兔子跳个不停。当时心想,这下可糟了,非得换一顿训斥不可!然而,出乎意料,只见监考老师弯腰拣起那本书,没说什么,转身走了。
下课了,监考老师一边收卷一边对我说:“请到我办公室来一趟。”我跟着老师走进办公室,站在老师面前的我简直是无地自容,一种耻辱在我心中激荡。老师不但没有发火,反而心平气和地谆谆教侮我说:“要学好本领,就应脚踏实地用自己的汗水来换取,任何成功都不允许虚假的存在。”
我的视线模糊了,我也扎扎实实记住了这些话,是这些话使我在人生的路上踏踏实实地走,是这件事教育了我永远牢记“任何虚伪都是耻辱”的,它激励我在以后的生活中不断奋起、拼搏。
那是星期三的下午,下课铃叮叮叮……地响了起来,我、马一了等同学奔向六(6)班,兴奋的心情早已盖过了紧张的心情。由于刚下课,还没有别的班的学生来,我们便在一块“风水宝地”待了下来。不一会儿,别的班的同学也兴高采烈地进入了教室。
上课铃打响了,与此同时,老师风风火火地走了进来,温柔的阳光映照在老师的面颊上,使她格外的光彩照人。老师大声说:“今天的题目是《纸桥乘重》”。此话一出,底下纷纷议论起来,我的`心情紧张而又激动:做为我们班DIY小队的“领导”,我是否能带领好这个小队呢?老师没等大家议论完毕,就说:“它的方法是——用你手中的纸,制作一种立体建筑;并使它能承受最大的重量。我会把法码发给你们,开始吧!”话音刚落,我班小组人员就蜂拥在了我的身边。
我首先发言:“第一方案:三角题。”韦同说:“我认为:把折线排列成螺旋体是最好的。”“好!好!”大家一致同意。有人画图,有人剪纸,还有人放法码……我看了看小组成员,只见他们专心致志,仔仔细细地做好每个小步骤,不放过每个细小环节,我想:首先,在纸上画出一个长方形,再在上面画出距离相等的小长方形,然后把大长方形剪下来,折成螺旋状,在上面盖一个盖子,就大功告成了!终于,一个酷劲儿十足,又十分优雅的立体建筑呈现在了大家的面前。轮到我们小组展示了,马一了小心翼翼地拿起了第一个发码,全场鸦雀无声,大家都屏住呼吸,法码安全地“降落”在了建筑物上,我们松了一口气。随着第二、第三、第四个法码也安全地落下,大家的心里是越发激动了。当放到第30个法码的时候,我们拥抱在了一起,大家高呼:“我们破纪录了!团结就是力量!”我看到同学们刚才那专心致志的眼神,完美的配合,大家的心好像都连在了一起,我被感动了!
这件事真令我难忘,因为它让我懂得了团结和集体的力量!
在我的脑海中,回忆如同沙滩里的小沙子一样多。虽然每一件事都不相同,但是让我印象最深刻的事,是这样的事:
在20xx的某个星期六,我正在家里无忧无虑地画水粉;妹妹在玩自己的娃娃;当然,妈妈一定也在做家务。谁知妹妹玩了一半,看到我画画能比她自己玩娃娃还要开心。就走来向我要纸画画,可是我看妹妹连一年级都还没上就不给,并说:“如果你想要纸来画画,等上了一年级我再给你。”妹妹听了,有一点难过。就跑回我俩的房间去,我并没有去理会。
过了一会儿,妹妹拿了一张纸出来。我拿我的纸和妹妹的纸对比了一下,尺寸、长短、宽细一模一样。我问:“妹妹,你的纸怎么来的?”妹妹没有说什么继续画着水粉。但是我的好奇心驱使着我,我忍不住了。再问了一遍“妹妹你的.纸到底从哪里来的。”妹妹终于不再无动于衷了,但是她还是没讲话,就用手指着一大堆纸的地方。我有些恍然大悟,我准备骂她一把。可是我还没骂,她的眼泪就慢慢流出。妈妈听见妹妹的哭声连忙赶来指责我。我很生气的跑回房间,自言自语地说:“我都还没骂,她凭什么哭。而且那些纸是爸爸买给我当生日礼物的,她怎么可以拿,这是可恶。”可是当我骂完时,心里感到羞愧,想了想明天再去道歉把!因为如果不道歉,妈妈永远把我当“敌人”。
第二天早晨,我一起来。妹妹就来跟我说:“姐姐,对不起!我不应该拿你的纸。”我有些过意不去就说:“其实,这并全都是你的错,我也有份”。妹妹听了知道我是原谅了她,就开心地走出了房间。而且,吃早餐是,妈妈不像昨天一样凶凶的;而是微笑的对我,我感到很高兴。
这件事让我知道,做人要大方,乐于助人;不要做一个喝凉水的小气鬼。快乐跟大家分享,才是世上最美好的“快乐”!
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