暑假的一天,妈妈让我去烤鸭店卖烤鸭。我兴高采烈地直奔烤鸭店。
早就听说那家烤鸭店的生意特别好,走近店一看,果真名不虚传。卖烤鸭的队伍排得老长老长的。我便照例跟在后面排队,正当我默默等待的时候,突然一位漂亮的阿姨走过来,她不管三七二十一,走到队伍的前面说:“老板,来半只烤鸭。”我见此情景,走到她前面,轻轻地对她说:“阿姨,您买东西要排队。”阿姨瞟了我一眼,不削一顾地说:“小家伙,你管得着吗?”我气愤极了“阿姨您连买东西要排队,这点道理都不懂吗?”旁边卖烤鸭的人看到阿姨这种气势汹汹的行为,都纷纷议论起来,指责阿姨的不对。我看到阿姨脸涨得通红,烤鸭也没买,转身就走了。
这件事虽然过去很长一段时间了,但阿姨那种盛气凌人的样子,时常会浮现在我的脑海里。我觉得我们每个人从小就要养成无论何时何地,做什么事都要自觉遵守规定。不要轻易让别人去说。
这是我们每个人都应该懂得的道理。
公路两旁的老树在淋过春雨之后开始冒出新枝嫩叶,地上的斑马线被冲击得像新刻印的一样,还有那原本染满灰尘的栏杆,也在这一夜之间被刷洗得干干净净,就连我们留下的足迹也被毫不留情的冲掉了!忽而,有一股清新的空气从远方漂流而至,这股清新里面含了浅浅的花香让我忍不住多吸了几口,把肚子里的沉重一口气往外吐,呼……春在一夜之间就赶到了我们身边,它给大地带来了温暖,给花草树木带来了嫩绿的新衣,给我们带来了春天的气息!走在沿江的小路上,那里的水被微风吹得微微荡漾,长长的柳枝随风飘动,风吹过我沉醉的脸,使我察觉了一丝丝湿凉。在这清风中含了点点滴滴的小雨,似乎是雨把它们送到这里来。雨点飞落在嫩绿的小草上,有了雨点的点缀小草显得更加金莹剔透,更加迷人。杉树上的雨露在慢慢的脱落,是不是雨点太多使它觉得沉重?
地上一滩一滩的'水影把周边的花草树木都印托下来,斜斜的雨滴,微微荡漾的水波,随风而飘的柳枝,还有我俯视着的脸,它把这一切都刻画在水影里。风停了,雨也不下了,只留下那股清香的空气,我轻轻漫步在淋满雨水的小路上,一个脚印,两个脚印。
第一场春雨降临了,它把春带到了大地,唤醒了万物,开始了新的一季。
有一件事,虽然已经过去了大半年,但我仍然记忆犹新,好像昨天刚发生的一样。
记得那是一个炎热夏天里的一个星期日的下午,太阳炙烤着大地,妈妈带我去商场购物。路上行人都撑起了太阳伞,知了声声叫个不停,好像在说:“热了!热了!”真令人心烦。
真是不进去不知道,一进去吓一跳。商场里面人山人海,像一个巨大的烤炉,人进去不到三分钟,便“烤熟”了。我紧握着妈妈的手也沁出了许多汗。出来后,妈妈见我热得受不了,就买了一支雪糕给我吃。我想,这真是雪中送炭啊!我边想边吃,一支雪糕三下五除二就被我“消灭”了,雪糕纸被我漫不经心地扔到一个垃圾桶上。只听“当”
的一声,雪糕棍滚到了地上。我瞟了一眼,继续往前走。
没走了几步,我听见一声奶声奶气的呼唤:“小姐姐,小姐姐!”我回头见是一个八九岁的小男孩,正用手指着地上的雪糕棍,它在干净的路面上显得十分刺眼。“一个小男孩反倒管起我一个大队干部来了,”
我想。“不理他!”我头也不回,三步并作两步追上了妈妈。
“小姐姐不乖,小姐姐不乖!老师说了,近来刚闹‘非典’,要保护环境,预防‘非典’。”他说完,小心翼翼地捡起雪糕棍,塞进垃圾桶,这才放心地跑到旁边玩儿去了。
我惊愕地抬起头,一下从脖儿红到耳根:一个八岁小男孩对环保的认识如此深刻,何况我——一个四年级的大队干部呢!
清明节的时候,我和爷爷奶奶还有弟弟一起回了一趟老家——平遥。路上就听奶奶说起五老舅家养了几头大奶牛,这次就是特意带我们回去看看奶牛,尝尝刚刚挤出来的牛奶是什么味道。听奶奶这么一说,我兴奋的叫了起来。
到了老舅家,我便迫不及待的冲进了进去,直奔奶牛场。哇!好大好肥的奶牛,黑白相间的环形花纹真是太漂亮了,头上长着健壮结实的牛角。肚子大大的,鼓鼓的,还有好多个奶头垂在下面。快看,一只牛宝宝正依偎在牛妈妈身边,用它的头蹭着牛妈妈的身体,好像在跟牛妈妈撒娇,真可爱!真想上去摸一摸它的皮毛,可是为了安全,老舅不让我走近。我看奶牛看的入神的时候,突然发现奶牛吃得不是草而是饲料。老舅说怕奶牛吃了不干净的草生病,影响牛奶的质量,所以吃饲料比较安全。
老舅进屋拿了一个大桶和一副白色的手套出来,说道:“想不想尝尝刚刚挤出来的牛奶是什么味道”我兴奋地点了点头。不一会儿,老舅就挤了一大桶。我用大勺子舀了一勺刚想喝就被老舅制止了,原来生牛奶喝了是要拉肚子的,必须加热到足够的温度才能喝。真香啊,不一会儿,满屋子都是牛奶的香味。喝上一口,香香的甜甜的,好喝极了!回来的时候,我给妈妈也带了一大桶。让她们也尝尝刚刚挤出来的牛奶是什么味道。
晚上我带着牛奶的香甜进入了梦乡。
1.①如果是环境描写则大多数情况下都是点明故事发生的地点,渲染气氛,引出下文,为下文情节发展作铺垫几方面。
②其他内容则可能是开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫。
2.中间句段的作用:承上启下的过渡作用。
3.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题。
以下简明扼要第一段的作用:
开门见山,点明中心;
设置线索,引出下文;
曲笔入题,设置悬念;
埋下伏笔,铺垫照应;
设置疑问,引人入胜;
比喻开头,有虚入实;
对比入题,强调主题;
类比引入,发人遐思;
侧面入笔,含蓄自然。
第一人称,真实可信。
回答文章第一段有什么作用,也要区分在什么样的文体中。
记叙文中第一段的作用:
若是环境描写,其作用有:
(1)交代故事发生的'时间与背景;
(2)渲染了××环境气氛;
(3)烘托人物的××情感;
(4)预示人物的××命运;
(5)推动故事情节的发展。
若不是环境描写,一般是:
(1)开门见山,揭示主题;
(2)设置悬念,引人入胜;
(3)总领全文,引起下文;
(4)奠定文章××的感情基调;
(5)为××作铺垫等
说明文中第一段的作用:
引出××说明对象;激发读者的阅读兴趣;总分总结构中的总领全文。
议论文中的第一段的作用:
引出××的论点或论题;作为论点的事实论据或道理论据;激发读者的阅读兴趣;总分总结构中的总。
在我的成长中有不少趣事值得回忆,其中有一件我现在想起来还有很深的印象……
那次我去奶奶家玩,找到了钟小x,就和钟小x一起骑单车出来,在路上我们看到了惊险的一幕。一条蛇在公路中间不停的蠕动,那条蛇的身上有清晰的条文,和鲜艳的颜色,嘴里还不时吐出它那黑色的舌头,眼睛盯着过路的钟小x和我,眼睛里闪着令人心惊胆战的光,在阳光的照射下身体还不时得发亮。我和钟小x骑到那的时候,正好是下坡,如果刹闸,我们就会正好停在蛇所处的位置,那后果不堪设想。
我们不敢停,便继续骑了下去,从那条蛇的身上压过去,我那时候的心都提到了嗓子眼,真担心它会缠在车轮上,我担心的朝车轮瞄了一眼,希望它没缠在车轮上,每想到还真如我所愿了,钟小x害怕地问我:“那我呢?”我也瞄了一眼,也没有。提到嗓子眼的心终于放了下来。
这件事虽然过去了很久,但是我现在想起来还心有余悸。
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