六年级的作文我的心愿400字【一】
童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，童年充满了无穷的智慧，我的理想是长大以后，当一位尽职尽责的老师。
如果我当了一位老师，我会把我所学的知识传递给每一个学生，我会把我的爱全部奉献给我的学生。在我的课堂上我会给他们讲许多许多各种各样的故事，让他们懂得做人的道理，我会带他们做游戏，让他们的笑声传遍整个学校，我会让他们变成快活的小鸟，每天都快快乐乐的，在我讲课的时候学生答错了问题，我不会骂他们，也不会打他们，我会微笑着给他讲解问题的意思。在我的眼里我的学生就像我自己的孩子一样，让他们得到快乐，如果，他们考试考的分数低，我会安慰他们说：“考试考不好不要紧，重要的是在老师讲课的时候一定要认真听讲，把老师讲的重点内容一定要牢牢地记在心中。”我会耐心地为他们讲课。一年四季我都会带他们出去玩玩，让他们有一个快乐的童年，让他们从学习中得到收获，从收获中得到快乐。
如果我要实现我的梦想，我现在就应该好好学习天天向上，多看课外书，这样才能实现我心中的梦想。
六年级的作文我的心愿400字【二】
我长大以后，成为了一位老师，我拿着各种学习、生活用品搬到山村去住。那里贫穷、落后，很多孩子都上不了学。
我在那儿的第一件事就是把拿来的用具分给家家户户，教会他们这些东西的用法，使他们的生活方便一些。然后，我要跟那里的干部联系，请他们帮我找一个地方给孩子们上课，让孩子们都能学到知识。
在教学生的同时，我也会抽出时间家访。我要告诉家长们，现在只有让孩子好好学习，掌握基本技能，长大后开发家乡的资源，才能使山村脱离贫穷，过上富裕的生活。
山村里的孩子都很好学，成绩也非常好。当然也会有一两个贪玩的学生，但是我会帮他们补课，努力让他们的成绩提高。
我还教会我的学生怎样做人，关心别人，尊敬长辈，相互合作，培养他们的责任心，要用知识来充实头脑，用自己的双手来改变家乡的面貌，成为一个不亢不卑的中国人。
过了很长时间，我的学生一个个都以优异的成绩考入了大学，我的心里无比欣慰。
我长大以后，就想成为这样的一位老师。
六年级的作文我的心愿400字【三】
有的小朋友长大以后想当医生，有的相当商人，还有的相当科学家。可我长大想做的事可就多了。今天我就把我的梦想箱打开给大家看一看。
首先我想当一名科学家。20年后，30岁的我已经是一名伟大的科学家了。我经过了无数次的失败，终于发明出“神奇树苗”。神奇树苗生长速度很快，10分钟就能达到普通树苗10年的样子，还不需要水、阳光和土壤就能自己长出来。它结出的果子活人吃了会有魔法，人吃了会复活。
其次我想当一名医术高超的医生。到了那个时候，一个个双目失明的儿童都将重见光明，他们摆脱了黑暗，看到了美丽的世界，看到了祖国的壮丽河山，看到了向他们招手的光明未来。失去听力的儿童，听见了优美的歌声;失去双腿的儿童走下轮椅，在大自然里像风一样跑;失去双手的小朋友们又重新拥有了一双灵巧的手，弹出美妙的音乐，描绘出五彩缤纷的世界，写出一篇篇歌颂人间真情的诗篇。
最后我想当一名文武双全的警察。到了那个时候把全世界所有的坏人都抓走，让世界上的人都能平安、幸福的生活。
我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，不能有“不以善小而不为之”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
六年级的作文我的心愿400字【四】
在我小的时候，被比自己大的人欺负时，我就会想着，要是自己快点长大就好了，这样我就不会被欺负了。但是长大了真的就会很好吗？
光阴似箭，日月如梭。时间一点一滴地过去了，慢慢地年龄也随之增长。这时候的我，想着自己终于长大了，很多事情自己都可以做好。
逐渐长大后，我开始试着自己生活，自己洗衣做饭，自己打扫卫生。但是啊，复杂的人际关系还是让我适应不了，当大人的感觉不点都不好。不管多苦多累，都不会在人前表现出来，总是以微笑面对任何人或事物，这虽然是好的一方面，但是压抑感却随之而来。隐藏自己的真实情感，有时候觉得这样真的是遭透了。每天就像傀儡一般，有肉体，没灵魂。
现在想想还是小时候好，不用不在意别人的什么想法，情绪想发泄就发泄，不需要想那么多事情。而大人的生活，在注意的东西太多了，要顾及的东西也十分的多，每天都要面对复杂的人际关系。
虽然长大以后的感觉不怎么样，但是我们阻止不了时光的流逝。所以呀，一切顺其自然吧，既来之，则安之。
六年级的作文我的心愿400字【五】
别人的班主任是交口称誉的好，而我们的班主任是有口皆碑的比妈妈还好的老师。
这事得从我们的刚升入四年级的第一课说起，一声干脆响亮的“上课”已让三分之一的同学对初步认可了老师，课上了一半，那让人陶醉的声音又让三分之一的同学被老师见识到了，直至第一堂语文一课上完， 全班46名学生统统被“征服”，因为沈老师上课很幽默 。
私下里，我们几个称她为“女神”，不只是因为我们班有两位沈老师，和谐音，她确实如女神般神通广大，甚至让我们佩服得五体投地还不够，为此我们创作了“神三绝”。
神一绝起：在沈老师没来前，我们都以平衡性发展，没有突破成就，而且发展很慢甚至有些懒洋洋。但神老师一来挖掘我们的优秀作文，不是这登就是那登；挖到好书法，恨不得捧那字亲两口，那可爱的“头正肩平，脚踏地”每当写字时，就像紧箍咒一样一直萦绕在耳边；挖到劳动，教室地面里干净得隔着眼皮都亮瞎眼，在沈老师的带领下，拖地小组干得有条不紊，有的家长看到自己家的孩子拖地有模有样，像发现新大陆那样兴奋，这也被称为“挖才绝”。
神二绝接：神老师管得很宽，什么数学英语睡觉吃饭都管。哪些做不到，就有“礼物”相送。每天的六个数学计算题全对和英语默写全对的大奖是语文家作只要做一半，反之则多做点喽，吃饭不多和午觉不肯睡大奖就要与大科学家爱因斯坦见面。所以“神二绝”是管严绝。
神三绝结:努力不是白费的，我们的语文平均分数都比英语.数学的两门成绩都要好高几分。而很多时候，沈老师会用语文的辅导时间来帮我们开英语和数学小灶，所以这一绝可以毫不夸张地称之为“完美绝”。
三绝介绍完，打油诗也诞生了：一绝咋舌，二绝无语，三绝吐，三绝合“恨铁不成钢”。我们的班主任有妈妈般语气和三绝法宝，所以“女神”名不虚传！
六年级的作文我的心愿400字【六】
有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说一句话也惊天动地。长大以后我将成为你，才知道那张教室放飞的是希望，守巢的也是你……”在我心里，有一个使我十分佩服、尊敬的人，我长大也希望成为她那样，成为她的接班人。
上学期，我在心情日记上问过林老师这样一个问题：做人一定要有远大的理想吗？您小时侯的理想又是什摸呢？我当时只是随便的问一问，可没想到老师的评语深深的烙在我的心里！“我像你这么大的时候，非常羡慕老师，因为有了长大当老师的理想，可以说我这一辈子实现了我的理想……
看完这个评语，老师这个词一直在我的脑海中出现，在平日里有许多事物都是来比喻老师的，老师这个职务也是人生中不可缺少的，他们就象手持金钥匙的人“咔嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，她们像蜡炬一样照亮了我们，牺牲了自己……
老师啊！这个具有奇怪力量的职业啊，你神气、你美丽，你值得我去追求啊！
六年级的作文我的心愿400字【七】
我想，在这个世界上，每一个人都会有自己的`心愿。
从小，我就有很多心愿，可是，随着我的成长，我的一些心愿都会随之改变，总感觉，小时候的心愿是那么幼稚。小的时候，每当看见大人们可以批评，教育孩子，我就常常想，不分白天、黑夜地想：我要是在一天夜里，忽然长大了，那该多好。我就可以享受大人们的生活，就不用挨老爸、老妈的批评了，反过来，我还可以批评别人。小的时候，每当看见老师站在讲台上，那高大的形象，教育学生的振振有词；对学生授课时的涛涛不绝。
我就想，如果我能成了一名老师那该多光荣呀！是的，在小时候，我总感觉，老师是神圣的，老师是至高无上的。小的时候，每当我看到电视机里，明星们在深情地歌唱，出尽了风头。
我就在想，如果，我当上了大明星，那是多么的风光，有这么多人崇拜我，我可以在台上尽情地展现自己的才华，还可以挣好多好多的钱，可以买我想要的东西，我就会买一栋大别墅送给老爸老妈，报答父母养育之恩。现在，我一直想着，要做一名建筑设计师。像设计香港中银大厦的贝聿铭那样，不，应该说是比贝聿铭更出色的。
我要做世界著名的建筑设计师，在全球的每个国家都开上一家我的建筑师事务所。可是，当我看到，那一沓沓的书时，我就有点退怯了，原本以为建筑设计师是个既体面，又潇洒的好差事，却没想到也这么辛苦！。然而，这时，爸爸告诉我，无论做哪一行业，都是要付出辛苦地劳动的，只是不同于脑力劳动与体力劳动罢了。被他这么一说，我想，我的心愿又要回来了。
每人都有心愿，那你的心愿是什么呢？
