小朋友写长大以后做什么的作文【一】
将来有一天，你们会在世界杯的赛场上看到一个身影尽情地挥洒汗水。他带球穿过层层守卫，直直地入对方禁区，最后一脚漂亮的射门。而那个身影，就是我。
将来有一天，我带领着中国队踏进世界杯的赛场，随着第一脚开球，这一届世界杯最后一场比赛开始了。对方一开球，我就一个滑铲把球抢了过来。我一抢到球，便像离弦之箭一般了出去。不好，前方有人防守！我一看前方有人防守，便向周围快速观察了一番。终于发现了一处空档。我不管三七二十一便往那个方向一踢。队友忽然跑了出来，接到了球。我心中一喜，便开始跑位。就在对方想要滑铲时，那名队友又传给了站在对方门前的队友。那位队友转身一踢，球便从对方守门员的眼皮子底下滚进了球门。
我们一路过关斩将，终于以7：6的赛绩成功保持到了最后一分钟。我也一战成名，成为了一名足球巨星，带领中国队获得了这届世界杯冠军，为足球史写下了光辉的一页。
现在，我一定要苦练球技。将来有一天，我一定要成为一名足球巨星。
小朋友写长大以后做什么的作文【二】
。接着是爷爷，我最怕爷爷发火了！那真是电闪雷鸣，果不其然，知道我考得不好，就大声地说我！那声音，全楼都能听见：“你就考回来这么点分给我。这分我现在闭着眼都比你考得好！让你好好学习你不听，整天玩电脑，再玩我就把电脑给你摔碎！
一番训斥后，暴风雨终于过去了，可这次暴雨给我了深刻的教训，下次我会让我的家里出现彩虹。
小朋友写长大以后做什么的作文【三】
我有一个特别远大的理想，那就是长大以后当一名很出色的老师！
俗话说：“老师是太阳底下最光辉的职业；老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人”。每当王老师上课给大家讲题的时候，他的认真、敬业、无私的奉献精神总会让我坚定我要当一名优秀老师的理想。记得有一次上课的时候，王老师问同学们：“你们的理想是什么？”我毫不犹豫的举起手来，并且斩钉截铁地说：“老师，我长大想当一名出色的老师”。话音刚落，老师和同学们的掌声响起，这样的鼓励让我更加坚信我的理想。
每当周末写完作业，我就会练习当小老师，我的学生就是我可爱的弟弟。这个小家伙非常聪明，记忆力也很好，就是坐不住，起先还很认真听讲，过一会就开始左顾右盼，我几次的温馨提醒，但是根本不管用，最后实在是没办法，我就厉声呵斥，让他靠墙站面壁思过，可他还是一副嬉皮笑脸的样子，实在令我哭笑不得。
通过当小老师，我明白了老师的艰辛与付出。如果将来我真的能够成为一名老师，我一定会用我的爱心去教授我的学生，把他们培养成一个有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
小朋友写长大以后做什么的作文【四】
在小学二年级的时候，有一次，我落课了，王老师利用午休的时间帮我补课，老师把我不会的题讲了一遍又一遍直到我学会为止。所以从小我立下了一个愿望——当一名光荣的人民教师。
时间过得可真快呀！一转眼二十年过去了，我现在是一名光荣的人民教师了。开学的第一天，我的心情格外的激动，而且也很高兴。因为这是我第一天进入工作岗位。来到校园，迎接一批一年级的小学生。刚开始，他们不太适应这个环境。我把同学们领到教室里，排好座位，开始上课。
我第一次走到讲台上教同学们怎样握笔，写出又漂亮又工整的字。我拿出粉笔，在黑板上工工整整写出1-10这10个数字。当我回头看到有的同学玩他自己的铅笔盒。我走过去对我的学生说：“你现在是一名小学生了，上课不能玩铅笔盒，应该认真听讲才对，这样学习成绩就会不断提高。”
那位同学听完我说的话，不好意思地低下了头，又回到课堂上专心致志地听讲。时间过得真像流水一样，一天的课就这样结束了。回到家，我还在认真地背课，迎接第二天的教学。虽然我知道当一名人民教师是很累的，但是这是我儿时的愿望，现在终于实现了。我要培养出更多有用的人才，使祖国更加繁荣富强！
小朋友写长大以后做什么的作文【五】
我长大以后，不光要当科学家，还要做一个建筑设计师。
21世纪人类的居住问题最令人头疼了。你看，一些城市都变成“水泥森林”了。可我总觉得设计房子的人太脑筋，为什么要在有限的土地上盖房子呢？如果让我设计住房的话，我就要向宇宙发展，那还会拥挤吗？
我要设计一种飘在空中的小屋，让它像五颜六色的气球一样，悬浮在空中。你只要按一下遥控器，小屋便会放出飞船，接你去你想去的地方。我要设计一种建在太空中的别墅，房子的周围是美丽的花园，花园里的植物都奇形怪状，因为是用转基因方法制造出来的。小朋友可以在花园里唱歌、跳舞、捉迷藏。
我还要设计“埋”在地下的房子，它冬暖夏凉，还能按你的需求调节温度、湿度和光照，并可以输入纯净的空气，居住起来舒服极了。
我还能设计一座在火星上的游乐园，凡是其他游乐园的玩具，里面都有，特别好玩。
我还可以设计充气建筑、薄壳建筑、金字塔式建筑等等。
同学们，不要以为这是白日做梦。等着瞧吧，到时候我将请你们去参观我设计的新式建筑。
小朋友写长大以后做什么的作文【六】
“啊嗷呜”。当我们回到教室，每个人都不约而同地发出了这样的声音“这次的XX试卷真忒难了点，答题要人命！”每个人都这样抱怨，我也不例外。
考试结束后互相对答案是我们的必修课。
“哎，吕大嫂，找到题目你怎么写的？”对答案肯定要请教我的>对手，所以我毫不犹豫地选择了我的后桌。
“黄萝卜的食用部分是植物的什么器官呢？是茎根？”“当然是茎啦”她说“呆呆，你这次超不过我啦，嚯嚯嚯嚯”“别高兴得太早，我记得萝卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是茎吗，你见过有则么粗的茎？”她也嚷道。
我俩争执不下，只好去请教权威——老师。
我俩曾曾曾地奔上二楼，连报告也完了喊，直冲生物老师办公桌。“老师，老师，这道题目怎么做？”“你们还记得吗，上课的时候我放了三张图片??”以为紧张变冷而攥紧拳头的我们，屏住呼吸盯着生物老师的嘴。
“萝卜是植物的根”“嗷”还没等老师报完我就怪叫一声“听到了吧吕大妈，是根！”
提到胸口的心终回到了原来的位置。
经过星期四，星期五两天的忙碌，紧张的期中考试中结束了。
