五年级作文写读后感草船借箭(写草船借箭读后感五年级500字)

五年级作文写读后感草船借箭(写草船借箭读后感五年级500字)

首页笔记更新时间:2023-11-18 21:11:01
五年级作文写读后感草船借箭(写草船借箭读后感五年级500字)

五年级作文写读后感草船借箭【一】

今天语文课上老给我们观看了《草船借箭》这个故事。

这个故事主要讲述的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,让诸葛亮十天选十万支箭。谁知道诸葛亮却说只要三天,并当面下了军令状。诸营亮向鲁肃借了二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布和草盖起来。去取箭时,诸营亮让船驶向曹军水寨,让士兵擂鼓呐喊。曹操以为有埋伏,就向草船射箭。等草船的正面插满了箭就掉头让草船的另一面也插满箭。就这样诸诸葛亮“借”到了十万支箭。令周瑜自叹不如。

其中我印象最深的情景就是当曹军的箭射向草船时,很多人都很慌张,但诸葛亮却一副胸有成竹的样子。说明他已经知道接下来要发生什么了,可见他真是一个足智多谋的人呢。

读了这个故事,我感受到了诸葛亮的智慧。在现实当中这样的人不多。我们不应该妒忌,应该和这样的人成为朋友。在做一件事时,不一定非要按照时平时的想法,最好可以换个角度看问题,不要把事想的那么板。

比如做作业,有些思考题一般都是拐着弯的考你。让你的大脑,更加开放一些。按照正常的思维想,可能还想不出来。

所以在我们这个年代不要随意嫉妒别人。现实中有很多各方面的人才,在这度情期间医学界的人才逐渐涌出保护的我们的国家。我们就更不应该为国家添乱。所以,好好在家待着,就是为国家做贡献。

五年级作文写读后感草船借箭【二】

周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想为难他。

于是,诸葛亮请鲁肃借20只船,并叫他不要告诉周瑜,鲁肃答应了。

第一天,诸葛亮没有动静,第二天,直到第三天四更时诸葛亮请鲁肃去取箭,诸葛亮的船已经靠近曹军的`水寨,他叫船一字排开,又叫军士一边擂鼓一边呐喊。曹操看不清虚实,不敢派兵出动,只叫一万名兵将射箭。等船两边的草把子插满了箭时,曹操知道上当了,可诸葛亮的船已顺风顺水地驶出二十多里。

鲁肃见了周瑜,把借箭的经过告诉他,使他不得不自叹不如。

五年级作文写读后感草船借箭【三】

电一影《天河》讲述了南水北调工程从规划到竣工的`过程,以董家夫妇为主角分别讲述了水利工程建设和移民安置两个重点难点的解决过程。本片在27天内拍摄完成,在短短90分钟内讲述了南水北调工程耗时十一年的建设过程。

作为一部商业片,这部片子在很多方面都有着不足。我认为最大的一点硬伤就是在感情转变升华的部分,或许是因为时间有限的关系,感情的转变总是非常突兀。主角的堂弟作为污染大户兼带头闹事者,在与副市长发生矛盾时是一个只注重利益、自私且有点狡猾的商人形象。但是在村民完成搬迁后,先不细想他为什么就突然同意搬迁,堂弟的形象突然变成了一个互帮互助、共同致富的高大形象。完全没有铺垫的转折让人难以适应。

但是本部影片也是有很多可取之处的。主角那句“我不是在工地,就是在去工地的路上。”的语音信箱在片中虽然是一个笑点,却真实地反映了许多南水北调工程工程师的真实生活。为了此次事关国家大计的工程,他们舍小家为大家。同样付出了很多的还   有那些背井离乡的原住民。我认为全片最美的部分就是村民们迁移祖坟的镜头。夕一陽一、纸钱、泪水和泥土所组成的画面悲壮却决绝。南水北调对于那些南方依水而居的村民来说,没有多少好处却失去了家乡。但是南水北调工程是优化水资源配置、促进区域协调发展的基础性工程,是新中国成立以来投资额最大、涉及面最广的战略性工程,事关中华民族长远发展。为了国家利益,移民们放弃了自己的利益。

南水北调工程完成后,我们在北京也可以喝到丹一江一水。饮水思源,我们也应该对那些为了此次工程付出的工程师、移民心怀感恩。

五年级作文写读后感草船借箭【四】

诸葛亮草船借箭成功,满载而归,正巧,在江边遇上了前来搬箭的周瑜。

诸葛亮见了周瑜,面不改色地说:“你好,周瑜老兄,箭都在这儿了,你清点一下吧!”周瑜听了,冷笑一声:“哼,你怎么可能在三天之内造好十万支箭?来人”,“在!”“给我清点一下一共有多少支箭!”“是!”十分钟后,一名军官报告周瑜:“报告都督,每条船上大约有五六千支箭,二十条船一共有十万多支!”“啊,这怎么可能?!诸葛亮,你别使诈,小心我斩了你的头!”周瑜气急败坏地说道。这时,在一旁的鲁肃对周瑜说:“都督息怒,都督息怒,让我来给您讲一下诸葛先生借箭的过程:`诸葛先生向我借了二十条船,每条船上要三十名军士,一共一千多个草把子。就在今天四更时刻,诸葛先生秘密地将我请到了船里,说是一起去取箭。没想到,船驶向了曹操营地,曹操生性多疑,只放箭来射我们。我们一边擂鼓,一边呐喊,箭全射在了草把子上。之后,我们又掉转船头,换一排草把子射箭。几个时辰过去了,天已经放亮,我们又驶了回来,曹操本想追我们,可是一路顺风顺水,没有追上。'诸葛先生实在是太聪明了!”鲁肃赞不绝口。“你!你!你!鲁肃,你居然背判我!唉,算了,也罢,要怪就怪这诸葛亮太聪明了。”周瑜气得面色铁青。“周大都督,现在可以相信我的话了吧?诸葛亮脸色悠然,扇着鹅毛扇说。“好了,今天的事到此为止,解散!”

诸葛亮聪明绝顶,机智果断!

五年级作文写读后感草船借箭【五】

草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。

草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天就能造好十万支箭,还要立军令状。不能光说有许多过人之处,体现在哪里呢?就要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比:鲁肃在船上张皇失措,则诸葛亮还大笑,只顾喝酒,说出了鲁肃想都不敢想的话:“我们只顾饮酒,雾散了,就回南岸。”鲁肃是正常人,不像诸葛亮是半仙,平时做事谨慎的他,竟然这次如此大意,一定是有过人之处,而且不是过人一点儿。

诸葛亮还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边,本章就能体现出来。

周瑜还不知道诸葛亮神机妙算,想趁机诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了,三天后将有大雾,周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄,从周瑜的话中就能看出:“军中无戏言!请先生立下军令状!”周瑜一定想:诸葛亮一定三天造不成十万之箭,我让鲁肃不给他材料,他一定要被斩!这次,诸葛亮定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!

草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算,懂天文、会地理。鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神,把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的小心眼,心胸狭窄。

五年级作文写读后感草船借箭【六】

很多时候,总有一些人自己不努力,看到别人取得高分时非但自已不努力发奋超过别人,而且还怀着妒忌之心不择手断地陷害别人。就像三国演义的周瑜一样。

文章《草船借箭》主要写了:心胸狭窄的周瑜看到了足智多谋的诸葛亮水平高于自己,想害诸葛亮。因而借口以军中缺箭为理由,迫使诸葛亮立下军令状,三天之内筹备十万支箭。于是,诸葛亮夜观天象,借东风利用草船向曹操借箭,致使周瑜诡计落空。

由此可见,有些人为什么会有忌妒之心呢?是因为当别人取得成就时,受到别人的尊敬和敬爱时,作出了贡献。这种人不但不改掉自己的短处,而且也不发奋努力地去学习他的长处,而是像周瑜那样妒忌心强,千方百计地陷害他们,这是多么无知啊!

读了《草船借箭》,我想到了这样一件事。我们班现在的数学课代表,她在刚升一年级的时候,她的成绩非常不好,但他不气馁,没有妒忌别人,也没有怀着妒忌之心不择手段地陷害别人,而是仔细地查找自身的不足之处。上课总是聚精会神地听讲,积极思考,大胆举手回答问题,课后遇到难的题目会和同学一起讨论,甚至会打破砂锅问到底去请教老师,直到自己完全弄明白为止。

正是她那种孜孜不倦地学习精神,所以每次数学考试都名列前茅。就这样,日复一日,年复一年,转眼间,她通过自己三年的`努力被老师评为数学课代表,而且班上的同学们都很佩服的五体投地。

想到这里,我情不自禁地想到:周瑜因为妒忌心强,不通过自己的努力,总是想着陷害别人,所以会失败,而我们班的“数学小能人”没有妒忌心,虚心学习,埋头苦干,终于获得了成功。

我们从小就要远离生活和学习中的妒忌,要做一个发奋努力学习的人。

五年级作文写读后感草船借箭【七】

周瑜嫉妒诸葛亮有才干。所以就想找个事情为难。

一天周瑜请诸葛亮商议军事,周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮说只要三天就可以造好,诸葛亮还立下了军令状。他们商议后,喝了几杯酒就走了。

诸葛亮见鲁肃来找他帮忙,诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上三十个军士,船用青幔子遮起来,再来一千多个草把子,鲁肃答应了。

诸葛亮去的那天正是大雾漫天,天还没亮,船已经到了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,让军士擂鼓,一边大叫。曹操听到声音,立刻放箭。诸葛亮让船头朝东,船尾朝西。天渐渐亮了,雾开始散了。这时候穿上插满了箭,诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭,”接着让二十条船驶回南岸。当曹军想追的时候,船已经顺风顺水使出二十多里,要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候有十多万支箭,周瑜长叹:“诸葛亮足智多谋,我真不如他!”

五年级作文写读后感草船借箭【八】

北京的天安门广场是阅兵的地点。“鸣礼炮!”随着一声指令的下达,六十门礼炮响彻九百六十万平方公里。长安街两旁,海、陆、空三军威武地站着,准备接受检阅。“同志们好!同志们辛苦了!”的话语犹如和煦春风,温暖军心。“首长好!”战士们的回答犹如惊雷回荡,山呼海应。

开始阅兵了!首先走来的是步兵方队。那一排排整齐的战士雄赳赳、气昂昂地从天安门城楼走过,一看就知道那是一支纪律严明的部队,我的心中充满了敬意。步兵共分为十四个方队,有特种兵部队、海军学院方队、水兵方队、海军陆战方队等等。在以前抗日战争和解放战争的时候,步兵是主要的作战部队,所以,步兵也是一支拥有光荣传统的部队。

紧接着步兵后面的是那些坦克和核武器部队。有九十九式坦克方队、九六A式坦克方队、火箭炮方队等。这些威武的庞然大物,展现了中国武器的现代化和科技化,是我们中国科学家六十年的劳动结晶。

这时,天空中出现了一道道彩虹。哦!原来是空军们的飞机留下的彩线啊!首先向我们飞来的是预警机,它装有雷达,能准确的`测出敌人的位置,指挥其他飞机作战;然后飞来的的是歼击机,它能大量地歼灭敌人的飞机;紧接着是轰炸机,它负责轰炸敌人的地面目标;最后的是加油机,顾名思义,它是给远程飞行的飞机加油的。空军叔叔们驾驶着飞机在天空中翱翔,好不自在。看到祖国如此现代化,我的心中激动、骄傲、幸福、自豪。

在新中国成立的六十年里,我们的祖国越来越富强,越来越美好了!这一切一切是多么来之不易!所以我们要努力学习,把新中国建设得更加美丽富强。

祝愿伟大的祖国母亲更加繁荣昌盛、国泰民安!

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