二年级描写家乡夏天的作文(二年级描写家乡景色的作文怎么写)

二年级描写家乡夏天的作文(二年级描写家乡景色的作文怎么写)

首页笔记更新时间:2024-06-29 10:37:24
二年级描写家乡夏天的作文(二年级描写家乡景色的作文怎么写)

二年级描写家乡夏天的作文【一】

每当提起夏天,人们的第一感觉就是“热”。但是当你静下心来,在夏季的夜晚,聆听着知了为你演奏的曲子,不乏是一种美的享受。

昨天晚上天气异常的闷热,纹风不动。妈妈拿着小扇子,小马扎带着我去大街上乘凉。外面可真热闹,大家三五成群,有的在聊天,有的在打扑克,还有好多小朋友仿佛感受不到热似的,在嬉戏打闹。我便随着妈妈坐到了一块空地上,大家你一言我一语的在唠嗑,妈妈很快便融入到了这个群体。我很无聊,于是便观察起了旁边的大树,心里在想,这棵树要长多少年才能这么高这么大呀?要是我什么时候能长这么高该多好啊。就在这时,我听到了一阵知了的叫声,他们仿佛也在诉说着“太热了,太热了。”原来的我一直都觉得知了好烦人,总是叫个不停。可是这个晚上,当我静下心来仔细聆听它们的叫声的时候,仿佛是一场交响乐。有吹萨克斯的.,有拉小提琴的,还有敲架子鼓的,听起来特别的震撼人心。

这就是夏季夜晚的景色,虽然很普通,但是很真实。它是不是一种别样的美呢?

二年级描写家乡夏天的作文【二】

“晚风初付澎湖湾,白浪逐沙滩,澎湖湾啊澎湖湾啊,美丽的澎湖湾啊。”这是一首我特别喜欢听的儿歌,虽然现在的流行音乐有很多,但是偶尔听听这些旧歌也会让人觉得心旷神怡,而这首歌我就是在夏天的一个夜晚,在广场上一些和我差不多大的小朋友一起表演的节目,我听着歌曲心里特别的高兴,也许这就是夏天的夜晚。

夏天的夜晚有着微风和点点的温暖,因为太阳刚刚落下,让我们还可以感受到太阳的余热,也没有冬天的凛冽和寒冷,这些都是夏天夜晚的魅力,因为有微风吹拂在我们的脸上,仿佛在炎热夏日给予一些些清爽的冰块一样,夏天的晚上我最喜欢吃完晚饭,做完作业跑到楼下和同小区的朋友们一起玩了,你带一个玩具,我带一个玩具,大家把自己喜欢的玩具都凑在一起,大家还一起玩。谁都不用担心自己的玩具会被其他的小伙伴给玩坏了,因为每个人都会带出来一个玩具,这样很公平。这也就是一起分享的魅力,所以我更加喜欢夏天的夜晚。

夏天的夜晚是我最爱的,因为微风,因为微热,因为让人感到放松的天气。

二年级描写家乡夏天的作文【三】

我喜欢夏天的夜晚,它不像白天那么炎热,而是微风习习,吹得人们心情特别舒畅,把所有的烦恼通通抛在脑后。

它给我带来了无穷的乐趣。天空镶嵌着一颗颗明亮的小星星,好像是无数顽皮的孩子快活地眨着眼晴。微风拂过,水面上泛起了鱼鳞似的波纹,星星倒映在水池里,点点光芒散开来,像在墨蓝色的绸缎上铺了一层碎金。我忽然想起一首诗:“微微风簇浪,散作满河星。”

池塘中间的喷泉,随着音乐的节拍,一会儿直冲云霄,一会儿仙女散花,一会儿低回缠绵,衬着五颜六色的彩灯,真是美不胜收!萤火虫提着灯笼在林间飞舞,似乎要帮我照亮前方的道路。蟋蟀欢快地卖弄着自己的嗓子,和着一阵阵清脆的蛙叫声,汇成了夜晚的交响曲。

一股幽雅的清香迎面飘来,让人心旷神怡。我顺着花香找去,只见花坛里的夜来香开了,四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的,犹如四姐妹紧紧地拉着手,围绕在橘黄色的花蕊四周,构成一朵朵可爱的花朵。它在夜间开放,为劳累的人们带来阵阵清香,帮人们解除疲劳,这正是它的品格高尚之处啊!

我陶醉在这美丽的夜色中,不知不觉快九点了,我便依依不舍地回家了。

二年级描写家乡夏天的作文【四】

光阴似箭,日月如梭,一晃二十年过去了,身在他乡的我成了一名老师。一天,我决定回自己日夜思念的家乡看看。于是,我和朋友小静登上了飞船,一个小时后,飞船已盘旋在家乡的上空了。

“杨晨,起来了,到了”小静在我耳边轻声的说。我如梦初醒,马上往窗外看。呀!这就是我日夜思念的家乡吗?一排排杨柳耸立在我眼前,杨柳旁边有一条清澈见底的小河欢快的奔跑着。

飞船着陆后,我一路小跑奔向村庄,在路上遇上了一位老人家,我就问:“老人家,这条小河以前不是很有名气的臭水沟吗?”老人家笑呵呵地说:“孩子,你回来了,这里的变化可大了,几年前,环保部门带来了一群科学家对这条小河进行了治理,这河水香甜,可提供人们的日常用水。”“哦!”我恍然大悟!

告别老爷爷,我又奔向居民区,这又让我惊呆了。一栋栋别墅整整齐齐地陈列在我面前,干净而漂亮,居民区显得华丽。记忆里这是一排排陈旧的瓦房,而像在变的整整齐齐、干干净净。我开始走家串户了,杨家爷爷,张家奶奶见了我都说“:呦!又长高了。”

我跨进家门,妈妈和奶奶正在做饭,太阳能灶上正在煮着我喜欢吃的红烧肉,爸爸正在指挥机器人清扫地板。爷爷笑呵呵地看着机器人收割麦子。多么和谐的一幕啊!

二十年后的家乡多么好啊!

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