毅力作文主题【一】
我今天要夸我的同学马铭泽，他虽然胖，但是非常有毅力。
十月一日，爸爸带我们在泰山和山风景区爬山时，不断地在休息点坐下休息，可是马铭泽不休息，在每一个休息点都对我们说：“快点走，离山顶还有很长的路呢！”可是，我们都不听他的，爸爸还说：“再让我们休息一会吧。”“好吧。”马铭泽看我们都不听他的，只好同意了。我们也不想太为难马铭泽，就缩短了休息时间。
当快爬到山顶时，马铭泽突然加快了脚步，我想：他一定是想看看山顶是什么样的的吧！于是，我也加快了脚步。到了山顶，那景色让我觉得爬山用的一个多小时真没白费。山下的树叶，红的、绿的、黄的，组成了一条五彩缤纷的“树叶河”。在山顶，爸爸给我们照了几张相，就准备下山了。经过滑道，漂流后，我们才到达山下。
当我们在山下吃饭时，每个人都累得不想动，但是马铭泽很兴奋，不断地在一些卖玩具的地方看来看去，好像他没爬过山似的。我就问他：“你不累吗？”“不累。”他说。过了一会，我又问：“你为什么不累呀？”“只要我们有毅力，坚持把每件事做到最好。”他说，“就不会觉得累了。”
马铭泽就是这个一个有毅力的人，同学们，你们喜欢他吗？
毅力作文主题【二】
光怪陆离的世界，把眼花缭乱的选择摆放于我们眼前，于是我们的梦想成了朝秦暮楚，实现梦想也成了天方夜谭！那如何才能坚定我们的追求呢？我认为唯有毅力方能成事！
毅力是坚忍不拔。人生最大的敌人是自己，战胜了自己的软弱就能获得成功。还记得曾经跑出世界最好成绩的葛林康汉宁博士吗？他小时候在一次火灾中被烧成重伤，下半身没有任何知觉。出院后他只能坐在轮椅中。但他心中有股力量：我一定要站起来，于是他奋力推开轮椅，用双肘匍匐前进，爬到篱笆边，努力抓墙站起来。一天天他的腿仍没有知觉，但有力量告诉他：以后的日子只有靠自己的双腿。这股力量一直伴着他，到腿有了知觉，到能跑能跳，到进入大学田径队，到跑出世界最好的成绩，到……知道这股力量是什么吗？这就是毅力，毅力可以将一个人的人生彻底的改变，带领他走向成功。 凡有创造精神者，都有非凡的毅力，工程师约翰"罗布林欲建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。他的儿子华盛顿也意欲帮助父亲。然而一场灾难性事故使父亲亡，华盛顿也大脑严重受伤，许多人都以为这座桥不会建成了。但华盛顿有毅力一定要把大桥建好。他就用惟一能动的手指敲击妻子的手臂，通过这种密码方式由妻子把他的设计图传达给仍在建桥的工程师们。整整13年，华盛顿就用一根手指指挥建成了布鲁克林大桥。想想毅力的力量真的不同凡响。 不论世事怎样，有毅力就有成功的希望。毅力它是一块坚硬的盾牌，能为你抵挡失败的恐惧；毅力它是一挂警钟，促你时刻奋进毫不懈怠；毅力它是一盏指航灯，茫茫旅途中，它能给你指明成功的方向，给低落无穷的力量；毅力它是一座绚丽多彩的桥，助你走向成功，创造奇迹。
从前的我，做任何事只有三分热度，下定决心做的事，没有几件事做成功的。
有一次，我信誓旦旦的对妈妈说：“我决定每天背诵一首古诗，来积累诗句！”于是，我从第二天就开始这么做了，我还告诉了我的好朋友，让她陪我一起。刚开始，我觉得很好玩，一点也不觉得烦躁或是疲倦。过了一个星期，我就开始变了，变得讨厌古诗，于是我就放弃了。过了一段时间，我发现我的好朋友出口成章，一问才知道，她每天坚持背古诗，而且她现在开始准备自己写一本书。听到这里我不禁感到惭愧……
滴水穿石，凭的是毅力；金石可镂，靠的是坚持；铁杵成针，依的是恒心！我们都不希望生命如。
毅力作文主题【三】
今天的体育课上，赵老师要第三次测试我们的50×8往返跑。规则还和以前一样：老师一吹口哨，我们就开始跑，跑4个来回，就是8个50米。虽然我们已经跑过两次，但我的心还是怦怦直跳。
测试开始了，随着赵老师的一声声哨声，一组组同学飞跑了出去，很快就轮到我了，我鼓足了勇气，但心里还是很紧张。
我做好了准备动作，只听赵老师一声哨响，我跑了出去。前两次因为一开始跑得太急，后来几个来回就没体力了。这次我吸取教训，采用了慢慢提速的跑法。我先使自己保持着第四的位置，然后开始慢慢提速，跑在第三的同学体力估计消耗的太多，速度渐渐慢了下来，我超过了他，我还在慢慢提速，目标是能超过在第二位置的同学，看到他已是气喘吁吁，渐渐慢了下来，我又一次发力，升到了第二，这时还剩下一个来回，跑在第一的是苏乐，我再提速，渐渐和他缩短了距离，这时我也开始感觉自己的体力有些不支了，但我鼓励着自己坚持下去，我和苏乐几乎是在并排往前跑，苏乐开始加速，我也尽力不被他甩掉，苏乐超了一点，我马上超过了他，终于，我在苏乐的前面冲过了终点线。
我无力的坐到了地上，只觉得喉咙痛痛的，想着最后两个来回真是对我毅力的考验，我还是很开心，忘掉了疼痛。
