时间是答案作文【一】
一位小学生在完成一份试卷时，他遇到了这样一个填空题：“雪化了变成——”。经过思考，他在试卷的空格内写下了这样的两个字：“春天”。
返还试卷的日子到了。当这位同学拿到自己的试卷的时候，他看到在他写的“春天”两个字的上面划了一个大大的红“×”！
他去问老师。老师告诉他说：“应该填‘水’字，因为‘水’字才是唯一的标准答案。”
不知道你看到这个故事之后作何感想，反正我当时是感慨万千的。在这里，我不想评价这位老师的对与错，我只是想就这道填空题的答案做出进一步的探讨。
毫无疑问，无论是从物质形态化的角度看，还是从“眼见为实，耳听为虚”的角度看，“雪化了变成水”都是非常正确的，都是非常符合客观实际的，这恐怕就是一些人把它作为“唯一的标准答案”的重要原因。你的.答案与“标准答案”不一致，那么错误的就只能是你了。但是，“雪化了”就只能“变成水”吗就只有“变成水”这一条路可走吗我看未必！它还可以变成水蒸气的呀！从科学的角度讲，你能说“水蒸气”这个答案是错误的吗显然不能。
其实，“雪化了变成春天”这一答案并没有什么大的不妥与不当之处，“冰雪融化”、“草木发芽”，这不正是“春天来了”的标志吗随着“雪”的融化，“春天”悄悄来了，给人的感觉可不就是“春天是由雪融化变成的”嘛！如此说来，类似的答案还有许许多多：雪化了变成碧绿的小草；雪化了变成白云朵朵；雪化了变成满天的风筝；雪化了变成百鸟争鸣……显然，这些答案与“雪化了变成春天”这个答案一样，不仅都非常富有想象力、非常富有诗意，而且都是无比正确的。
许多事实证明，决定事物正确答案数量的不是“传统观念”，也不是我们的主观意志，而是我们观察事物的角度和事物本身的发展与变化，站在不同的角度去观察同一个事物，或者观察正在发展变化中的事物，你一定会得出不同的“结论”，这就是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。事物的正确答案绝对没有那么简单、那么单一，答案往往是丰富多彩的。
时间是答案作文【二】
??方才是答案百年前的一晚，希腊的天空星疏月淡。那是苏格拉底火刑的前一晚。他用颤抖的双手捧起一盏残烛，烧毁了自己未完的文字，毅然地走向冥晦的夜色。他的学生柏拉图问他要不要再回头看一眼熊熊燃烧的过往，苏格拉底最后一次微笑。
他说：“背后是疑问，前方才是答案。”读到这句话时，我脑海中浮现的是《楚门的世界》中，楚门毅然走向通往真实世界的背影。两个人的孤绝前行奇妙地交叠，我体悟到了庄子《南华经》里款款落墨的“舍得”二字。
林清玄说：“人生是一条暗淡而布满灰尘的地道，不懂的在地道里一次次地换装，站在生命终年的`我们也是布满灰尘的。”花开花落几载，岁月便以蹁跹离去。我们抛却曾经的伤害、痛苦、烦恼，一如曹翁笔下“质本洁来还洁去”，自在现实物外闲守一心清朗月辉。《红楼梦》里，高鹗为曹翁所续写的宝玉出家一章毫不逊色原著的精妙含蓄，当我读到宝玉踏雪而离，江天纤尘全无的一瞬，不禁落下泪来。“展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞”，过往的繁冗与沉痛被宝玉永远留在了那个琉璃世界，去追求天地无我、大彻大悟的终极意义，真正超脱过往，向着远方寻觅答案。
三毛在《亲爱的三毛》中给一位迷茫的青年人写道：人生若只放下悲，则只能勉强保持原地不动。若放下了过去种种骄傲与喜乐，他可能会前进。翻阅《唐书》《明史》，我们曾为沉溺于过去的成功而最终落魄漂泊而扼腕惋惜。在莫泊桑的短篇小说《旅途中》，那位骄傲美丽，不肯为保护一个犹太幸存者放下身段的泊莱耶娃夫人，在战火连天中仍然整日幻想者过去奢侈的舞会岁月，最终在了那个犹太人手里。蒋勋的《孤独六讲》中说得好，人们炫耀什么，无非是过去的辉煌，所以世上只有两类人，沉溺过去的蠢货和眺望远方的智者。
当我们真正放下过去的悲喜离合，轻装上阵，心里真正装下了远方，我们才终成自我，世界才最终完整。我们走过的路路旁有深川大泽，也有幽香怡人，有孤注一掷，也有悬崖勒马。而这些都将化为《一个人的朝圣》中派克的那句喃喃：“原来已经走了那么远，原来还有那么远要走”。
所以，不论我们是在拼命挣脱往昔的泥泞，还是期待着华丽的落幕，我们都应带上苏格拉底远去前的遗言，忘掉过往，超越自我，追求更广阔的天地。
虽然过往也许值得回味，但毕竟前方才是答案。
时间是答案作文【三】
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最 后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
哎，在小时候盼望着早日长大，而长大后呢？却无比怀念以前那无忧无虑的童年生活。难道长大后就只有烦恼吗？每天面对着数不清、做不完的作业，令我更加想回到小时候。或许因为我正属于童年与少年的交叉点，我徘徊在这个十字街头，偶尔回首，看我走过的小路；偶尔眺望面前那条无止境的'阳光大道。
“成长”，它意味着什么？难道就只有烦恼吗？不，不是这样的，成长意味着我就要明白事理，有辨别真相的能力；成长意味着将满载着生活的种子，去播种未来。
成长——我将收获无价的友谊，收获无边的知识，满载着对未来的好奇与渴望，迈向新的生活。
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶…… ”扬起你的笑脸，把影子留在身后。用灿烂的微笑，化解成长的烦恼，迎接五彩斑斓的生活！
时间是答案作文【四】
我曾想，要是时间可以倒流，那么，我就可以把一些后悔的事重新改写。让美妙的童年再现，把美丽的童真留住，但这一切都不属于可能，所以我好希望，好希望自己就是时间。
如果我是时间，那么我又会如何？是给善良的人多一些时间，给邪恶的人少一些时间吗？这样的想法注定行不通，那么我又会如原本的时间那样绝情地将时间一点点从人的生命中抹去，直至注定的尽头？也许我会不忍，这样的‘公平’，无论是对别人还是自己，都是一种残忍。
如果我是时间。那么，我会陪着山川看日落，陪着大海看日出，伴着那徐徐的微风，等待着下一个黄昏与天明。一年与一年的交界时，我会独坐在潮湿的'屋檐，在炮竹声中消逝，在旋转的指针中消逝，在孩子们的笑容中消逝。我会在陈旧的书柜上铺上一层薄薄的痕迹，以示自己的离去；我会在树的躯干里留下一圈又一圈的纹，证明这棵树已经伴随我了多久；我会在孩子们幼稚的心里埋下成熟的种子，让他们知道，时间和他们的过去，渐走渐远。
如果我是时间，我会走在世界成长的路上，永不停步，永无尽头，永不倦怠。
如果你看到过去的雏鸟，现在已然是一具冰冷的尸体，那么，我曾到它的生命中走过。如果你看见往昔盛开的花朵已经枯萎，那么，我曾到它的生命中随她的年华一并绽放过。
时间对世间万物来说不仅是无情的摧残，也是成长所需的。
我曾认为时间是吝啬的，可当我站在时间的立场，才幡然醒悟。并不是时间吝啬，而是我奢求过高。
如果你亦曾不满于时间，那你，可以设想：
如果——
你是时间。
时间是答案作文【五】
时间是答案作文【六】
假如时间是手机，那么可以跳过伤心的时段。等到亲人去了时，我们可以跳过，因为我们受不了亲人的突然离去；等到自己心爱的宠物去时，我们可以跳过，因为我们不想这么伤心。
假如时间是手机，那么就可以停留在一个时间里不动，等亲人去之前我们可以按下停止键这样就可以和自己的亲人永远在一起了；等宠物去之前我们按下停止键，这样我们就不会离开我们的宠物了。
假如时间是手机，那么我们可以一次又一次的回到自己最想回去的时间段。可以回到和去的亲人一起生活的那些时日了；就可以回到和自己心爱的宠物一起玩耍的时日了。
可是时间不可能是手机，所以这一切也是不可能的了。他不能停止，不能跳过，也不能回到过去。所以一生没有谁会例外，都要这样，所以大家要珍惜现在，珍惜眼前，珍惜自己和家人在一起的每一秒！
时间是答案作文【七】
的确，我们想象不了出现在三维空间背景上的四维物体是什么样子。正如同我们不可能将一个三维物体压进一个平面那样。当然我们确实可以在二维的平面上画出三堆的物体来。因而从某种意义上来说，是将一个三雏物体压进了一个平面，然而，这种压法是用几何投影的方法进行的。同样，我们可以说，尽管不能把一个四维物体压进三雏空间．但我们能够讨论四雏物体在三维空间的投影。不过要记住，四维物体在三堆空间的投影是立体图形。正像三维物体在平面上的投影是二维图形一样。
但是。只要再思考一下，你就会意识到．把第四个方向看得太神秘是毫无必要的。事实上．有一个我们几乎每天要用的字眼可以用来表示．并且也的确就是物理世界的第四个独立的方向，这个字眼就是时间，所有的实际物体都是四维的：三维属于空间，一维属于时间。从这个新观念出发，一个四雏正方体就是一个存在了一段时间的三堆立方体。
1选出说法不正确的一项 (
A．文中的“维”是指方向。
B．文中的“二维”是指高(长、宽．即平面是二维的。
C．文中的“三维”是指高(长、宽、厚，即立体是三维的。
D．根据B、C提供的条件．我们可以知道“点”是“一维”的。
2第一段的意思是 (
A．四维空间很神秘的说法是错误的。
B．人类尚不具备探讨四维空间的条件。
C．人类的三维头脑不能想象出四维的情景。
D．人类的思维障碍造成了四维空间的神秘化。
3“看得太神秘”是指 (
A．宇宙中还有未被发现的第四维。
B．宇宙中是否有第四维存在是不可知的。
C．作为第三维空间中的人无法认识第四维。
D．“第四维”概念的提出与人们的传统观念不相符。
4下列说法与文意吻合的一项是 (
A．我们所处的.是一个三维空间，这一空间之外还有一个未被认识的四维空间存在。
B．我们所处的空间本身就是一个四维空间，我们所知的三维体实际上都是四维体。
C．所谓四维空间是一种理论上的假说，实际上是不存在的。
D．由于人们暂时还未发现第四维，便用“时间”来代替第四维。
参考答案：
1.D（本题考查对文中的信息进行筛选和辨析的能力。A此说法的搜选区间在第三段“第四个独立的方向”处；B此说法的搜选区间在第一、二段；C项的搜选区间在第二段；D项“点”不是一维的．应是二维的。）…点此进入高中说明文阅读训练参考答案100则查看完整参考答案（本文答案在第3页）…4.B（A项第四段说“一个四维正方体就是一个存在了一段时间的三维立方体”．可见，对四维的概念，人们是有认识的；另外“所有的实际物体都是四维的”，也证明此项错。B项内容可从第三段中找到。由B项可证明C错。D项原文说时间“的确就是物理世界的第四个方向”，即第四维。）
