我的同学作文怎么写一年级的【一】
要早睡早起，不挑食不浪费，适当锻炼身体，自己的事情自己做，如：自己穿衣服、自己吃饭、自己梳头发，自己叠被子，等等一些自己可以做的事情，还要学会体谅他人
：可以帮妈妈做些力所能及的家务事，扫地，擦桌子，擦窗户等，还可以给劳累了一天的爸爸妈妈捶捶背等。做爸爸妈妈的贴心小棉袄。
我的同学作文怎么写一年级的【二】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
金色秋风送走了炎炎夏日，敲开了新学期的大门。告别丰富多彩的'暑假生活，我们又相聚在美丽的校园。新来的老师，新入学的小同学们，让我们的校园更有活力，更有生机！在此，我谨代表全体师生向你们问好，欢迎你们加入这个温馨美丽的大家庭。
在这个大家庭里，处处流露着真情，处处洋溢着友爱，充满了天真无邪的欢声笑语。有了你们的加入，我们的校园生活将会更加多姿多彩。
每个人都有自己的理想，每个人都有自己的追求，都有自己别具一格的宏伟蓝图。为了实现自己的理想与追求，我们作为大哥哥大姐姐，将会和你们一起，互帮互助、团结友爱，共创美好未来！
亲爱的小弟弟小妹妹们，全新的校园生活已经开始，你们的成长旅程又翻开了崭新的一页。而新的起点就意味着新的希望，我知道你们在家都是乖巧懂事的好孩子，但在学校也一定要做一个爱学习爱劳动的好学生，你们能做到吗？（能！）
作为你们的大哥哥大姐姐，我们会真诚地帮助你们掌握学习中的知识和技能，全面了解小学生守则于少先队队史，让你们更好更快的融入到这个大家庭中！
在此，我提出以下几点，希望同学们能够牢记在心。
我的同学作文怎么写一年级的【三】
你好！
我是汪心怡。我不知如何向你表达我对你的思念之情，只知道，我们已经分开两年多了。你在一小还好吗？身体怎样？成绩一定很棒吧！你知道，我和你们分别也是迫不得已的，请原谅我没有和你提前打招呼，也没能和你拥抱一下……确实，我离不开你。你知道么？每当我仰望蓝天，都会想起你，我在想：如果你是一朵白云，那该多好呀！我每天都可以和你相见，也不用我想你想得这样茶饭不思了。
还记得我们刚认识时的情景吗？那年，我刚转入一小，因难与朋友相处，只能坐在座位上，一声不吭，显得有些胆怯。但你却热情地跑过来，拉着我的手，欢快地说：“我能和你交朋友吗？”我顿时开心地说：“好呀！”于是，你成了我的第一个亲密无间的'好朋友。课间，我们在走廊上玩着欢乐的游戏，校园里总是回荡着我们爽朗的笑声。是呀！从那时起，我们如姐妹一样，天天手拉手，一起学习，一起竞争，一起玩耍。我不会做的题，你总是耐心地给我讲解，我真的为我能有这样一个好知己而高兴。
可此后不久，我们便经常吵嘴，我从来都没能顾你的感受，也爱打小报告了。还记得那一次吗？我们一起出黑板报，本来出得好好的，可我非没事找事，来揭你的短，于是，我们俩互相对骂起来。我甚至做得有些过分，还去报告老师了。我显得有些理直气壮，还伤害了你。是呀，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，一句难听的话，如一把刺刀，让人心碎。在这里，你能原谅我当时的冲动与无知吗？
可天下没有不散的宴席，偏偏在那时，我们分开了，我转入了实小，连一声招呼都没打，连面也没见……
在离别的这些日子里，我懂得了什么是友谊，我明白了团结友爱的重要，我知道了朋友，就要互相宽容，互相理解……是呀，失去了才懂得珍惜，友谊是多么的珍贵。可当时，我却那样对你，现在，我们很少能见一面了，这才让我猛然醒悟过来……
最后，感谢你在一小对我细心的关照，也祝你：
学习进步，天天开心！
你的好知己：豆豆xx
20xx年4月12日
我的同学作文怎么写一年级的【四】
六年级这一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”，实行“好坏分配制”，顾名思义，就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起，帮助成绩有困难的同学学习。就这样，我跟煤柄炉（绰号）坐在了一起。煤柄炉很会吵闹，而且经常做出一些搞笑的恶作剧，我们都不喜欢和他在一起，迫于老师的威力，我们只好“委曲求全”，旁边的同学也想方设法“欺负”他。就这样，我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来，老师又安排了座位，我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子，总算还是平静。皮带满好欺负的，什么修正带，本子啊，只要我没有，同桌有的，我就不用再买了，直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿，什么东西都用“皮带”的。 终于，小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌分配制！毕业晚会上，我回忆了有关同桌的种种往事，真是有些想哭，而又有些想笑。 （二） 总算到了初中，在军训期间，我就个大多数女生成了好朋友。 正式开学时，我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错，分座位时，我们在心中默默祈祷着，能分到一起做同桌。可是，毕竟“天不遂人愿”，我和奶茶没有成为同桌。 和我同桌的是程丽君。我承认，刚开始我的确不是特别喜欢她，后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮，脸上有小雀斑，一点一点的。我们并不了解。 “小迪迪，红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了，自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼，一开始我很反感，后来在同桌的逼迫下，终于“欣然”接受了。小君（对同桌的“爱称”）是住校生，学习也不错，性格还好，我们相处的还算融洽。 只是小君时不时借我东西，明明自己有，偏偏喜欢我的。有时候小君挺搞笑的。 我们前面坐着“西施”（某男生），“西施这个名字来历很奇怪，因为这个男生一天念叨着“西西西西。”被我和同桌听见了，笑眯眯的说：“思念西西啊！那你就叫西施好了！”于是，可怜的男生有了“西施”这个绰号，拜我和同桌所赐。 同桌的英语很好。 一单元的英语，她能一次性背完，听得我们组长目瞪耳呆，老半天回不过神来，终于，我发出一声感叹“还是人吗？背书那么快干吗啊！”刚说完，我的脑袋长了一个包包，被敲的…… …… （三） 同桌，已经串成了一串美丽的故事。 有笑，有泪，有友谊。 这是关于同桌的故事。 补记：这是受小君所托，答应了别人的事情就要做到，于是写了一篇作文不像作文，废话不像废话的东西。本来是没什么可写的，想不到关于同桌的回忆原来有那么多。
我的同学作文怎么写一年级的【五】
看到你在网上发表的日志，那一刻的我真的不知道该如何的去评论，读起你写的文字，我的思绪仿佛回到那日的我与你一样，一味的想有个好的名次，一味的想逃脱同学们异样的眼光，于是，不得不逼自己，让自己沉浸在书海之中，可是到后来还是一无所获，内心产生了阵阵的……，我总是想为什么别人比我玩得多而他们的成绩仍然是那么的好，他们玩也玩了，学也学了，可是我呢？玩也冒（没）玩个什么，学更是没学个什么名堂来，每每想到这，我内心是多么的愤怒与不干呀！与你一样我是多么想放弃，当然此时的我不知道自己是否仍在坚持着，一切就这样的过吧！
你知道自己为什么努力后而没有什么特别的收获的吗？那是因为你把自己捆绑得太紧，不让自己有任何一丝空闲的机会，让自己的大脑长期处于紧张与被迫的状态之中，从而产生心理上的压抑感，你说这样你的成绩能上得去吗？大脑的疲劳，内心的郁闷，能让自己有个好心情吗？为什么那些玩得多的很潇洒很自在的人（提别是你们男生）成绩却是格外的好，我想他们是以愉快的.心情去接受知识吧。而我们心态似乎由一种自愿变成了一种强迫了，你觉得呢？当然我不知道自己说得对不对，但这却是我的真是感悟。之所以与你讲诉，是因为我把你当成我的好朋友，既然是好朋友就应该这样。故，在好朋友感到不快或迷惘之时，我有责任这么做，希望你能够去自习体味。
切记：不要把自己闷着太紧，玩的时候痛痛快快的玩，学是时候认认真真的学，紧了的时候就让自己到一个安静的地方去，闭上眼睛，倾听风的声音……
生活有太多的美好，不要因为无功的劳动而错过，知道吗？
某某某
20xx年11月7日
我的同学作文怎么写一年级的【六】
来信收悉。
学习辛苦了!
面对人生重大的抉择，你向我征求意见，这是对我的极大信任，作为朋友，我深表谢意；同时又感到惭愧，不知我的意见是否对你有所启发，在此谈及，仅供参考。
填报志愿关系到你今后从事的职业和将来的建树，当然得慎重。我想总体原则是将个人的兴趣爱好和国家对人才、专业的需要结合起来。如果你现在仍然对历史感兴趣，按照你目前的中上成绩水平和条件，不妨报考重点大学的'历史系，这样将来所学的是自己感兴趣的东西，以利学有所长、有所建树，你的兴趣所在和目前的学业水平及潜力，你自己是清楚的，相信你自己有发言权，希望你有主见。（高中）
在自己有主见的前提下，听听师长的建议，也许有所收益：班主任考虑的是录取的把握，家长考虑的是将来的就业和待遇，这些都是务实的表现，是更往深处去考虑问题。如果你现在兴趣他移，这些意见不妨考虑一下；当然，学历史“出路”窄的看法，也有些偏颇，过去热门的专业今天可以成为冷门；反之，今天冷门的专业，将来也可以成为热门，这需要将个人兴趣爱好与国家需求结合起来，不受近期的社会需求所左右。怎样找到二者的最佳结合点，要让人多费神思，作为朋友，我的确是“爱莫能助”。
以上愚见，希望有参考价值，我祈盼你的好消息!祝学习进步。
你的朋友：xx
xx年x月X日
