人生6年级作文(16岁学生的作文《人生》)

人生6年级作文(16岁学生的作文《人生》)

首页笔记更新时间:2024-04-23 19:38:33
人生6年级作文(16岁学生的作文《人生》)

人生6年级作文【一】

“当爱面对现实”--这是我读完路遥先生的《人生》后,感触最深的一句话。

如果现实是一片海,高加林(以下简称“高”和刘巧珍(以下简称“刘”曾经同在海的此岸,而黄亚萍(以下简称“黄”和张克南(以下简称“张”在海的彼岸,这两对人在他们的世界里书写着爱的篇章。但随着对现实的跨越,他们之间的感情也在发生着激烈的变化。

当爱第一次面对现实,高选择了刘,黄选择了张,尽管高与黄之间曾有过懵懂的情感,但现实的鸿沟最终让他们去面对眼前的爱情。转折点出现在高的叔叔复员归来,使得高有了到县里去工作的机会,也正是客观条件的变化,为高与黄再续前缘铺平了道路,由此展开了高在刘与黄之间感情的碰撞。高所面临的并不是两个人的幸福,而是关乎四个人的未来。

当爱第二次面对现实,高经过心理斗争,选择了黄。从此进入了四个人复杂的情感纠葛。高与黄的牵手,似乎是体现了八十年代青年勇敢追逐真爱,尊重个人情感。但这些是建立在背信弃义和刘与张痛苦的基础上,所以他们的做法是值得我们反思的。

当爱第三次面对现实,高丢了县里的工作,而黄因为爱情并没有随他回农村。可见,黄对高的爱是有现实前提的。但此时的刘已经在高离去后心灰意冷,嫁给了她并不爱的马栓,一个一直深爱着她的老实的农村小伙子。而高不得不又再次面对感情和生活的泥淖。

小说的结尾,刘巧珍的爱再次照亮了灰色的现实。她求高明楼,能再让高加林教书。可以说,刘的农村姑娘那种执著的爱和黄因现实而变的自私的爱,是本篇小说所要呈现给我们的两种不同环境下成长的人对爱情不同的理念。

读完本篇小说,很多人都为高加林的选择感到惋惜,对他没有和刘巧珍成就郎才女貌的传统婚姻结局而惋惜。但我想说,这就是现实,每个人都必须对自己的选择负责。所以,每当我们在生活中面临选择的时候,一定要冷静。看清楚真正对你付出真心的那个人,不要在虚名的覆盖下模糊了双眼。

黄亚萍可以背叛张克南,难道就不会放弃你高加林吗?

人生6年级作文【二】

昨天看了《舞动人生》,感触很深。对我映像最深的不是主角,而是威尔金森夫人(比利的舞蹈老师)。可以说威尔金森夫人是一个失败者,但是当她碰到比利时,她看到了希望,她找到了一个能够完成她理想的下一代,比利的成功也是她的成功。为了能让比利参加,她付出了巨大的心,甚至和比利家人吵架。她对以舞蹈的追求,对舞蹈的热情从来没有消退过。由此我联想到很多幕后的英雄。虽然他们是失败者,但是他们没有放弃过,他们依旧在寻找机会。

比利的父亲,同样给我留下了深刻的映像。1984年英国煤矿工人罢工,父亲和哥哥都参加了罢工事件,每天都要去堵截没有参加罢工的矿工,他们希望比利能够强壮,一起抵制罢工事件。在一温一饱都成问题的情况下,他们还   要花费50便士送比利去参加拳击课。在这里我们看到了伟大的父爱。当看到比利在舞蹈方面的天赋时,顽固的父亲被说服了。为了送比利去巴黎考试,父亲去矿洞了。在矿场上父亲与哥哥的那个争执场面,我被震撼了,被伟大的父爱震撼,那是灵魂深处为了子女豁出去的气魄。父亲是固执的,但是又是伟大的。有这样的父亲是幸福的。

第三人物比例的玩伴,至于他叫什么名字我忘记了,一个同性恋。为什么导演要安排这么一个角色呢?我想了很久,也许是为了突出主角的父亲吧。父亲为什么不同意比利学一习一芭蕾呢?因为男人跳芭蕾感觉很娘!主角不是同性恋,但是把这种情况反映在他的玩伴身上。

在主角身上,我看到了艺术。主角开始没有任何舞蹈技术,但是凭着他对舞蹈的理解,那是一种我就是喜欢芭蕾,说不出为什么得心境。我的生命就应该属于舞蹈。我能将我所有的情绪透过舞蹈表现出来。那是一种执着,那是入迷,那是疯狂。我想,我们正是缺少了那种心性,缺少了父亲这样的人物,少了很多天才的诞生。

《舞动人生》我觉得是一部教育片,是一部讲述天才是怎么诞生的电一影。对于当前中国的教育是一种讽刺,应试抹了不知道多少天才。愿更多的孩子能够追随自己的梦想,翱翔在自己的舞台上。

人生6年级作文【三】

人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。但不同的是,人生不如弈棋,任何人都没有再来一局的机会。因此,在每一个阶段,都要用心思考和感悟。

           ——感悟人生

我的人生即使才刚刚开始,但是我的小学生活,给了我许多启示,每个人都是从那个时候过来的,都应该了解那时候的自己的心灵。那时候自己也是刚刚开始对外界的认识,对外界的人有所认识、了解。有些人认为自己长大了,成熟了,其实那恰恰相反,那是你自己的自大,我们在父母中才是刚刚长大的小孩子,还是很小。

当时,每天无忧无虑的,不会为了自己的学习而担忧,只是每天的吃喝玩乐,父母也没说什么,看见我们的笑容他们也会很开心的。父母为了我们的生活好一些,每天那么的拼命的工作,而我们认为那是父母应该做的,是他们的责任,那是我们错了,父母没有义务养我们一辈子的,我们要靠自己去赚钱,去努力的为自己的未来而打拼,而我们现在该做的时要努力学习,用好成绩来回报父母,他们会更加开心的,加油把!

少女时代的我

我在小学的时候发生过许多事,或许那是我的宿命把。

四年级的时候,因为和朋友一起玩耍,却让自己与汽车相撞,呵呵,那个时候我的脑子一片空白,当时以为自己……还好我没事,只是把脚扭着了,每次都是爸爸背着我的回到家里的,很后悔当初,如果自己小心点,不和朋友打闹,否则爸爸也不会那么累了。

六年级的时候,还记得那天我过生日,也是的日子,很开心,很紧张,有一个好朋友和我开玩笑,一不小心打到手背,没想到我的手竟然骨折了,真的哭的稀里哗啦的,住了半个月的院,那个时候没上学,在医院真的想了许多,我要重新开始我的生活,用新的方式、态度面对同学,老师和家长。

不久,我的小学生活已经结束了,离开了老师,离开了姐妹,离开了爱的大家庭,有些舍不得,但是这是我们每个人要经历的。

青春时代的我

青春,一个让人心花怒放的时期;青春,一个让人内心抨动的季节;青春,一个让人疲惫不堪的季节。带给我们许多开心的回忆、痛苦的经历,每一件都那么印象深刻。

青春是我们一生中最重要的时期,我们们要用正确的心态去面对学习、生活。古人说过:“少壮不努力,老大徒伤悲”。其中的“少壮”指的'就是在青春期,在青春时,我们不努力,以后就会后悔。

青春,是每个女孩的内心发生巨大改变的时期,在那时,会羡慕王子与公主的甜蜜,渴望拥有幸福的一切,渴望被爱,自己的所作所为都是那么的幼稚。

初一,刚去的时候,不熟悉身边的一切,有逆反心理特别强,总是与老师作对,与同学关系处不的怎么样,三天两头的往办公室跑,成绩很不稳定,自己那么自卑,认为自己处处不如别人。

初二,自己已经在这生活了一年了,对什么都了解了,不再像原来那样无知,知道了自己来这的目的是什么,是要为以后打基础,为了自己的未来,开始理解老师和家长的用心了,我长大了、成熟了!

初三的生活是我向往的生活,因为在那时我们要开始人生的第一步——中考,用自己的实力去创造奇迹!

人生,就像一杯美酒,品不出其中的味道;人生,就像一朵鲜花,嗅不出其中的芳香;人生,就像一滴泪水,看不出其中的寓意。

感悟生命中的得与失、成与败、快乐与忧伤

我们得到启示

那是对自己重新认识的过程,我们从阵痛中惊醒,正确地判断,才会实现最终的超越。

我们追求改变

正视自己,积极生活,热情地迎接每一个带给你的机会的黎明。

我们因此而成功

幸福生活就在你身边,领悟它、享受它、拥有它……

人生6年级作文【四】

读完路遥的《人生》,有几个小感触,虽然我的阅历有限,但是这其中的道理似乎也明白!

人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有那么几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,无论哪一个,走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。就像《人生》中的高加林一样,其实所有的路都是他自己选择的。

人们常说,浮的高,跌得重。无论到了什么时候,做人的根本不能丢。

再有,最重要的一点:人似乎总在追求着自己得不到的东西,对于得到的,或多或少就缺少了那么一点点价值。其实,真的不是这样的,当你疯狂的追寻着更加新奇,更加具有诱惑力的物品,突然间失去它时,或者再也不属于你时,你才会猛然警醒,这样东西早已融入你的液。高加林失去了他的‘金子’,一辈子再也不会有了,纵然他疼得撕心裂肺。

说得再俗一点,我觉得人生就像打麻将,不管手里的这副牌是好是坏,亦或是不留神发错一张牌,你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去,不能随便就把牌一推,说,不玩了!

所以,我们都要好好珍惜我们所拥有的一切,利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧!20xx年,祝福,我爱的人和爱我的人!

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