爸爸向我认错,这可真是意想不到的事。也许你不会相信,爸爸会向自己的女儿认错?这可是真的,让我讲给你听听吧!
我们家里只有我和弟弟两个孩子,可爸爸偏爱弟弟。他总是尽量去满足他的要求,而我就不同了,最令我不能忍受的是,只要我和弟弟闹了矛盾,爸爸总是说弟弟是对的,错误老是落在我头上。
有一次,我正在家里写作业,弟弟非要用我的钢笔,我当然不同意。结果他就又哭又闹,非要夺我钢笔。于是我和他就打了起来,爸爸看见了,也不问青红皂白,瞪着眼向我大吼。像今天发生这样的事已经有好多次了,这样爸爸把弟弟娇惯的越来越蛮不讲理,我和他同样是爸爸的孩子,可为什么这样对我不公呢?我真是想不通,难道就因为我是女孩吗?
下午爸爸又给我买了一支钢笔,拉着我的手说:“爸爸不该对你发脾气,爸爸送你一支钢笔给你道歉了。”我和爸爸都开心地笑了。
大年初一,我们家全体动员去给姥姥姥爷拜年。
在高速公路上,我们看见一辆银白色的小轿车在拐弯处翻车陷进了路边的下水道里。爸爸说:“过年了,最容易出交通事故,你们看这辆车就是一个例子。”哥哥:“如果他不开那么快就不会陷进去了!”
不知不觉中,已经到姥姥家了,在车里,我看见姥姥和姥爷站在门口迎接我们。妈妈下车便说:“爸妈,这么大的风你们站在外多冷啊,快进屋吧!”
客厅里,我的小表弟正在摆弄他买的炮,我爸爸没看见,就坐了上去,这下表弟急了,说:“你坐着我买的炮了。”爸爸笑着起身并说:“对不起,对不起!”引得众人哈哈大笑起来。
正吃着热气腾腾的饺子,姥姥便走过来说:“妞,这是给你和哥哥的压岁钱。”我起身说:“谢谢姥姥,姥姥过年好!”这时,我的.小表弟也拿到了小姨给他发的红包,他放下手中的炮,打开一看,说:“才两张”这一举动又引得众人大笑。我不禁心生感慨:表弟才5岁就认得钱的多少了,真愧为老师的儿子。
吃完饺子拜完了年,我们又去黄河浏览区转了转。黄河浏览区的台阶又陡又峭,走得速度肯定会慢一些,这就引起了表弟的不满,对我妈妈说:“大姨,要不你把高跟鞋脱了再走吧,走得这么慢!”爸爸大笑说:“这小伙子说话还怪好笑的!”
这就是我大年初一拜年时所遇到的趣事,让人笑声不断的趣事。
一个丽日当空的中午,我和妈妈乘汽车到信丰城姑妈家去。
马路两旁在等车的人有很多。其中一位姑娘引起了我的注意。她有一张文静平和的脸,眼睛很亮,鼻梁很高,尤其是她的穿着是那么得体。她是美的,美得有点脱俗。
美!无处不在呀!正在这样想时,车来了,车上坐满了人。刚在窗口站稳,车就启动了。我去买票时,看见一位老人正在掏钱买票。大家买过票后,车内又恢复了平静。
“喂,谁的钱包?谁掉了钱包啦?”一位又帅气,又高的小伙子高声问,一位女人说:“噢,是我的,刚才我掏钱买票时掉的。”
我抬头一看,原来是刚才的那个姑娘,她正伸手去接那钱,小伙子说:“想要,那得掏出20元钱给我,我就还给你。”小伙子的这句话,立刻引起了乘客的不满,人们七嘴八舌议论着,姑娘二话没说,掏出20元钱,给小伙子,趁停车的时间,赶紧跑了下去。
“大爷,这20元钱是您的,还给您。”这一举一动,让车里的人莫名其妙。
“大爷,刚才你掏钱时,掉出了20元,那位姑娘趁你不注意便捡起来了,却没想到弯腰时自己的钱包掉了出来。”小伙子向大家解释道,原来如此,大家从谜团中清醒过来。
“对,小伙子,你做得对,这样既顾全了她的'面子,又给她敲响了警钟……”一个老人这样赞叹道。
她是一个外乡人,难怪她不懂我们信丰人的品质,从这件事我知道了:人不能看外表,她的外表美并不代表她内心美。
这真是一件出人意料的事。
这篇文章选材于苏轼的《定风波莫听穿林打叶声》。文章将词的意境具体化,写苏轼在沙湖道中经历了一场出乎意料的雨,暗示人生中的意外风雨,意外波折,又写苏轼在风雨中顿悟,他看透了世事,看透了人生的一种必然:以豁达乐观的心态面对一切,任何人生的挫折都将成为过去。以苏轼的豁达而有此感悟是一种必然,是一种情理之中。
文章选材独到,构思精巧,对人物的性格及命运分析精准,因而在依托《定风波》原词的基础上可以游刃有余的记叙、描写、议论、抒情。文章的第一部分几乎就是原词的精装再现。作者将苏轼在沙湖道中的境遇具体细致的描绘出来,使读者身临其境。第二部分则完全是合理臆想,依托原词,对乌台诗案前苏轼被擒的场景进行大胆想象,使之与眼前的景象形成关联:人生的风雨与现实的风雨。由此引发心灵上的呼应,促成本文观点的形成。
细致的描写是本文的一大特色,这些描写细腻美好,深得原词的韵味;这些描写目的明确,词词句句无不为主旨服务。结构清晰是文章的另一个特色, 两大主体结构既体现了原词的风貌,又形成了内容上的关联,深刻地揭示了主旨。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.