我刚到校门口,发现门口站着两个值班的机器人,我心里想:现在的技术太发达了!以前都是学生站岗值日的,现在变成机器人了!这差距也太大了!我刚想进去,机器人却拦住了我,我不知道该怎么办?这时机器人打破了这场沉默,他说:“你怎么没戴红领巾呢?”我立刻反驳道:“我以前是在这读书的,现在想来看看学校变成啥样了!”看门的机器人在电脑里识别了一下说:“好吧!看你样也不像是坏人,就进去吧!”走进学校,我深呼一口气,想:现在这里变化太大了,连守门机器人都有了!
我三步并做两步来到了操场,操场、体育馆都没变,咦,这里怎么装了条传送带呢!我正纳闷呢,这时传送带上有一个机器人过来了,走到我身边,拍了一下我的肩,当我回过神业时,他已经成为在自我介绍了,:“您好,我叫吉米,欢迎来参观北海小学教育集团!我将为您解答一切您不知道的'问题!”我和他握了握手,便说:“吉米,你好,我叫吕婧怡,很高兴认识你!”正说着,我发现操场上一位女孩正在跑步,她一不留神摔了一跤,但很快她又站起来,去跑步了。我问吉米:“吉米,那个小女孩不痛吗?”吉米解释道:“这个跑道有一种奇特的功能,人摔在上面不会感到疼痛,不会流、受伤。百分百安全!”
我们一边说,一边走,来到的教室。我一进去,咦,这里没有讲台,没有黑板,连老师都没有,更奇怪的是,孩子子们的桌上书本也没有,只有一台台电脑。看到眼前的这一切,我又问吉米:“吉米,这是怎么回事啊?”吉米不不紧不慢地说:“在上课时,学生们先吃颗记忆丸,打开电脑选择自己喜欢的课程,带上耳麦,可以和老师交流了,他们的作业也是在电脑上完成的。”我想,才过了20年,这变化怎么这么大呢!
我们上了四楼发现有一个游泳池,原来上午第四节是游泳课啊,水清澈见底,正呼唤着我们:快来玩呀!“可正当我想入非非时,电话响了。
接完电话,要去工作了,便依依不舍的和吉米道别。再见了,母校!希望下次再来时,你有更大的变化!
我爱绿洲。在这里,我丰富了知识,锻炼了身体,还学会了与人融洽相处。
绿洲虽小,但是满足了我的学习需要。在教室上课,在读书角阅读,在植物园认识新的植物,在操场运动,在感恩亭……每一处都留下了我的身影。
每次走到校门口,教学楼都张开双臂在欢迎我。
最让我感动的是老师。她们总是精神饱满,不厌其烦地帮我讲解。感恩她们用青春浇灌我们,让我们成为自信的少年。有幸成为二十周年校庆的小演员,认识了那些曾经在绿洲工作的老校长,老教师。岁月给她们披上了华发,她们把青春留给了绿洲的学子。
绿洲是一所普通的城中村小学,同学们来自五湖四海。绿洲用爱把我们连接起来,用爱把我们变成了绿洲人,用爱让我们相信未来。
绿洲接纳我,让我走出家门也不会觉得孤单;老师教育我,使我相信努力会变得更优秀;同学帮助我,让我时刻都被爱包围。
我爱你,绿洲。
一栋栋雄伟的教学楼座落在空中。你可以坐着电梯到学校上学。楼内的设备全部都是自动化的。
教室里非常干净整洁,那是因为每间教室里都有一台自动打扫卫生的机器,再也不用我们师生汗流浃背打扫卫生了。垃圾桶都有四条腿,他会到教室的各个角落去寻找垃圾,然后把“它”吞掉。黑板是教室里最主要的,可是,没有粉笔怎么写呢?不用担心,这里的黑板是利用自动感应系统设计的,只要上课的教师随便说出一个字,这个字就会立刻出现在黑板上。还有自动黑板擦,你是找不到它的,但只要老师说一声“擦”,黑板上的字就消失得无影无踪了。在黑板的左边还配备有“电子老师”,时不用教师监考,如果有那位同学想偷看,就会被立刻拍摄下来。
在黑板的右边有许多神奇的按钮:如果小朋友吵架了,就可以按下墙上的“和平按钮”,小朋友们用不了多久就会和好如初了;如果有同学不幸失去记忆,就可以利用“记忆按钮”,只要一启动,便可以使人想起一年前的事情……
体育馆是伸缩型的。说大就大,说小就小,里面的设施一流。如果你学习累了,想在里面运动一下,只要按一下墙上的按钮,就可以放心地玩去了。运动器材一应俱全,而且还绝对保证学生的安全。
上学放学,乘坐什么交通工具呢?棋子。只要把棋子放到标有地名的格子上,按动“开始”按钮,一切就如你所愿了。例如你按动写有“西安钟楼”的格子,你就可以迅速而又安全地到达目的.地了。够神奇的吧?
“王磊,你怎么还不睡哪?都12点了。”忽然听到妈妈的呼喊,我恍然大悟。原来我趴在书桌上睡着了。
“妈妈,我刚才梦见我们二十三世纪的学校了,简直太好了!
“孩子,你的梦想肯定会实现的!”妈妈摸着我的头说。
“妈妈,我要努力学习,为实现我的梦想,也为了让祖国母亲更加繁荣昌盛。”
妈妈会心地笑了。
这样的学校令我向往。这就是杨红樱的小说《笑猫》描述的“云朵上的学校”。你是不是很羡慕呀?快和我去看看吧。
一位名叫小白的小狗的主人蜜儿老师是一位仙女。她每天晚上都会戴着一个粉红色和黑色的袋子,飞到孩子们的房间,收集孩子们的梦。她用粉红色的袋子装好梦,黑色的带子装恶梦,她把做恶梦的孩子带到云朵上的学校里,他要把孩子们的'快乐还给他们。
在云朵上的学校里,孩子们快乐地生活着。仙女在大自然里学习,她和孩子们在调色板上画画。孩子们创意出了五彩缤纷的颜色。她和孩子们在风雨中奔跑,在她的指导下孩子们写了很多作品,有《我的太阳》、《蝴蝶谷的变化》、《我的故事》……。一幅画,一场游戏,一个发明,一个模型,孩子们的探索发明不断诞生,快乐的仙女直夸他们才华横溢。
可是你知道吗?这些孩子可是曾经讨厌学习,害怕学习的学生,是老师的用心给他们带来快乐,是大自然的课堂给他们带来了收获,是在自我发现,自我探索中激发了他们学习的兴趣,并碰撞出心灵的火花。
我们的老师,我们的父母,他们何尝不像“云朵上的学校”里的蜜儿老师一样,时时处处为我们着想,为把我们培养成为国家的有用人才而付出了很多的心。我们的学校又何尝不像“云朵上的学校”那样快乐呢!我庆幸自己拥有这样的好老师和好学校。
学校有几幢高大而又豪华的教学楼,共有50多个班级,2850多名学生。早读课时,会传来阵阵琅琅的读书声,让人听了心情更加愉悦,回想到自己小时候学习的情景。
学校还有巨大的红艳艳的环形塑胶操场和绿色球场,而且还有弹性。我们常常在那集会。下课时,同学们在操场上有的玩“警察抓小偷”,有的玩“1、2、3木头人”,有的还在玩写“米”子,还有的在跳绳,踢毽子,有的还在拍皮球、打篮球、踢足球……这时操场上一片沸腾。
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