懂你作文600字初二赏析(懂你范文初中600字)

懂你作文600字初二赏析(懂你范文初中600字)

首页笔记更新时间:2024-03-11 20:13:47
懂你作文600字初二赏析(懂你范文初中600字)

懂你作文600字初二赏析【一】

你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想的夜里

多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹

一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够

是不是春花秋月无情, 春来秋去你的爱已无声

把爱全给了我,把世界给了我 ,从此不知你心中苦与乐。

多想靠近你 ,告诉你我其实一直都懂你

多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起

——题记

满文军的`一首〈〈懂你〉〉催人泪下,当我在哼唱这首歌时,眼前总浮现出母亲对我无私的爱``````

妈妈,其实我懂你,请原谅我以前的淘气不懂事,我小时侯总是任性地要这要那,一不如意就哭鼻子,你一个月早出晚归的几百元钱根本就堵不住我的嘴,而且你还要给我买各种各样的玩具,零食。你自己却舍不得买一件新衣服,你和爸爸的衣服总是补了又补,缝了又缝```现在,我长大了,也懂事了,我不再乱花钱了,可是,您的衣服还是缝了又缝,补了又补……

妈妈,其实我懂你,你不要以为我又在满口胡说,其实我知道你一点也不好过,一年前 ,您为了我的学业,决定去北京大姨那里打工,作了一名会计,您嘴上说您在北京一点也不会想我,可是,我知道,我听姨姥说,您在北京过的好苦,天天想我,也天天哭,我知道您是为了让我好好学习,不付您的期望,可是您也要好好对待自己呀!我知道您在北京天天吃便餐,吃的不好,所以惹了一身的病,您回来时,瘦的好像风一吹就会倒,我真的好心疼,妈妈,您不用那么省钱,不要一天就吃那么一点!身体是本钱啊!

懂你作文600字初二赏析【二】

你是残风中的一粒沙,模糊拉人的双眼,于是人们开始为你悲哀,为你哭泣,为你的命运感到不公。你博得了更多人的怜爱。

我不喜欢捧着那本厚厚的书,坐在无人的角落里哽咽哭泣。我却义无返顾的爱上了你。爱你,所以要懂你。

你爱哭,眼泪是你可以发泄的物质,你为一点小事而哭,在别人眼里,你也许是脆弱的.,可你不是,那是因为没人懂你。在我看来,你比任何人都要坚强,你把你的感情溶入泪中,随风飘散,随记忆风化。

菊是你的最爱,你的消逝随菊的飘落而飘落,于是你选择这个肮脏的世界,带着爱人的心。你已经得到了你想要的一切,所以你不必在哭泣,也许亡对你来说是一种解脱。你的容颜你的泪已成为过往。

诗是你的才华。纵然大观园里有才华的人很多,你的诗就像你一样,你的诗中有一种忧郁,一种感伤。他们是的真实写照,没有人可以读懂你。只有一个人了解你,那就是你爱的那个人,可他却即将成为别人的丈夫。所以你把那所有的诗连同那最酶的记忆,扔进了那无底的深渊,被烧的不留一点痕迹,因为你不在需要他,你无情的闭上双眼,选择离开,安静的离开。而你你离去仿佛与任何人无关。

在同一个园子里,一边是笑声,一边是哭声。不知道到底是该哭还是该笑。哭因为你的爱人,笑因为你的解脱。这就是你的宿命。

你的泪,你的菊,你的诗,是我的最爱。

对着天空我轻轻吟唱:

江畔何人初见月,江月何年初照人?

多情却似总无情,唯觉尊前笑不成?

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

懂你作文600字初二赏析【三】

悠悠中华史,漫漫诗词路。古诗词啊,我懂你,懂你那千百年来赤诚的情。

古诗词啊,我懂你,懂你那闲适惬意的山水之情。每每读到“明月松间照,清泉石上流”,我总心驰神往这般世外桃源。“东风吹水绿参差”的生意,“坐听一篙珠玉碎”的闲情,“百啭千声随意移”的活泼,总让我不由自主地联想到那恬静淡雅的美好。堪称人生的享受!

古诗词啊,我懂你,懂你那缠绵心伤的离愁别绪。古人总害怕离别,因为一旦分别,便不知何日再见。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,那时的离别是多么令人惆怅!路漫漫徒剩一人,虽然不是切身,我也感受到了“客行悲故乡”的伤怀。

古诗词啊,我懂你,懂你那朴实温暖的深情厚谊。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,简单的两句话,却是诗人内心的感慨。“故人具鸡黍,邀我至田家”,友人的盛情邀请,那是真挚淳朴的友情。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,诗人有执著坚定的态度,又是一种忠贞无敌的真爱。人间万般情,总在你身上呈现。

古诗词啊,我懂你,懂你那波澜壮阔的豪情壮志。豪放的李太白,爱国的陆放翁,这些诗词中,我总能读到一种“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴”的豪迈,一种“左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”的'气概,一种“醉卧沙场君莫笑的悲壮。我眼前仿佛出现了一幅金戈铁马图。那是你情感的宣泄。

古诗词啊,我懂你,懂你那思乡之情,懂你那伤怨哀愁,懂你那愤愤之心。多少文人墨客追随着你!你的身上,有诗人思想的寄托,情感的宣泄,有历时逝去的痕迹,深刻的残留,由中华民族精神的剪影,神韵的精髓。

我懂你,我爱你,我愿“执子之手,与子携老。”

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