什么滋味作文五年级【一】
欺骗，从小就很少出现在我的做人字典里。可是现在却不得不出现在我的生活中，而且欺骗的还是一个自己深爱的人。这种滋味除了用痛苦来形容，我不知道怎么样才能更好的让你彻底离开，只能用这样一种方式来告别你。
帅帅！并不是我选择逃离，我们这种没有结果的感情，这样延误下去对你没有什么好处，我没有理由让你陪我等那个未知的结果。你人很好，是那么爱我。我想送你一个善良的女孩子、一个懂你、能给你一个结果的爱人。只有这样的人才会给你幸福，让你体会到家庭的温暖。
事实不象你说的，我没有害怕将来发生的一切，我会耐心陪伴你渡过一生的。也不是因为其他任何的诱惑才离开的，可是我没有办法说服家里，我不想让父母为我再操心。他们生我、养我这么多年，我没有办法让他们难过、伤心！做出这样的选择我没有任何的后悔，我宁愿错过今生的幸福，也不能用我的父母为代价！只是这次陪着我受苦的是你，对不起了！
欺骗你并不是我的本意，可是只有这样才能让你真正的.离开我、忘记我。去寻找自己的幸福，能看见你快快乐乐的，就是我现在最大的心愿。只要你是没事的，哪怕骂我、恨我，我都无话可说！
不敢求你原谅，只希望下次再见面的时候我们还是朋友！还可以谈笑风生，不要把我当作陌生人，我不想当一个陌生人，毕竟你在我生命里出现过，占了很重要的地位。
不知道自己今后该怎么走，不知道自己还会不会爱上另外的一个人，不知道自己还能不能再爱一个人。结婚，对于我来说也许无非就是完成一个人生的过程而已，没有什么可期盼和憧憬的了……
再见吧，我的爱人！就这样永远的消失在我生命里，一路走好……我会在远方永远的祝福你、牵挂你的
什么滋味作文五年级【二】
不高兴是一个调皮的小男孩，有一次不高兴独自在河边玩耍不用想便知道他又是和别人发脾气了。
突然，他看到一个小人在他面前，她疑惑不解地问：你是谁？你叫什么名字？小人说：你叫什么名字呀？我叫汤姆。不高兴说：我叫不高兴。我们可以做朋友吗？汤姆说：可以，我很喜欢交朋友。对了，你为什么叫做不高兴呢？不高兴说：我经常与别人对着干，总是吃苦头，所以叫不高兴。哦，汤姆说：你要听从别人的意见，才不吃苦头。不高兴问：你为什会在这里呢？汤姆说：我被孔雀赶了出来，他是个坏孔雀，你可不要听他的。不高兴点头。有一天，这个坏孔雀找到不高兴说：你别和汤姆做朋友了。不高兴说：为什么？孔雀说：汤姆议论你这种人不是好人，永远不会高兴。不高兴没有在意，把他赶走了。一会汤姆回来了，不高兴把刚才的事给他说了。汤姆说：肯定是孔雀干的，不能让孔雀的阴谋得逞。果然，孔雀的阴谋没有得逞，不高兴和汤姆还是好朋友。
这个短文告诉我们，只有用心倾听别人的意见，明辨是非，才能做到最好。
什么滋味作文五年级【三】
幸福的滋味是什么？每个人的理解不一样。山区的孩子希望飞出大山，幸福的滋味是体会外面的精彩；打工的人希望过上好日子，幸福的滋味是无忧无虑；学生们希望快快放假，幸福的滋味是不留作业……而我呢，我想要的幸福的滋味是长久的，像一块总也吃不完的奶糖，含在嘴里，甜在心中。
记得上三年级的那个冬天，雪花漫天飞舞。妈妈不能回家给我做午饭，我只好去饭点。但每天早上，妈妈都会用保温饭盒给我装两枚热烘烘的蛋，到中午吃饭时，蛋还温着。轻轻剥开蛋皮，露出嫩白的清，温暖的黄，咬上一口，幸福的滋味顿时荡漾在心头。
而每当傍晚，忙完了一切，打开电视机。立刻，优美的苏格兰风笛，令人潸然泪下的电视剧，开心有趣的动画片随之而来，在它们的陪伴下，所有的疲劳抛之脑后，课余的生活丰富多彩，总让我觉得那也是幸福的滋味啊！
在学校时，我的目光总会追寻知己的身影。我们俩可是老天的偶然啊！一胖一瘦，一高一矮，翩翩我们是无话不谈形影不离的好朋友。失败时互相安慰互相激励，成功时共享欢乐品尝喜悦，肩靠肩，手拉手，天南地北海阔天空胡侃神聊，一日不见便是十分失落，彼此惦念，我每天都期待着明天的到来。这也是一种幸福的滋味吧！
幸福的滋味像孩童手里的棒棒糖，像寒冷时的一碗热面汤，像人生路上的缕缕温暖阳光……幸福的滋味，你体会到了吗？
什么滋味作文五年级【四】
近来，我发现爷爷变了，变得糊涂起来了。
今天中午，我在院子里玩，听见爷爷自己在他的房里唠叨起来。我不知道爷爷在唠叨什么，就和妹妹去问他：“爷爷，你怎么啦？”不料，爷爷却指着我和妹妹大骂起来：“你们几个捣蛋鬼，把我的割草刀拿去哪里玩了？拿回来给我！”我和妹妹根本没拿过他的割草刀，我去哪里拿给他？我只好和妹妹帮他找，却没有找到，爷爷当然骂得更加厉害了。突然，妹妹大叫起来：“你看，爷爷的刀插在自己的腰背后。”爷爷摸了摸自己的后背，说：“这不是骑着马去寻马吗？”
记得还有一次，爸爸给了爷爷三十元钱，我当时也在场。爸爸出去了，我也跟着出去。过了一会儿，爷爷就大骂起来：“钱刚刚拿在手里，哪里去了？”爸爸闻声赶去帮爷爷找钱，也找不到。爷爷以为是我拿了他的钱，爸爸发起脾气就要打我。这时，爷爷哈哈大笑起来，原来爷爷把钱放在床板下面了。我站在旁边，都要气人了，爷爷每次糊涂起来总是冤枉人。
我爷爷以前不是这样的，为什么一下子变得这么糊涂起来了呢？我问了别人才知道，是因为爷爷老了，记忆力迅速减退的缘故。
爷爷老了，老糊涂了。
什么滋味作文五年级【五】
那一天，我的妈妈上班开完会，回来之后，就说：“我看见路边有给弟弟穿的裤子，我们一起去买一条裤子吧。”妈妈刚要走，被我叫住了说：“妈妈，我也要去。”于是，我也去了。
到了那里，我的妈妈给弟弟买好了裤子，于是又给我买了一条衣服。可是，却在回家的路上，一个大转弯，一辆车把我的脚边一个一大片伤，妈妈看见就说：“让我们去医院看一看吧，要不然呀，这样会留伤疤的。”于是我到了医院，医生给我抹上了一些药，让我回家用冰敷着。我用冰敷着疼的很，爸爸让我躺在床上，就这样我躺在床上躺了一下午。躺在床上的时候我总是在想着：明天上学的时候该怎么办？
这一天，我忍着伤痛慢慢的走到了学校，同学们都问我，我的脚是怎么啦？我也不好意思回答，就拒绝了。放学的时候，有几个关心我的学生，跑到语文老师那里，给我说了我的情况。我刚准备走，老师叫我去她的办公室。于是我怀着不安的心情来到了老师的'办公室。老师一见到我的脚 就说：“你的脚是怎么弄的呀！看上去这么一大块，一定很疼吧！你回到家里，让你的爸爸或妈妈给你上一些药，咱们班的同学有一名，他爸爸是一名医生。”我听了老师的话。走到了校门口。
在校门口我看见了来接我的爸爸，我让爸爸带我到有一名同学家里有开了一家诊所。他的爸爸给我上了药然后，对我说：“你回家以后，这个伤疤不能再碰水了。”
我回到了家里，一直在想着老师说的话。想一想这是老师第一次对我说的这种话呢！还有同学们对我第一次这样的关怀。啊，我尝到了被关心的滋味。
