教室擦桌子二年级作文【一】
今天早晨，我起床以后，拉开窗帘，感觉外面灰蒙蒙的，像下了一场大雾。妈妈说：“那是窗户脏了，一会儿擦擦就好了。”擦窗户？太好了！老师不是让我们多帮家长做家务活吗？我便自告奋勇地说；“一会儿我帮您擦吧！”
吃过早饭，我打了一桶水放在窗户底下，找来两块毛巾，一块放到桶里浸湿，然后把它拧干，在窗户上从上到下按顺序擦起来。先擦正面，再擦反面，然后把窗户四周的框擦干净。等窗户上的水印稍干一些后，我又用干布按顺序上下擦了一遍，这时候窗户比刚才亮多了。我想：原来擦窗户这么简单呀！可是等窗户上的水印全干了之后，我一看，哎呀！窗户又花又乱，变成了一个大花脸。这可怎么办呀？正在我发愁的时候，妈妈拿着一张报纸走过来，只见妈妈用力揉了揉报纸，递给我说：“用它试一试吧。”报纸行吗？我带着疑惑使劲地用报纸擦起来。我左擦一下，右擦一下，可窗户上的水印还是擦不掉。唉，原来擦窗户这么麻烦呀！我一下子卸了气，我对妈妈说：“我擦不干净，还是您自己擦吧。”妈妈走过来对我说：“做事情要有始有终，不能半途而废，要动脑筋想办法。”只见妈妈对着窗户哈了几口气，用报纸使劲擦了擦，啊！果真窗户又明又亮，晶莹剔透了！我也学着妈妈的样子擦了起来。看来做家务并不是我原来想象的那样简单，这里边也有许多小窍门呢！以后我要跟妈妈多学一些家务活，帮妈妈减轻负担。
站在窗前，看着原来灰蒙蒙的窗户现在变得干干净净，阳光透过明亮的窗户照进卧室，我开心地笑了。
教室擦桌子二年级作文【二】
马上要过年了，妈妈让我和哥哥擦窗户，我和哥哥剪刀石头布来决定，谁赢了，谁擦窗户，谁输了谁去换水，结果哥哥赢了，我输了。
先接一盆热水，拿来两条毛巾，替换着用。先把两条毛巾洗好，再给哥哥一条。只见哥哥专心致志地擦着，没擦几下，毛巾就脏乎乎的。唉，没办法，只好再递给哥哥一条毛巾。递了几回，水就像泥和成的一样，只好去换水了。
客厅的窗户擦好了，该擦阳台的窗户了。只见哥哥拿着水管往窗户上喷，“嗞嗞”这声音好难听。过了大半晌，哥哥才喷完，接着，他拿报纸小心翼翼地擦着，又过了半个多小时，哥哥才擦完，只见他大汗淋漓。我立刻去拿毛巾给他擦汗。
该擦卧室的了，只见哥哥一会上窗台，一会踩桌子，我看着他，我都感觉特别累，他能不累吗？
经过这次擦窗户的经历，我感受到了妈妈每天干活有多累，多辛苦，以后我要帮妈妈分担家务。
教室擦桌子二年级作文【三】
铅笔和橡皮擦总是形影不离，共同为主人服务。
可是忽然有一天他们吵起来了，因为铅笔总是写错字，橡皮擦就会被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不乐意了，就对铅笔说：“你怎么能总是写错字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的美，很多人都羡慕我，现在看到我就厌烦，这都怪你”。铅笔听到橡皮擦这样说，也很生气，说你自己这怎么能怪我呢，我也不想写错字，都是小主人写的，再说你本来就是替别人修改错误的，这就是你的工作，橡皮擦，本来心情就不好，现在又听到好朋友不仅不安慰她，还说它，就更生气了，决定再也不理橡皮了，于是他们就分开了，可是铅笔每次都写错字，又没有橡皮擦，就胡乱画了一下，作业写完后不堪入目，导致小主人被老师骂了一顿，小主人的气没处撒，就把气撒在铅笔身上，这时铅笔才知道橡皮擦的好处，它多么希望橡皮擦回来，但其实橡皮擦也过得并不好，他被丢在一个角落里，由于每天都没有活动，身体已经变得僵硬，他心想早知道这样就不和铅笔分开了，尽管每天都被擦的很黑，但是身体很柔软，现在连动都不能动了，过了不久铅笔就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相倾诉委屈并承认错误，于是他们又是一对好朋友了。
其实每个人都有缺点和优点，我们要善于发现别人的优点，包容别人的缺点，只有这样，才能收获真正的友谊。
教室擦桌子二年级作文【四】
今天，我们全家人在进行大扫除。我负责擦玻璃窗。这是我第一次承担这么重要的任务，爸爸笑着说：“儿子，你能行吗？”我不服气了，这分明是看不起我嘛！我决心拿出实际行动来，瞧我的吧！
我准备了脸盆、水、废报纸和抹布。我先把抹布浸湿擦窗框。这窗框看上去挺干净的，可是用布一擦，擦出了好多灰尘。我不停地洗抹布，不停地换水，碰到高的地方怎么也擦不到了，只好向爸爸求救。擦完窗框，我的手已经很胀了。接着，我拿起抹布擦玻璃了。因为我的个子还不够高，擦的时候，水都倒灌到了我的袖子里，真难受。可是我还是卷起袖子继续擦。我从上到下擦了一遍，又来到另一边也仔仔细细地擦了一遍。最后，我用废报纸把玻璃擦干，把一些明显的污渍用力擦去。
擦好后，我抬头一看，哇！玻璃被我擦得真干净啊！外面的景物看得清清楚楚，好象中间没有玻璃一样。
妈妈看了，竖起大拇指，说：“你真能干！”听了妈妈的表扬，我心想：今天擦玻璃虽然很累，很辛苦，可是我又学会了一样劳动的本领，帮助爸爸妈妈做了一件事情。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
