摩擦的作文300字(书的摩擦力300字作文)

摩擦的作文300字(书的摩擦力300字作文)

首页笔记更新时间:2024-04-24 14:20:37
摩擦的作文300字(书的摩擦力300字作文)

摩擦的作文300字【一】

??擦起电

晚上,我做了一个既有趣、又有意义的小实验 。一开始,我找了一张废纸,撕成无数个小纸片放在桌子上,然后用小尺在头发上用力反复摩擦,可是当我去吸的时候,那些纸片却纹丝不动。我奇怪了,咦,怎么吸不上来呢?无意中我发现小尺是铁的,原来是这儿出的问题。

我换了一个塑料小尺,在头发上反复用力摩擦,然后放在离桌面大约二厘米的'地方去吸。只见那些碎纸片争先恐后的向小尺涌来,粘在小尺下面,似乎是顽皮的小精灵在欢快地跳舞。那些纸片不停地摆动,又好像是大钟里的钟摆。我移动了一下小尺,原来的那些纸片有一部分落了下来,没有吸上来的纸片吸上来一两片。我想:可能是静电减弱了吧。有的纸片在小尺下一个接着一个,像小毛毛虫似的。有的纸片似乎对小尺不感兴趣,在桌子上休息。过了一会儿,小尺上的纸片也所剩无几了,都从小尺上跳了下来。我仔细打量着这些顽皮的小精灵,恐怕它们到处乱跑。

我又把小尺在头发上摩擦了几下,去吸的时候,那些纸片却没有动。我想:可能是摩擦的时间短,产生的静电还不能 把纸片吸起来。

通过这次实验,我懂得了用塑料的东西在毛衣、头发等地方反复用力摩擦,可以产生静电,能把碎纸片吸起来,这就是摩擦起电的现象。

摩擦的作文300字【二】

“叭,叭,叭”我的报时装置又开始工作了。

我睁开那惺忪的双眼,正想坐起来,却突然滑倒了,剧烈的疼痛使我彻底清醒了过来。这时,我才明白:噢!原来今天是”世界远离摩擦力实验”的第一天,我有幸成为了实验的第一批志愿者中的一员,并搬进了仪器技术服务态度一流的新式”防摩小区”。

我拿起衣服,而它却顺利的从我手中滑落,再来一次,还是这样,反反复复,结果却依然如初。我失望了,没办好,只好穿衣服了,没想到,这次还是真顺利,衣服一下子就滑倒了身上,但是一点都不暖和,衣服和身体总是隔有一段距离,似乎是在抗议什么!

穿好了衣服,该吃饭了,由于摩擦力的消失。夹起一根菜,便又掉到了盘子里,用牙刷刷牙,牙没有刷成,牙膏却涂了满背,一块湿毛巾,怎么都拧不干,以往有序,便捷的生活,此时此刻我是多么怀念。

该上学了,我穿着特别的带钉鞋走在大路上,谁知,没有摩擦力,刚走几步便会摔倒,我只得小心翼翼。虽是这样,但我还是摔得体无完肤。路上的情况也不容客观,车与车都撞到一起,交警们都是皱着眉头,虽然已在尽力补救,但交通事故还是频频发生。

终于,历经了千摔万倒,终于走到了学校,一看,眼前的景象让人苦笑不得。同学们都被摔得鼻青脸肿,一个个叫苦不迭。一群伤员聚在一起,自然是两眼泪汪汪了,一个个都在诉说着自己的”悲惨遭遇”哪有心情上课,原来他(她们也都和我差不多经历。

晚上回家,我小心翼翼地坐在沙发上,生怕滑下来,此时,我打开电视机,电视中说道:”世界远离摩擦力试验”遭遇不测,在第一天便有志愿者打退堂鼓,几乎所有人都受了伤,大小不等,幸运的是无一人亡。”世界远离摩擦力”试验总组考虑到公民安全决定停止试验,志愿者可即日回家。我高兴地跳了起来,往家没命的疯跑,虽然摔了很多跤,但我一点都不觉得疼,突然,我又重重地摔了一跤。不,这次不是因为没有摩擦力。而是在家门口,那个有摩擦力的地方,幸福的一跤。

摩擦的作文300字【三】

老师说摩擦力是阻碍物体运动的力。那假如没有摩擦力,我们能在地面上滑动自如吗?

事实证明,你会摔个四脚朝天。

假如,你生活在一个没有摩擦力的星球……

你早上不可能是从床上爬下来的,因为你晚上睡觉翻来覆去的时候就会在床上滑来滑去,说不定就滑到了地上。这样听起来是不是很好笑?

比这个更好笑的是,一向爱出去玩的你可能连家门都“走”不出去。那怎么办?你大概要“滑”着出去了吧。

再假如,突然一下没了摩擦力,正拿着甜筒的小女孩,他会直接在马路上摔个底朝天,手里的甜筒会飞出去。正在溜冰场滑冰的人,正摆着无比优雅的姿态,可是就在那一下,他们的脚不由自己了,一直在滑,直到撞到墙上。正踢出去的足球,在落地的一刹那,似乎……停不下来了。这时足球一定委屈地哭着:“我做错了什么!”

看到这里,你会笑一下吧。但说句你不爱听的,你就笑不出来了。好吧,请允许我再笑一下。

好了,现在,我边上已经没有摩擦力了,我会一直站着不动,就像小时候的木头人游戏那样。好吧,如果我动了,我就会花容失色。现在,我真的动了,没有任何变化,我再动几下,再跳一支舞,还是没有事……那是因为,这个世界不会消失摩擦力的。

事实证明,摩擦力会带给我安全感,这个世界,因为处处都有摩擦力,我们才不用担心突然之间花容失色了。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.