小学作文生命里的颜色【一】
生命是绿色的，像生机勃勃的春天。春天来了，刚刚吐绿的草儿，正冲破泥土奋发向上，去迎接春雨的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧，那在草地上追逐嬉戏的少年，不正像才露新芽的小草吗？
生命是红色的，像如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵，还有那高悬头顶的炎炎烈日，都把自己的色彩和光芒献给人间。它们不正如那些把自己的光和热奉献给社会的青年一代吗？如果这世界上少了这些如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同四季少了一个季节，人间少了一份美丽。
生命是金色的，像硕果累累的秋天。秋天来了，秋风唱起金色的歌，伴着落叶轻盈而柔美的舞姿，满载秋的'硕果。在充满充满深沉与欢乐的阳光大道上奔向人间。那金色的秋天，那累累的硕果，不正是父辈们取得的辉煌成果吗？
生命是白色的，像晶莹圣洁的冬天。冬天里，白雪飞舞，谱写着圣洁庄严的旋律。白色是冬天的真实写照，就像归根的落叶，默默地为母亲提供着养料，在心底里埋着对春的思念与期盼。
世界万物所具有的每一种颜色都是生命的颜色，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活。新年的钟声即将敲响，让我们善待生命，不负年华！
小学作文生命里的颜色【二】
小草说：“生命是绿色的，因为它代表生命的活力与清新。”
花朵说：“生命是五彩斑斓的，因为它让自己美丽迷人。”
大自然创造出这么多使人神往的颜色，编织着人们丰富多彩的世界，生命也因此变得美丽。有的人喜欢蓝色，而有的人喜欢咖啡色……然而，生命中还有一种特别的颜色。
它，既代表着庄严，肃穆，又是处境艰难无比，生活困苦不堪的象征。它，有人谓之悲凉，有人怨其虚无。可否有人想到，它竟也是通网光明美好的路，一条坎坷的，布满荆棘的路。而它，就是黑色。
蝴蝶在化蛹之前本可以安乐地生活着，在枝头懒懒地沐浴着阳光，享受着七彩分呈的世界。可是，它放弃了彩色的世界，而是选择了黑色，它化成了蛹。从此只有黑色陪伴着它。过了些天，当它艰难地破蛹而出时，当一对幻彩的翅出现时，它更加美丽了。从那以后，蝴蝶不仅拥有大地，它更属于广阔的天空！而黑色，和那空壳永远挂在过去的枝头上了。
回顾人类的历史长河，又有谁不是经历过黑暗，才走向光明的？
海伦？凯勒，一位很不平凡的人。她很小的时候就既聋、又哑，甚至深受着双目失明之苦，就是这样的海伦—凯勒，凭借惊人的毅力，导师莎莉文和给她巨大帮助人的耐心，友爱，在黑暗中学习26个字母，在黑暗中触摸物体来认识物体，并奇迹般地学会了英语，法语，拉丁语等多种语言，考进了英国剑桥大学，最终成为了伟大的作家，教育家，这是多么不可思议啊！我想，人类的世界对海伦—凯勒来说是黑色的，看不到一丝光明，也听不到一点声音的。然而，她给予人类的却是无比光明，无比温暖的。
古今中外，这样的例子比比皆是。“人生若波澜，世路有屈曲”，黑色无处不在，与其憎恶，躲避，不如像养蜂人亲近蜂群取蜜那样，去亲近黑色，欣赏黑色。我们只有经历了黑暗，方能看到黎明。只有酸甜苦辣尽品尝，人生才丰富多彩。
七彩人生，我愿在我的生命中添加一墨浓黑的画迹，来衬托出生命的彩虹。我愿化作扬帆远航的船只，弄潮于浪尖之上，穿行于风雨之中，让自己经得起惊涛骇浪的考验，来欣赏平静美丽的大海。
朋友，请记住这句话吧，“宝剑锋丛磨砺出，梅花香自苦寒来”。
小学作文生命里的颜色【三】
春天，万物复苏，最先向人报告春天的，是那么一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了，绿色越来越多，春色越来越浓。整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切，的确，在绿色的装点下的春天确实充满了希望。
夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切，的确，在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。
秋天，天高气寒，一切都已经成熟了，有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显示出来的，没有绿色打下坚实的基础，怎会有结出金色的生命之果？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果是绿色生命的结晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么的安静。有人说冬天是银色的世界，但是谁又能够想到在银色的覆盖下，绿色正孕育着新生命。你看那冬青，是那么的有活力，正在努力地为冬天添上了一丝绿意。人们常用恬静沉睡来形容冬天，其实那是绿色生命在积蓄更多更强的'活力。
无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，都离不开绿色的力量。生命的力量是巨大的，因为绿色是生命的颜色。
小学作文生命里的颜色【四】
小草说：“生命是绿色的，因为它代表生命的活力与清新。”
花朵说：“生命是五彩斑斓的，因为它让自己美丽迷人。”
大自然创造出这么多使人神往的颜色，编织着人们丰富多彩的世界，生命也因此变得美丽。有的人喜欢蓝色，而有的人喜欢咖啡色……然而，生命中还有一种特别的颜色。
它，既代表着庄严，肃穆，又是处境艰难无比，生活困苦不堪的象征。它，有人谓之悲凉，有人怨其虚无。可否有人想到，它竟也是通网光明美好的路，一条坎坷的，布满荆棘的路。而它，就是黑色。
蝴蝶在化蛹之前本可以安乐地生活着，在枝头懒懒地沐浴着阳光，享受着七彩分呈的世界。可是，它放弃了彩色的世界，而是选择了黑色，它化成了蛹。从此只有黑色陪伴着它。过了些天，当它艰难地破蛹而出时，当一对幻彩的翅出现时，它更加美丽了。从那以后，蝴蝶不仅拥有大地，它更属于广阔的天空！而黑色，和那空壳永远挂在过去的枝头上了。
回顾人类的历史长河，又有谁不是经历过黑暗，才走向光明的？
海伦？凯勒，一位很不平凡的人。她很小的时候就既聋、又哑，甚至深受着双目失明之苦，就是这样的海伦-凯勒，凭借惊人的毅力，导师莎莉文和给她巨大帮助人的耐心，友爱，在黑暗中学习26个字母，在黑暗中触摸物体来认识物体，并奇迹般地学会了英语，法语，拉丁语等多种语言，考进了英国剑桥大学，最终成为了伟大的作家，教育家，这是多么不可思议啊！我想，人类的世界对海伦-凯勒来说是黑色的，看不到一丝光明，也听不到一点声音的。然而，她给予人类的却是无比光明，无比温暖的。
古今中外，这样的例子比比皆是。“人生若波澜，世路有屈曲”，黑色无处不在，与其憎恶，躲避，不如像养蜂人亲近蜂群取蜜那样，去亲近黑色，欣赏黑色。我们只有经历了黑暗，方能看到黎明。只有酸甜苦辣尽品尝，人生才丰富多彩。
七彩人生，我愿在我的生命中添加一墨浓黑的画迹，来衬托出生命的彩虹。我愿化作扬帆远航的船只，弄潮于浪尖之上，穿行于风雨之中，让自己经得起惊涛骇浪的考验，来欣赏平静美丽的大海。
朋友，请记住这句话吧，“宝剑锋丛磨砺出，梅花香自苦寒来”。
小学作文生命里的颜色【五】
春天到，绿色笑。你携着淡淡的清香，给小草披上了绿衣，给树叶画上了淡妆，也给人们点燃了希望。你瞧，田野里，一棵棵，一株株，密密麻麻的苗儿亭亭玉立，翠绿的叶随风摇曳，好似一个个精灵在舞蹈。你，聆听一些生命的浅吟低唱，也给了蝴蝶翩然起舞的舞台。你就是生命的'魔法师。
绿，感谢你，因为有你，才有了春的灵动，才有了满载的希望。
夏天到，绿色闹。你带上满满的热情，为田野涂上浓墨重彩的一笔。你瞧，那片神奇的绿野，像巨大的绿地毯铺展开，又像一大片波浪，顺着地势微微起伏，连绵不断。有了你，茂密的树丛苍翠欲滴；有了你，五彩花儿鲜艳妖娆；有了你，广袤的大自然多姿多彩。你就是生命的摇篮。
绿，感谢你，因为有你，才有了夏的生机，才有了满眼的繁华。
秋天到，绿色飘。秋风漫过山坡，你悄然飘去，躲在树枝间，将光辉留给满地的金黄。你静静聆听落叶的声音，那声音讲述着秋天丰收的故事。你，依旧保持青绿，装扮美丽山野，昭示生命常青。你，不言败，不气馁，最终，仍凄美地化作春泥，只为明年的一片绚丽。你是永不凋零的色彩。
绿，感谢你，因为有你，才有了秋的果实累累，才有了收获的欢畅。
冬天到，绿色坚。朔风怒吼，雪花飘飘，你的能量凝聚为一体，化身在松柏身上。大雪压青松，青松依然挺拔，那是因为有你的护卫。你倔强地迎着风雪，傲立于雪域高原。你瞧，一棵棵，一排排，你用那坚强的灵魂，给茫茫白色镶嵌上颗颗绿宝石。你就是一个创造奇迹的雕塑师。
绿，感谢你，因为有你，才有了冬的坚韧，才有了风雪中生命的召唤。
绿，是春的希望，是夏的生机，是秋的收获，是冬的坚韧。在我心底，你更是生命的源泉，散发着灵魂的香味。你无私，豁达，默默无闻地给荒凉带来生机，给贫瘠补充营养，给繁华作个铺垫。你，给了我信念，教会我勇敢，让我心底的绿飞荡在溢满快乐的原野上。
绿，我爱你，爱你无私地滋润着大地，滋润着我的眼睛，滋润着我的心灵。有你，才有我心灵的芬芳！
小学作文生命里的颜色【六】
生命的颜色是什么？大概每个人都有自己所想要的颜色吧，但自己却认为生命是黑色的。
那天，自己正坐在沙发上看电视，忽然出现了一个让自己非常吃惊的画面——玉树地震，当时，自己的心情不知怎么地从刚开始的快乐突然转变为忧愁、伤心之中，自己为遇难者祈祷，祈祷他们在楼板下，在钢筋泥板中，一定要挺过去，一定要坚持，为了自己的生命去奋斗，去坚持，只要坚持一定会有生的希望，要为了自己的生命，为了家人的期待，一定要坚持下去。
还有，自己认为生命的颜色是粉红色。自己觉得粉红色象征着温暖、爱心。当自己在车上为一个老人或残疾人或小孩，那时，他们的心是暖和的，你的心也是暖和的，车上其他人也为你的行为所鼓掌。
当生命走到了尽头，我认为生命的颜色是灰色的，就像天空忽然变暗，白云变灰，所有的一切都变为灰色的了。
让我们把生命的颜色装饰成五颜六色的，让自己的生命更有价值，让自己活得更有激情，当自己的生命已经没有了，那样生命的颜色，不再是五彩缤纷的了。
那天，听同学说有一个人出车祸了，说的很惨，当自己告诉妈妈时，妈妈只说了一句话：“人的命天注定，也是那人的生命到了尽头，应该去上另一个世界来享受他的下辈子，听完后，我哭了，心想：“自己也不会这么快就了吧，唉……，我就下足决心，让所有的颜色就在我生命之中，让自己的生命活得更有价值。
我要为自己的学生而奋斗，为自己的家人而负责任，为自己所要感恩的人而奉献爱心，让自己生命活出活跃，活出激情，为自己拥有更多的颜色去努力吧！
生命的颜色是五彩缤纷的，就看你能不能好好地把握，一定要珍爱自己的生命，这样你生命中的颜色会有各种各样的，例如，白色，黑色，红色……为生命去奋斗，去拼搏！
小学作文生命里的颜色【七】
生命是一本书，跌宕起伏，捉摸不定，牵扯着读者的心；生命是一出戏，没有固定的对话，没有固定的剧本；生命是一首歌，时而悠远时而激烈，时而悲伤时而喜悦；生命更是一副画，充满美好和代表美好的各种色彩。
生命是什么颜色的？是红色的吧。那深红的木槿，朝开暮落，但它的每一次枯萎是为了下一次更绚烂的绽放，它们永远怀着一颗坚韧的心，生命亦应如此，会有低潮，会有难过，会有纷扰，可是，我们往前走的信念始终未变过，因为我们知道，起伏是不可避免的，我们就像那火红的木槿，永怀一颗向上，坚强，不屈的心。
生命是什么颜色的？是绿色的吧。那嫩绿的草。不是有首诗是这样写的吗？野火烧不尽，春风吹又生。生生不息，顽强的生命力代表着草亦是代表着绿色。小草，虽凡却拥有巨大的力量，小草，虽渺小，却从不畏惧暴风骤雨。生命就应像绿色、像小草一样，面对困难，面对挫折，不畏艰险，勇往直前。
生命是什么颜色的？是金色的吧。就像那太阳，今天落下明天还会升上来，金灿灿的光温暖着世间万物，温暖着每一个人的心，生命亦应如此，把温暖带给他人。而金色更代表着坚固和璀璨，生命更应这般，拥有着一个坚定的信念，不论风吹或雨大，信念从未改变。
生命是什么颜色的？在残疾，智障的人心中？我不知道，我想，应该是那五颜六色的吧，就像海伦，她看不见，每一天都生活在一片漆黑中，不知道天空的颜色，不知道太阳的颜色，不知道世界的颜色，可是呢？她依然活得很快乐，还帮助了许多人。就像那些一出生就是智力有问题的人，他们被人称为弱智群体，每天走在街上总是受到路人鄙视，厌恶的眼神，可是，他们依然很坚强，比那些所谓高智商的人更坚强，在我的小学里，就有这一特殊的群体，上体育课时，他们一起打羽毛球，在比赛时，他们互相探讨经验，坚持不懈地训练，他们会为别人的喜而喜，为别人的忧而忧，在同伴成功时，他们会真心为朋友喝彩，在同伴失败时，他们会用心鼓励，我认为，在正常人眼中，他们的缺点更是他们的优点，他们拥有者一颗单纯的心，跟他们在一起，可以很66无虑，他们生命的颜色，定是五彩缤纷。
生命是如此脆弱，如此短暂，为了让这生命的路程更加绚烂，大胆迈出步伐，勇敢往前，走上属于自己的路，找寻属于自己的灿烂。
小学作文生命里的颜色【八】
一提到生命的颜色，大多数人回联想到绿色。绿色，被人们称之为“生命的颜色”，它象征着生命的延续与发展。
而我却要说，生命的颜色是白色的。
你那丰富的想象力的自由驰骋空间，跳出了现实，走进了虚幻，想到了鬼呀魂呀这些可怕的东西。
你也许会说，白色是如此的单调，如此的乏味，如此的缺乏艺术感，如此的普普通通，如此的空旷。
你也许会开始对我进行反驳，讲着各种鲜艳颜色所带来的种……讲着这些颜色与生命是如此的相称。
白色，是由七种色彩组合而成，赤橙黄绿蓝靛紫。它并不单调，并不乏味，并不缺乏艺术感，并不普普通通，并不空旷……，恰恰相反，它是复杂、多样、丰富多彩，而又具有人们所赋予它的那份纯洁。
也许，人们会渐渐忘记非典，忘记XX年这段不寻常的经历，那场没有硝烟的“战争”。科技的进步可以把人类从疾病中拯救出来，但是，我们的心由谁拯救?谁是那抚平我们心灵伤口的“白衣天使”?
在我心中，生命有蓝色的，它赋有大海的宽广胸怀;在我心中，生命有黄色的，它充满了憧憬和幻想;在我心中，生命有红色的，它充满了爱;在我心中，生命有绿色的，它洋溢着生机和活力;在我心中，生命有粉色的，它跳动着快乐的音符，弹奏着春天的旋律……
生命的颜色只有在大自然的舞台才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。
