涂鸦画画的作文【一】
画纸上，那一块独占一角的明显鲜蓝晕在淡彩画上，突出的色调正强势地宣扬着我犯下的错误。我咬牙，恨当初自己的粗心，恨那一瞬，颜料不慎翻倒而铸成的沉痛印记。
那天，我正为了比赛的作品而奋斗，画作上已可见半完成的风景，与外头淡红的澄澈夕阳相互辉映，我将画纸平铺在地，俯眺这一个多月的心。沉醉在夕照下，我顿时忘了方才用过的罐装颜料，正被我搁在脚边。一移步，伴随着一声明亮的轻响声，我才惊觉，然错误正慢慢流淌着，缓缓渲染着这费尽心思的作品，我长声谓叹，叹自己的不够细心，叹一个多月来的努力，竟被自己一时的疏忽而毁了大半！低头细细检视画作，却被那刺眼的蓝狠狠地扎了一下，痛得不住流泪。
半晌，我从地板上坐起，发觉外头已是一片寂静的黑，我重拾画笔，试着填补这顽劣的痕。涂抹拭改，擦洗层堆，我沉住了气，放下了刚才的悔恨之情，以铺色的手法盖去这块青蓝。经过了数个小时的补救，那差点便成为败笔的风景画，此刻已完好如初，如犯下错误之前，天际的那抹红霞。
看着挂在墙上的成品，我将思绪拉回眼前，那蓝色的错误已不复存在，只因我曾静下了心，沉澱了悔恨与杂念，细细思索着面对问题的方法。看着这幅画，我心中明白，遇到任何问题，面对它、思索它、解决它，而后无所牵挂地，放下它。
涂鸦画画的作文【二】
我是个从来不肯在偏科下工夫的人，从不下一点功夫！全身心投入到科学、英语、语文、数学当中。
也许是领悟力强，也许是有天赋，也有可能是模仿能力强，导致我对画画产生了浓烈的兴趣，一天不握铅笔手就痒痒的，那痴迷，已经达到了炉火纯青的地步！
我不知道是不是我全能，对我喜欢的科目总有好的表现。
我对画画还是情有独钟的！一幅好的画可以让我欣赏半天不觉乏味，一幅烂画可以让我几天没有好心情！
这也许就是画的魔力吧！
做完作业我总会画一下画，会让我的情绪有所提高，也可放松放松。画画也许是最理想的选择了。铅笔在上面自由的滑动，橡皮擦加工作品，美丽四射，这也许就是诀窍！
我喜欢模仿别人的作品，因为现在的我还不会创作，爸爸说过临摹是开始时最好的老师，我拿起笔，可以在白纸上任意乱画，这也许是一种享受吧！
妈妈说这样子沉迷成绩会下来的，现在总还是学习第一吧！爸爸说再画一下就要来学习哦！可是我却当耳边风，心想，自己怎么想就怎么做，我要给大家看看，我是有天赋的！
天赋≠天生的突出的`地方，天赋=汗水+灵感！
一份耕耘，一份收获。用心灵的感悟加上汗水便是等待收成的时候了！
我不知道我对画画为什么有着如此浓厚的爱，为了让我更加突出，为了让我证明我是全能的？是同学给我的赞赏，还是老师给我的肯定化成的力量，竟能使我在美术课上如此突出！
一张白纸，一支笔，一个橡皮放在一旁，静静的等待我的指令，我没动它们，只是静静的看着它们。
难道它们有如此大的魔力？
涂鸦画画的作文【三】
今天我非常想画画，我拿出很久没有用的画箱、白纸和绘画书，架好画板，照着绘画书一笔一划地画起来。
我先画上圆圆的脑袋，再画上胖乎乎地身体，乌溜溜的大眼睛，两只大大的耳朵，又小又黑的鼻子，长长的尾巴，一个小巧而又精致的铃铛，一只可爱的小狗狗就画成了。我又画上一座漂亮的房子 和红红的花，绿油油的草，翠绿的树叶，两只海鸥在干干净净的天空中自由的翱翔。妈妈说：“你画得真好看 ！”我说：“妈妈，你把画拍下来设为手机屏保吧！”妈妈说：“你这个主意可真好！”
你们喜欢我这幅画吗？要是喜欢就来和我一起画画吧！
涂鸦画画的作文【四】
今天周老师对我们说：“同学们，你们有美术作品带来，我们准备布置教室用。”我很想把自己的作品带来，可我画怎么，不像怎么。
怕同学们笑话我，更怕“污染”了我们的教室。我一定要跟我妈妈学，我妈的美术，那就一个字——神，只看她在纸上挥啊挥！描啊描！一转眼一幅画就出现在我的面前，那就一个字——快。我看妈妈画画时，总是目瞪口呆，看着她的笔一动动的，一下子就来了个“成品”。
小朋友，你美术好的.话，要教教我哦！要不然我会很伤心的哦！
