路过昔日的校园,我始终没有弄明白当时的心情到底是怎样的。欣喜?感慨?又或是讳莫如深......我想当时每种感情都可能有一点吧。
在路灯照耀下的校园显得格外宁静,仿佛还是从前,仿佛又不是在从前。心底暂时被遗忘的'记忆,在此时此刻挣脱了绳索拼命的向外涌现,不停的涌现。它们肆无忌惮的歌唱着,痛哭着,大声的喊叫着,初中的生活就这样的被浮现在眼前。
记忆中的人们现在早已各奔东西了吧,那些从前在一起笑过,哭过,成长过的日子在现在看来也格外值得珍惜。
毕业了,就这样毕业了,这里的一切还都没有变,而我们却在不知不觉中长大。
成长中的我厌倦了那些表情,那些亘古不变的眼神,看不到花开,听不到树叶变绿的声音,从此再也不相信童话,也不再坚信有永恒的存在,取之以代的是渐渐明白了人情冷暖,世态炎凉,懂得了友情的可贵,发现了生命的价值,原来这就是成长,在你失去很多人很多事的时候,转过身却发现你的身边又多了很多很多东西。
或许我们只是学校的过客,而唯一不变的只有这一栋一栋的房子罢了。
我们的单车和我们的青春一起穿越这个城市的大街小巷,身边一晃而过的是整排高大的树木,是陌生的人群,是飞驰的车流,是留在我们过往青春里的苍白年华,是我们久久无法抹去的伤感和幸福,是我们美好的记忆
夜渐浓,冷风抽面,校园中的老槐树的枝叶开始纷纷下落,夜真的深了!!!
怎样引出一篇议论文的中心论点?
议论文论点的亮出,既要开门见山,又要讲究艺术。一切优秀之作,其论点的安置是有铺垫,有烘托,有背景,有原委的。在写作实践中,经常运用的有这样一些方法:
(一) 稍事铺垫,提出论点
例如:“写论文,时常会碰到一些逻辑问题。概念准确,判断恰当,推理能够连贯,这是一类逻辑问题;论证充分,这又是一类逻辑问题;此外,还有一类逻辑问题,是在研究了实际材料,形成了若干观点以后,找出一个中心思想,一个论述问题的角度,以便把有关的观点贯穿起来,组织成一个条理分明、思路顺畅的全篇结构。这后一类的论文逻辑结构问题,是整篇文章范围内的思想结构问题,对于正确地表达思想、反映事实,有重要的意义。”文章先提出写议论文将碰到不少逻辑问题,随后提出本文的中心论点“理出中心思想,是最重要的逻辑问题”。
(二) 讲个故事,引出论点
例如:“有这样一个故事。有人问:世界上什么东西力气最大?回答纷纭的很,有的说“大象”,有的说“雄狮”,有人开玩笑似地说:是“金刚”,金刚有多少气力,当然大家全不知道。结果,这一切答案都不对,世界上气力最大的,是植物的种子。一粒种子显示出来的力,简直是超越一切”文章先讲一个有趣的故事,然后引出论点。顺理成章,毫不牵强。
三) 归纳现象,理出论点
例如“表情是人们内心世界同向外界最敞亮的一扇灵魂的窗户。在正常的生活下,它永远是心理情感最直接、最鲜明、最形象的表现者。人们的喜、怒、哀、乐、怨、恨、愤、憎等等,一切细致的内心情绪,只要他不是有意识的掩饰,都会在富于表情的面部和身形姿态中,留下或明或暗或浓或淡的肖影。人们既可以通过自己的表情,窥察和体味彼人的心理。因此,在社会生活中,表情成为人们之间独具功能的交际手段之一。”文章将表情的作用、表现归纳起来,理出论点,显得坚实有力,不突兀。
(四) 交代背景,明确论点
例如:“自从党中央提出精兵简政这个政策以来,许多抗日根据地的党,都依照中央的指示,筹划和进行了这项工作。但是还有若干根据地的同志因为认识不够,没有认真地执行。这些地方地同志还不理解精兵简政同当前形势和党的各项政策的关系,还没有把精兵简政当作一个极其重要的政策看待。关于这件事,现愿更有所说明。”作者在交代了有关背景和情况的基础上,提出了“精兵简政是一个极其重要的'政策。”
(五) 进行设问,求出论点
例如:“学习写作,特别是学习写评论性、理论性的文章,应该首先从何处着手,着重从哪里下功夫?根据经典作家的经验,学习写作,特别是学习写评论性、理论性的文章,应该首先从积累材料着手,着重在掌握大量的材料方面下功夫。”首先提出一个问题,让人们思索,不等找到答案,本文论点自然道出,流畅通顺,自然天成。
六) 引用名言,导出论点
例如:“托尔斯泰认为作者所体验过的感情感染了观众或听众就是艺术。就他特别看重感情在艺术中的地位这一点,还是很有意义的,那也就是我们在给艺术下定义时,必须强调艺术表现感情的特征。”首先引用有说服力的名人论述,在理解何分析名人名言的基础上,合乎情理地导出论点,就使得论点来而有据。
(七) 正反对照,显出论点
例如:“从来的文章家都提倡简练,而列繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。繁呢,有时也自有它的好处:描摹物态,求其穷形尽相;刻画心理,能使细致入微。有时,真是非繁不足以达其妙处。所以,文章还是应该简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙。”这样对照提出观点,立论更加坚实。
(八) 归纳全文,得出论点
例如:“上述的一点经验,总起来说就是:多读有名的经典的文艺作品,多练习各种形式的文艺写作,多体验生活。这三项功夫,都对语言的运用大有帮助。”这篇文章的论点是在对问题分析透了之后,在文章收尾处提出来的。如此处理,论点对全文起一个收束的作用。当然,中学生在运用这个方法的时候,可能会有对全局驾御的困难,在写作中,一般不推荐这种方法做全文论点的提出,可以作为全文内容的回顾。
关于回忆的作文:生命中那片记忆
关于回忆的作文:生命中那片记忆
此处,今夜无眠;彼岸,灯火阑珊。
——题记
记忆中似乎这十几年来除了欢声,就是笑语,可唯有那片记忆,是心头挥之不去的苦涩。
四、五岁的我,最期盼去姥姥家玩认为那里很热闹,也有不少的美食和玩具。可唯独到了晚上,空寂的房间里除了我和姥姥均匀的呼息声便只剩闹钟的滴答声和孤独的一晚。等第二天家里人都回来后,迎接我的除了失落,疲惫的目光,还有不省人事的舅舅。他们怪异的举动引起了我的好奇心,一向有问必答的爸爸妈妈也在这个问题言辞闪烁。此后,我避免到姥姥家,因为我害怕一整晚无人陪伴的孤独,我害怕姥姥在我睡熟后轻声的啜泣,我更害怕舅舅忽然间的大吵大闹。但尽管如此,尽管父母和家里人尽力掩示事情的真相,但幼小的我还是得知他们经常寻找一整晚的正是在外醉酒不归的舅舅。
我震惊了,那个平日中对我百依百顺的舅舅却是这样的.人。姥姥、姥爷的苦口婆心换来的是他的变本加厉,家里人的管束却是以舅舅一次次逃跑而告终。我不觉感到有些好笑,
因为我认为作为一个成年人竟如此没有自制力,自律性差到令人咋舌,更可笑的是,他仿佛在与全家玩“猫鼠游戏”,斗智斗勇。我听到了爱人一声声无奈的叹惜,看到了姥爷一遍遍在徘徊多次的路上踽踽独行,感受到了舅妈心有余而力不足的惋惜。
面对家人的殷殷期盼,而对父母30多年的养育之恩,面对新婚妻子独守空阁的寂寞,舅舅,就这么任性地花天酒地。一次次辜负了亲人却不思悔改。那段记忆渐渐成为生命中不可磨灭的苦涩。父母付出了他们最好的青春年华,作儿女的只需好好工作学习,踏实做人,便是对父母最好的孝敬。他们从不奢求你能有多么辉煌的成就,只要你平平安安就好。但是你一次次浑浑噩噩,一次次透支自己的青春,一次次欺骗亲人的感情,你对得起自己的良心,对得起那些你爱的人及爱你的人吗?就算这些都不管,你对得上天给你活一次的机会吗?
街上的路灯依次亮起,正如对面楼上一盏盏亮起的灯,朦胧中仿佛看到圔家团圆的景色。但向下望去,又是一个焦急的人,等待着亲人,就像生命中那片不愿回忆的记忆。
月夜,莫道销魂。
在童年的记忆里只留下了两个最清晰的影子,一张破木秋千,一位老人的身影,当我的回忆犹如墨渍般蔓延开来时,我懂得了一切。
小时候的我,有一片天地,那是时常空无一人的地方,但不代表着它不美丽。印象最深刻的是这样一幅油画般的情景,苍翠的大树上有一条粗犷的枝丫突兀地垂下来,而这条树杆上栓着两根粗糙的麻绳,麻绳又栓着一块木板,这是童年唯一的乐趣,荡秋千直到夕阳西下,红色的光辉把所有东西裹上粉红的薄纱,我才蹦跳着回家。这些时间总能整理我芜杂的思潮。
我有一个年迈的外婆,是我儿时的“伙伴”,如今亦是我对家乡唯一的惦念。外婆总是笑得咧开嘴巴,向一朵向阳花一样乐观,在我看来,她是一个爱笑的人。她也是唯一一个熟知我的小天地的人,我喜欢和她一起分享快乐。
可现在,外婆的头发越发花白,开始拄起了拐杖,皱纹就似年轮将她围绕,我知道她已经老了。
“坐稳咯!”外婆使劲地将坐在秋千上的稚嫩的我推起,秋千高低起伏,天空也不是那么的遥不可及,太阳在那一刻可以紧握在手心,我感觉到每荡至最高点,空气也都格外的新鲜,任由阳光挥洒在我的脸颊上,我很快乐,银铃般的笑声围绕着这个小天地。
余光中,外婆一动不动地站在秋千旁,她的'双手总是敞开的,怕极了我从秋千上跌下来,护着我,她的眼睛还是一条缝,笑得裂开了嘴,我怪我自己太迟才懂得,原来您的笑颜,因为我的快乐而绽开。
直到我要离开您离开家乡时,每一刻您的脸上都详和地挂着笑容,我上车了我向您挥手,您也缓缓地挥动着手臂,您依然笑着,从倒车镜上,您的笑容因为车的走远而消失了,您甩了甩衣服袖子,望眼睛上擦,我知道您哭了,那一刻我回头看车后,可您已消失在地平线上。
现在好不容易回一趟老家,我却只能给您大声地读读报,揉揉肩,您也只是在天气晴朗时偶尔把摇椅一点点挪出来,睡一个午觉,您就是这样坐在摇椅上嘎吱嘎吱地度过每一天。
当我站在您面前时您还是会笑,可是笑得麻木了。当我握着您的手,已经不再柔软而是僵硬,我想我要好好爱您。
儿时的小天地早已一片狼藉,听外婆说,我走了不久,树就被人砍了,当我走到那个我熟悉的地方时,才发现我已经不认识它了。我的脚被一块木板绊倒了,是的是那块坐秋千的木板上面铺满了灰尘和脚印,不变的只有木板背后歪歪扭扭地刻着我的名字。
回忆的秋千还在晃荡,回忆中的外婆还在微笑。现在,每每沉溺于回忆中,我的一滴泪都蕴含万种情绪,它告诉我,要珍惜爱我的人,和我爱的人。
记得那是我五岁的时候,一天晚上,我突然生病了,一直呕吐不止,难以入睡。妈妈看着我这样难受,很心疼,就把我轻轻地抱起,温柔地说:“宝贝,不要怕,有妈妈在,什么都会过去的,病很快就会好的.。”
妈妈说完,紧紧地把我搂在怀里。听了妈妈的话,躺在妈妈的怀里,感觉我的病都好像好了不少,也有了战胜疾病的信心。妈妈一边在怀里摇着我,一边唱着摇篮曲,我在妈妈的怀抱里很快睡着了,妈妈就这样一直抱着我到第二天早上。
我被耀眼的太阳光照醒了,睁开眼睛一看,妈妈也睡着了,但她的双手一直紧紧地抱着我,没有松开,我想:妈妈的手早已发麻了吧!我被深深地感动了。
从那儿以后,妈妈抱着我的画面时常在我脑海中浮现,散发着母爱的光辉,让我不由得想起这样一句话“世上最伟大的爱是母爱!”
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