面对垃圾作文800字【一】
每当我看义工在街头义卖我十分希望自己也是一名义工。现在，我也已经是一名义工了。我第一次参加的活动是去方山捡垃圾。
到了指定地点，组织的人分发了工具后我们就上山了。刚开始，我们没有看到垃圾，到后面我们在石缝里找到了许多的垃圾，组织活动的人说：“现在的人，垃圾都不扔在路上而是塞在石缝里了。”听了他的话我心想：“既然不想污染环境就应该把垃圾扔进垃圾桶，你把垃圾塞在石缝里跟扔在路上不是一样吗？”一路上我们捡了不少垃圾，到悬崖边上的凉亭时，我发现悬崖边上用围栏围起来的外面犹如一个垃圾场，有许多垃圾，几个大人尝试了一下也只能够捡几片，最后组织的人对大家说：“这样太危险了，还是让专业人员来打扫吧！”
在他们在悬崖边捡垃圾时，我一直在里面的凉亭里捡垃圾，凉亭里也有不少垃圾我在凉亭边上的石缝里还掏出了许多垃圾，还有一个小垃圾袋呢！
后来我们来到了一个免费景区，里面的垃圾虽然不是很多，但也不少。我们捡了一个下午。我己经累得不行了。
这次活动虽然很累，但我还是非常高兴。
面对垃圾作文800字【二】
安安抹着眼泪说：“我有一个朋友被垃圾雨里的`酒瓶砸了。”它们一边议论一边往药店走去。买好了药，轩轩回到家，打开电视，正好是中央电视台新闻连播节目：“各位观众，早上好。欢迎收看中央电视台新闻连播。我是小丑鱼花花。下面我播送一个重要通知。连续几天的垃圾雨给我国的空气质量造成严重破坏，空气中含有大量毒素，请大家做好防毒工作，不要随意出门。麻烦大家相互转告，谢谢。”轩轩听了，赶紧去告诉邻居。第二天，鱼儿们都戴上防毒面具出来上班、上学，非常不方便。终于有一天，防毒面具也抵挡不住空气中的毒素了，鱼儿们都躲在家里。学校听课，单位休假，以往美丽的海底王国变成了人间地狱。人类，请你们保护环境，不要让鱼儿们受到伤害，不要让你们自己受到伤害。
面对垃圾作文800字【三】
3月5日是雷锋纪念日，所以今天我们小记者去人民公园捡垃圾。天空虽然阳光明媚，但却寒风刺骨，大家却都积极参加。
我们的第一个目标是一个大草坪，上面的垃圾虽然不多，但是却被先到的小记者们抢"购"一空，我却什么都没有抢到。我到了第二块草地上，发现有不少被大家忽略的烟头，我都一一拾起来，还有冰糕棍和吸管包装纸，我也总算有了一些收获。
我们一直往前走，穿过一片小树林，前面就是假山了，那里的垃圾可不少，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们就像饿虎扑食那样冲向垃圾，我一会就捡了四个玉米棒、一大把碎纸和几个烟头。其他小记者也各有收获。我忽然发现山坡处有个挂着的塑料袋，大家都向那里靠近，我抢先一步冲上山坡，将那个塑料袋揪起来，可是只扯下来一半，另一半被大家抢走了。不远处的山坡上也挂有不少塑料袋，这下我可收获颇丰。
过了假山垃圾就少了许多，但是我还是捡到了不少烟头，看来不讲文明的人真是多呀。我们到了康乐园的方向，那又有两大块草地，上面有不少蜗牛壳，于是地上的蜗牛壳也被大家哄抢一空，我又收获了两个玉米棒。我们又迅速穿过了快乐大本营来到了打靶场，上面有不少的气球碎片，抢都抢不完。最后到了公园西门，那的垃圾倒是挺少的，我们的活动也结束了。大家合了影高高兴兴地解散了。
今天的公园似乎和以往有些不一样，今天到公园确实和以往来公园游玩也有些不同，我们没有时间欣赏公园的风景，却只注意地上的垃圾。我们这次去捡垃圾，设身处地地感受到了"雷锋"的`辛苦，以后一定要做一个讲文明学雷锋的人。
面对垃圾作文800字【四】
如今，“低碳生活”成为一种时尚健康的生活方式，为深入贯彻“低碳·环保”教育主题，本着“让城市更美好，让校园更清新宜人”的理念，我校在学期初启动了以“垃圾不落地，文明在手中”为主题的创建绿色学校活动，并将此作为常规工作来抓，本学期开展了一系列活动。
九月十八日在校园操场上举行了“垃圾不落地，文明在手中”活动启动仪式。启动仪式上，全体师生进行表决心签名仪式，学生的铮铮誓言激发了作为环保主人公的积极性，并由学生代表组成了环保护卫队，定期开展护绿活动。
十月份，“垃圾不落地，文明在手中”行动蓬勃开展，环保讲座、致家长公开信、环保绘画比赛和比赛等，通过让学生参与多种环保实践活动，增长学生环保知识，提高学生的环保意识。在实践中将环保理念在学生心中落地生根，
十一份，“垃圾不落地，文明在手中”深入村居行动开始，充分利用课余时间，组织学生亲身经历村居环保行动，争当环保宣传者，学生的不怕脏不怕累的主人翁精神感化了周围的村民，并让他们意识到环境保护的迫在眉睫。
十二月份，环保实践小组成员对本学期活动资料进行汇集工作，挑选优秀作品并展出，学生的.作品是他们精神与意志的凝聚。真正让环保意识扎根人心，并付诸行动。
通过创绿主题活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。以 “垃圾不落地，文明在手中”实践活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行“懂环保、爱环境，塑良好形象”的教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
