我是六年级学生了作文【一】
每一只折翼鸟都是一个愤青，因为它们失去了自己最引以为傲的东西——自由。而我，就如折翼鸟一般。
进入初中，一切都变了，变得那么陌生，早已变得不是我向往的日子了。现在的日子早已变得如工作一般——早出晚归，并且每天本应是午休时间都用来赶作业了。有时候我很想去操场上，或者是在校园内与同学们聊聊天、散散步，可不行呢，早已堆成山的作业还会增多呀，这使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鲜空气”的念头，继续马不停蹄地让指尖在纸上尽情飞舞。作业啊，你为何如此自私？掠夺我的时间，侵占我最好的朋友，你何时才能将我的朋友还回来，使我不再被“囚笼”禁锢呢？我真渴望变成缸中那一只小金鱼，因为在它的世界里，一切都是新的。它的记忆只有三秒，而过了这三秒，一切食物便都是新的——缸底的小石头，身旁的伙伴，每一株水藻……一切的一切，都将是焕然一新的。自然，也会拥有自由，这个我最好的朋友。
幻想着，窗外飞来雁群，划过了天际，打破了我那美好的幻想，使我又不得不提起笔，写那还未做完的作业……
自由这个朋友，这个我最好的朋友整整陪了我十二年，这种感情是浓厚的，不亚于母亲和我的感情，可为何一天过后，一切都变了，我的朋友已不再属于我，它已悄悄从我身边溜走，我怎么也抓不住它。它，只给我留下了一段美好的回忆以及堆成山的作业。
回想以前，我根本不必担心作业太多做不完，每天一下课便与同学一起“扑”向操场，谈心、跑步、打篮球……那段记忆是美好的，是难忘的，是我的朋友赐予我的。我多想回到以前，拥有你是快乐的，是美好的，可你为何要那么狠心，抛下我一人不辞而别呢？朋友啊，朋友啊，我最好的朋友啊，你还能再回到我身边吗？我随时欢迎你回来。快回到我身边来吧，我最亲爱的朋友。
我是六年级学生了作文【二】
今天我是中学生了暑假转眼就过去了，我从一名小学毕业生成了中学生。新的环境，新的同学，新的老师，新的学习，一切都是新的，唯一不变的就是朋友们那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的不能再熟悉的话了“又开学了，呵呵…”。
虽然只是几句话，但对我来说，包含了许多。暑假已经过去，现在我要认真努力地学习，因为今天我是中学生了。初中课程比小学的多得多，也意味着要加倍努力地学习，学习是一件会让我们众生受益匪浅的。虽然现在和同学们不是很熟，但我相信，不久之后我会在班里交到许多的`朋友。每当我站在教学楼前，都会仰头看看楼上的那八个字，心里都会自豪。中学的生活让我向往，老师们让我感到无比亲切，同学们让我感到无比快乐，只是让我感到无比充实…希望在初中的3年里，我的成绩会进步，朋友会更多。
今天我是中学生了，我很自豪。
我是六年级学生了作文【三】
假如世界上的小河都干涸了，人们也将不复存在，假如世界上的小河都干涸了，那么地球也没有了光彩！
上帝派水仙女去下凡巡查人们用水是否浪费水。仙女来到人间，边飞边想人们到底会怎么样使用水呢？不知不觉她飞进了一个村子，她看到了一些小朋友拿着大大小小各式各样的水壶在洒水玩，于是她气愤地头也不回地飞走了。
她来到一个村落，看到一个妇女坐在家门口洗衣服，水仙女想这个人应该不会浪费水吧，谁知这个妇女洗完衣服直接把水倒掉，水仙女气愤极了，叹了一口气，又飞到了足球场。过了一会儿从教学里楼里跑出了一些学生，他们在足球场上跑来跑去，他们玩累了就拿起矿泉水喝了起来，他们觉得水不够甜，就把水倒掉，用拿钱去买饮料了。他们这下可把仙女激怒了，水仙女飞到一条小河边念了一段咒语，一下子所有河里的水都变没了。
第二天人们去河边挑水，他们发现村里的小河都干涸了。他们便一个村子一个村子地去找水源，发现所有河里的水都不见了。他们一齐跪在小河边哭着大喊着：我们知道错了，亲爱的上帝，快把小河里的水变回来吧，这时水仙发话了：“我已经把最后一滴水给你们了，那就是你们的眼泪。”
我们一定要好好爱护水源，不要让水仙女把我们的水变没，不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。
我是六年级学生了作文【四】
伴随着凉爽的秋风，新的学期开始了。这一学期，我跨越了小学时代，怀着对新学习生活的憧憬和带着美好的理想进入中学校园。
我理想中的中学校园是这样的：高大的教学楼，窗明几净的教室，神圣的升旗台，绿草如茵的操场，如红毯般的塑胶跑道——。当开学的第一天，步入校园，一切和想象都是如此的吻合，闻着小草的清香和花儿的芬芳，是那么的心旷神怡。看着初二初三的哥哥姐姐们，他们与小学同学的差别，就是穿上了干净整齐的校服，想到自己马上也能和他们一样了，心中就不禁涌起一阵自豪感。
进入教室，墙壁周围都有不同的装饰物，装扮着教室，使学习的环境更美丽。课桌椅和小学时的相比，显得更宽，有更多的位置放书本。最让我不适应的还是一张张生疏的脸庞，但想到后面三年的学习生涯要与他们一起走过，我应该慢慢去了解认识他们，和他们和睦融洽地相处。上课时，每节课都有不相同的任课老师，让我印象最深刻的还是我们的语文老师——王老师。他的课讲得深动而又不乏幽默，我们都很喜欢上他的课，他的每一句话每一个举动，都会引起班里一阵哄堂大笑，笑过以后又以最佳的状态投入课堂，听老师娓娓生动的讲课。我们班下课和上课一样，下课别的班的学生在班里窃窃私语，我们班呢，都在埋头苦干，偶而稍微议论几声，静时仿佛一根针掉下来也能听见。虽然学习上我们很认真，但疯狂时却是没有人能想象出来的，我们绝不做单纯的“书呆子”噢！
啊！我爱中学的一景一物，也爱活泼开朗的同学们。
从今往后，我就是中学生了，应该记住中学门前的那句话：“为传承文明走进来，为造福人类走出来。”作为努力的方向，奋斗的目标。
