教师节四年级作文的格式【一】
我有一个美好的心愿，那就是长大以后能当一名传授下一代知识的人民教师。
假如我是一名教师，我就能站上讲台，给同学们做自我介绍，并让他们再上讲台，介绍他们自己。
假如我是一名教师，我就要结合课本的内容，向他们讲述一个又一个生动又有趣的故事，这时候，同学们一个个都要望着我，他们都正津津有味的听我讲故事呢！
假如我是一名教师，我就会布置很少很少的作业，让孩子们回忆今天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩，玩中学。
假如我是一名教师，我会奖励昨天做完作业后，玩得最好的同学，并让同学们讲述昨天玩耍中所学到的知识有哪些，并对讲述得最好的同学再进行奖励。我想，这样孩子们才会更对学习感兴趣的。
假如我是一名教师，我要带领同学们到大自然中观察，看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流；看昆虫们怎样爬行；再看一看哪些小草能开花，哪些不能……让同学们走入生活，了解自然。
当然，要完成这个美的心愿，我自己也得好好学习，才能教给同学们更多的知识。
等我退休之前，我要将自己的qq和email留给同学们，好让他们与我倾心交谈，我会告诉他们要好好听话，快乐地学习，我还会告诉孩子们：“我会永远记得你们，想起你们的。”
我就要这样去做好一名人民教师，所以，从现在开始，我就要朝着这个美好的.心愿努力、努力、再努力……
教师节四年级作文的格式【二】
摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用得记录形式。主要是为了以后开展科研活动时用。它要求准确无误地摘录原文得语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为：
1．索引
索引笔记只记录文章得题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年月及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面．以备查找方便。例如：
钱仓水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民大学出版社，l992年9月第l版。
孙晓远：(对容易混淆得数学概念得分析，<中学生数学报1990午6月7日第2版。
2．摘抄原文
摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关得精彩语句、段落，作为日后引用得原始材料。摘抄原文要按照原文得内容自己标上一个分类得题目，便于资料得归类和日后采用，在引文后面要注明出处。例如：
中学物理实验教学
物理教学是以实验为基础得，中学物理教材得基础知识，都是以实验为先导，逐步总结出定理、定律等规律性得知识，这是中学物理教学得重要方法，不能忽视。今后中学物理实验教学应包括三方面得内容：一是基本仪器得使用，二是根据实验原理和选用实验器材来进行物理实验，三是正确分析和处理有关得实验数据，从中得出或验证相应得规律。 王泉根：<必须加强物理实验课教学，<山西教育>1 981年第10期。
3．观点摘要
观点摘要是在理解原文得基础上，将原文得主要观点、结论摘要或写出，报刊杂志上得“论点摘编"即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。例如：
在数学教学中培养学生解题能力
解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。 实际运算能力又可分为两部分：一是对具体数字进行运算得能力；二是对代数式和三角式进行恒等变形得能力。
空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。
抽象概括能力主要包括：1．将实际问题抽象成数学问题得能力；2．从具体得数字运算过渡到抽象得式得运算。
逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面．其中以庆理性为关键，同时也要注意锻炼思维得灵活性。
蒋明文：<数学函授研究>1 987年第2期。
教师节四年级作文的格式【三】
教师，一个多么圣神的职业。
假如我是教师，我要努力于教学改革，抛开陈旧的教学方法。我要在学生中开朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导学生们在课堂上各抒所见、畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧去打开知识的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登智慧的高峰。让他们知道，与书为伴是一种感觉，一种愉悦，一种情怀。与书相伴，能带给我们宁静之心，向上之心，使我们乐观、自信、心地善良。
假如我是教师，我决不会让学生整天钻在书堆里。我要带他们投入大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花；夏天，我们流连在浩瀚的大海边，踏海浪，拾海贝；秋天，我们去观赏红叶似火的枫叶，去山中采集标本；冬天，我们去看傲霜斗雪的腊梅，感受它在严寒的冬天都依然如此的娇媚。啊！这一切充满诗情画意，神奇的大自然，到处洋溢着孩子们像银铃般的笑声，到处是孩子们活跃的身影，到处留下了孩子们成长的足迹。我要让他们在游玩中学到知识，在欢乐中受到教育。
假如我是一名教师，我一定会像慈母一样无微不至的照顾我的学生。哟，调皮鬼们不小心划破了手，流不止。我会轻轻擦去他的眼泪，用最亲切、最温柔的语言安慰，告诉他，孩子，你是最坚强的，让他的脸上重新挂满甜蜜的微笑。
看，我培养出来的学生，有的是市长，有的是医生，有的是科学家……当他们走出校园时，投入建设祖国的队伍时，我感到欣慰万分。
这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天在向我召唤。为了实现足迹美好的遐想，我愿勤奋学习，去追求，去奋斗……
教师节四年级作文的格式【四】
亲爱的园长：
您好!
首先，非常感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时间，我认真回顾了这几个月来的工作情况，觉得来**幼儿园工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关心和信任，对于我此刻的离开我只能表示深深的'歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧，实在是深感歉意。所以我决定辞职，请您支持。
请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。
此致敬礼
申请人：×××
XXX年X月X日
教师节四年级作文的格式【五】
俗话说：“要给学生一碗水，自己必须先有一桶水。”我在讲授知识时，要注意联系实际，启发学生的独立思考，让班里的每一个同学都从小养成勤奋好学、善于思考的好习惯。并且我要学会幽默，在严肃的课堂上带给学生轻松、活泼的气氛。如果能做到这样，我的课堂就会做到生动、有趣，我的`学生自然就会喜欢我的课。 假如我是一名教师，我要创造一个团结向上、你追我赶的班级体。让班里的每一个同学都团结友爱、互相关心，热爱班级体，让班里的每个同学都充满爱心。 假如我是一名教师，我一定要把减负落到实处。
我要培养德、智、体、美全面发展的学生，我不会用分数的高低来衡量每个学生知识能力的高低，我不但要教会他们理论知识，还要培养他们的实际操作能力，让他们该出手时就出手。我不会给他们留很多的作业，我要让他们永远觉得学习轻松愉快，永远不期盼星期天。
假如我是一名教师……
教师节四年级作文的格式【六】
读书笔记得种类很多，一般说来，可分为四大类：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。四大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。
教师节四年级作文的格式【七】
你努力了吗？这句话就是一位慈祥的母亲对儿子说的话。母亲的话十分朴素，却有韵味悠长。
这位母亲的儿子就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人，又有三家无线电台的约翰森。因为中学不收黑人，所以他只能到芝加哥就读。而家里没有那么多钱，只好让约翰森复读一年，母亲则为50名工人洗衣、做饭。最后他以优异的成绩读完了大学，又开始创一份杂志。可是在一段时间里，约翰森所经营的一切都仿佛坠入了谷底。“妈妈，看来这次我真的要失败了。”“儿子，你努力试过了吗？”“试过。”“非常努力吗？”“是的。”“很好，无论何时，只要你努力尝试，就不会失败。”果然，约翰森成功了。
是啊！命运全在搏击，奋斗就是希望。失败只有一种，那就是放弃努力。在生活中，有多少人半途而废，又有多少人不敢迈出第一步。就像是我，在做事情时，只要碰到一点小挫折就撒手不干了，立刻叫唤着爸爸妈妈来帮忙，而不是勇敢地去克服困难、面对困难。我和约翰森比起来我是多么软弱啊！只要奋斗就会有成功的希望，我呢？就是连试一试的勇气都没有。文中约翰森的母亲也给我留下了深刻的印象。她既通情达理，也非常信任自己的儿子，在儿子有困难时会鼓励儿子、帮助儿子。
今后，我也不会轻易放弃，因为奋斗=希望！
