小学作文我理想【一】
红透的落叶在无力的深秋也飘零得那般惨淡，遥望着生活的希望一点点飘远。从来都没有想过我未来的生活会是怎样，只是想好好地珍惜现在。
已经步入青春年华的我们，或许内心正充斥着对社会的不满，抑或对友情的迷茫与孤独，以及内心小小的叛逆。无法知道未来该何去何从的孩子，只好对未来充满着美好的憧憬。是呢，因为现在的太多事情却总是那么不尽人意。我们每个人的世界都在不断地重蹈覆辙同一件事，谁都无法将它改变。内心有着小小恐惧的我们，是不是在害怕未来会与现在的生活一样呢。谁都不知道，因为我们未来的生活，谁都不曾知晓，只有满怀期望地将仅存一点点的小希望投入尚未成熟的心灵里，梦想着……
我理想中的世界，我理想中的生活。和平，美好，充满了浓浓的爱。大家都能在如此幸福的时代做着过去未来地及做得事情。
初春的清晨，我来到了清澈的小河边。站在茂盛的草丛里，望着一群正在嬉戏的\'孩子们。他们捡起河边的小石子，一个个地扔进小河的中央。是吗，在比谁扔得远啊。这样啊，看来他们玩的很开心呢。一个个都笑得那么开心，多么纯净无邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草丛里努力盛开着娇艳的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后，我来到了一望无际的大海边，美如仙女的朵朵浪花正轻轻地拍打着礁石。远远地望去，一群小孩儿正在海边堆着华丽的城堡，尽管有一天会被无情的海浪给冲毁，但是却依然想好好地珍惜这座自己亲手搭好的金碧辉煌的城堡。是不是，那里面承载着他们的梦想呢?看到他们搭好沙做的城堡后那纯洁的笑容，我感到了一丝开心，是不是，别人的快乐就是我的快乐呢?他们的笑容，是那么美丽……
末秋的黄昏，我来到了某个小区的花园，那里有着许许多多还未盛开的白色绒帽，那种景色真美。真希望能像蒲公英一样啊，希望自己不宁的心绪能随风纷飞，尽管不知道会飘向哪个地方，也会有自己的着落不是吗?那些此刻正坐在凉亭下谈话的人们是不是也和我一样呢?希望如此美好的生活就这么一直下去，永远都没有尽头……
寒冬的傍晚，我来到了霓虹灯闪烁的街市。人山人海的人群，此刻正在如此热闹的街市里做着自己想做的事情，每个人的脸上都露出了微笑，那种微笑，是真实的。这种热闹的场景真是美好，人与人之间都充满着浓浓的爱，不会有丝毫的坏意。只想简简单单地过着现在这样的生活，那该多么美好啊……
现在的生活，总有一些和我们一样处在叛逆期的孩子或者大人，习惯了冷眼旁观，习惯了逆来顺受，习惯了窝囊的脾性，习惯对任何事情不屑一顾。他们总是会以无所谓的态度来过着现在的生活，内心充斥的是对世界的憎恨，没有丝毫的爱。倘若一直这样下去的话，我们的世界，我们的生活会变成什么样子呢?其实，我的理想生活就这么简单而已，不会有任何大过天的幻想，也不会有任何不真实的想法，只希望……我只希望这个世界，这个生活充满爱而已，没有任何夹私的爱。因为我感觉人们都在每天不停地忙碌，尘封了许多记忆，这次不经意间的观察，仿佛让我回到了童年，一诧间，一个个温暖的影像不停闪过。
我们内心残存的爱，是否流失在回归的路上，不要这样!我们应该努力寻找人世间爱的感觉，不要将它遗忘。请让它们回家吧，这样，就能让我们在充满爱的世界里生活了。那样的话，我们的生活就会变得更加美好了。
小学作文我理想【二】
“生活中没有理想的人是可怜虫。”屠格列夫的这句名言，直接地道出了理想在生活中的重要地位。的确，一个人没有理想，那么他在世间就像是一只无人驾驶的船，不会乘风而上，只会随波逐流。一个人有了理想，他才可能走上成功之路。
巴尔扎克为何会有那样如痴如狂的拼劲呢？这定然离不开他的理想——完成深受人民喜爱的巨著《人间喜剧》；富兰克林为何会有那般勇于探索的科学精神呢？这当然离不开他的理想——发明出至今仍造福人类的避雷针；中国女运动员王军霞为何会有坚韧不拔的毅力呢？这绝对离不开她的理想——夺取金牌，为国争光。难怪季米里亚捷夫说：“人类只有在实现自己美好理想的过程中才能前进。”
试问，没有创造新生活的理想，会有一次又一次的改革变法吗？没有创造新奇迹的理想，会有一项又一项的最高记录被打破吗？没有为人类做新贡献的理想，会有一件又一件的高科技产品问世吗？
在我们的生活中，没有理想的可怜虫是有的。但他们活在世界上与木偶有什么区别呢？他们能为社会做何贡献呢？有些人虽有理想，但却只是成天把它挂在嘴边，根本就不会为他的理想去做点什么。那么，他所谓的“理想”，只能用“幻想”二字取而代之了。理想是指路明灯。所以我们应该在心中树起一个美好的理想并时刻为之拼搏；只有这样，你才能获得成功。
小学作文我理想【三】
在澧水河畔，“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上，诉说着建筑工人的灵心慧性，“EFRTT”是澧水纳西语音译，据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药，可以治浅陋，养心性。我理想中的学校，要有一个大而宽敞的门，最好是带点古典诗意的门，门上要有四个字“享受读书”，这字要为艺术字体。
校门敞开，就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉，生雾岚的水域。校门敞开，就有阳光流泻，就有草色青青，就有微风习习。
我理想中的学校，人人可以当学生，人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山，可以涉水，可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水，洗净身心。学校里，老师不单是老师，更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往，我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!
我理想中的学校，古典与现代的气息并存。教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样的梯田。若为小楼，需配置两只原木的撑梁柱，几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前，每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学，也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化，还有理想论坛、宏论茶馆，创意殿堂。
我理想中的学校，这也是课堂：一条如玉穿过的潺潺的流水里有的韵味，小桥下，流水里，有湿漉漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳，于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑，月下起舞吗?想探讨万有引力，了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之，课堂随处在，志趣任你选。
我理想中的学校，应该有大师云集：有于丹给我们讲《论语》，有易中天给我们讲“三国”，有何炅给我们打造的“快乐大本营”，有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里，要有鸟语花香，潺潺清泉，也要有大义与担当，智慧与欢乐，更要有爱国与奉献。
当然，我理想中的学校也要有高科技云集，作业也不再多.
这，就是我理想中的学校。
小学作文我理想【四】
我的理想是当一名设计师，因为我的妈妈爸爸都是从事建筑行业的。有时在爸爸妈妈上班的时候，也会带上我去。刚刚去的时候，妈妈工地的门外还是一片废墟，可过个一两年就变成了一栋栋高楼大厦。我觉得很神奇，这一栋栋高楼大厦是怎样从一片片废墟中而建设起来的呢?后来我才知道，这原来都是出自于一个个设计师的手中啊!
自从我有了这个理想，我就时时刻刻的为这我的理想而努力。就像在和别人一起出去游玩时，我都会十分在意当地的建筑特色，想着这些房子应该怎么在修改的更好;或者在收拾我的房间时，先仔细的想想屋子应该怎样布置，是把这个搁到那好，还是把那个搁到这好;还或者爸爸妈妈买了一个十分漂亮的装饰品甚至是玩具，我都会在那件东西前端详许久;更甚至在餐馆吃饭时，见到盘子边上仅仅是用来点缀的小花，我也会把它们都统统拿到我这边来，先仔细的设计一下怎样可以把这些花组合成一个小型“盆景”……总之，生活中的点点滴滴我都很注重它的设计方案、形状特点。
……
在梦中，我梦见人们都住进了我设计的楼房里，许许多多的人们高兴的说着：“这房子设计的真好呀!”“是呀!这房子是‘冬暖夏凉’哦!咱夏天不用开空调，冬天不用烧暖气;楼顶装上了太阳能，而且楼顶再也不是光秃秃的一片了，都种上了各种瓜果蔬菜、各种五颜六色的鲜花，红的、粉的、黄的、紫的……真是数不胜数呀!”“是呀，是呀!即使是住在楼顶的人们，到了夏天，再也不会觉得热了!”我看着高高兴兴的人们，愉快的讨论这我设计的房子，欣慰的笑了。
梦，醒了。我仍然还是个六年级的小学生，还住在别人设计的房子里，不由得下了决心：我一定要好好学习，快快让人们住进我设计的房子里!
小学作文我理想【五】
时光飞逝，一转眼，我们都已步入初三的紧张生活了。
回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情，与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬，每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们，还在朦胧的大雾中不知该驶向和方，但现在，我们都变得成熟了，知道了学习的重要性，就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在，我看到同学们更多的是冷静和忙碌。
我们每一个人都有自己的理想，而要实现理想却高于现实生活中要难得多，理想就像我们人生中的罗盘，为我们每一个人引导人生航路的方向;理想就像航船，把我们一程一程向前推进，让我们不断驶向成功的彼岸。
如果我们人生中没有理想，那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走，在这些时间中我们到底又干了什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切的时候，也不免感慨万分，与朱自清先生相比，真是感到实在的惭愧。
当我们面对勤奋刻苦的好学生，就发出不禁努力。当我们面对自己不理想时，就会使我们失去信心，究竟是坚持还是放弃，坚持就可能会创造出自己人生的辉煌，而放弃也可能也是一种选择……
现在是初三的开始，我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁，没有了往常打闹与玩耍，现在有的只是一份宁静、一份紧张和一份忙碌。
可是，不管怎么样，中考还是会一如既往的来到你的面前，它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧!
既然我们选择了奋斗，便只有风雨无阻的前进，让我们一起珍惜眼前的时光，让我们努力奋斗，实现自己的理想，让我们满怀自信，去迎接属于我们的中考吧!
