二年级作文追寻【一】
黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了，原来金黄的天空越发显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边，无数发出微弱银光的星星点缀着天空。银光下，我独自在楼顶上坐着，仰望星空。银光下，我独自坐在楼顶数星星，凉爽的风吹痛了我的心，不知从什么时候开始，可怜的我变得有点悲伤满腔热情的我开始觉得有点孤单，孤独与惆怅也时常萦饶在我心头银光下，我迷茫地想着前方永无止境的路。心灵啊！我这样才能找回那阳光灿烂、鸟语花香、没有忧愁、没有迷茫的地方吗？我已经累了，我需要一个可以让我驻足。可以替我遮风挡雨的世外桃源，请告诉我吧。可你却沉默着。过了许久，我似乎听到了心灵的回应：欢笑吧，青春的生命，青春的心是用来享受欢乐的。我并不是没有欢乐过。成功时，我欢乐即使在失败时，我也一笑了之，用微笑来安慰自己因为我对明天充满了无限的希望。如今，前面那遥远而迷茫的道路上，绊脚石实在是太多了。
以前，我跌倒了，我会勇敢地站起来，可是现在，我却不知道还有没有这个勇气再站起来。我的世外桃源在哪里？请告诉我吧！每个人都有自己的路，而这条人生之路也只有靠你自己来走完，没有人能代替你走再说，那个世外桃源并不是你的目的地，它只不过是你人生路上的一个驿站，每个人的青春都只有一次，而且很短暂，不要再犹豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用欢乐去充实它吧！我蓦地清醒了，天上的星星发出的光并不微弱，其实很亮。很亮，因为我明白了：尽管生活中有很多不如意的事，但花谢了又开，水落了又涨，月缺了又圆，这都是没有人能改变的事实，没有人能改变的生命之歌，往事如风，人生匆匆数十载，弹指一挥间，我要用青春的脚步踏上我那人生之路，带着青春的生命。带着青春的心。带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。
二年级作文追寻【二】
我的家乡在华亭，在我们家乡进入腊月门，传统节日一个连着一个，年味一天浓过一天，传统的地方民俗文化活动也就更更加丰富多彩起来了。
腊月初八这是华亭过年的前奏，这天要吃腊八粥，还要在腊八粥中放用肉馅包成的“雀头”饺子。腊八粥用大米、谷米、玉米、红豆、黄豆等混煮而成，表示祈求来年五谷丰登之意；“雀头”饺子用大肉作馅包成圆形雀头状，表示能够消灭危害庄家的麻雀（据传说腊八这天见不到危害庄家的麻雀）。
腊月二十三是灶王爷升天奏事的日子，传统的小年，又名辞灶。华亭人对过小年非常重视，这天早饭要吃搅团，有盼望团圆之意。街面上有售卖的用麦芽糖汁做成的灶糖，又甜又粘，相传送灶时给灶王爷吃了甜得粘住了嘴，就不会向玉皇大帝告人间的状了。送灶的时间大约在傍晚，家家都要摆祭品，放鞭炮，意味着过年开始了。
腊月的日子长了翅膀，一飞而过。转眼已到除夕之夜，家家贴，挂红灯，张灯结彩；户户围着餐桌、抱着电视守岁，放开肚量喝酒吃肉，毫无顾忌纵情欢乐，一年中所有的辛劳、烦愁在这晚烟消云散，所有的丰收、喜悦在这一刻被无限放大。
正月初一是新年第一天，家乡的人都有“迎喜神”的传统，吃过“拉魂面”之后，村里的人个个穿戴一新，喜笑颜开，牵着或赶着身上披挂了彩纸折叠的纸扇的牛羊骡马，浩浩荡荡的向预先估算好的喜神方位进发。这是为了驱除凶煞和病魔，乞求喜神保佑一方平安吉祥，没病没灾。
元宵节那天，大街小巷马社火、高芯子、车社火排成了长队、绵延不断，鞭炮、锣鼓声此起彼伏，不绝于耳，又一次将过年推向高潮。晚上，家家户户点燃用玉米、荞面捏的灯盏，小孩挑着纸糊的灯笼尽情玩耍，灯光、月光、星光融为一体，相映成辉。
正月二十三日已是过年最后一个节日，这天华亭农村有“燎疳”的习俗。妇女们使出浑身解数提早用鸡蛋壳、五色纸糊好“疳娃娃”，男人们则割足枯蒿茅草为“燎疳”做准备。二十三日白天，小孩挑着“疳娃娃”玩耍，看谁的“小媳妇”、“小相公”好看；晚上，每家门前都堆起柴草，上面插上“疳娃娃”，当第一堆疳草点燃，听到有人大喝“燎疳喽——”，家家户户便都点燃疳草，霎时间熊熊焰火映红了村子，照亮了天空。人们争抢着从火焰上一跃而过，以求燎去病灾，燎红日子。
二年级作文追寻【三】
如果说追寻之路是一次漫长的航行，那心中的目标便是航灯，努力和坚持则是恒久的动力。只有目标清晰，并不断努力坚持向目标奋进的人，才能到达成功的彼岸。
小的时候，一次偶然的机会，我看见一个大哥哥弹吉他，他灵动的手指在弦上处由地弹拔，随之而出的舒缓自由的旋律，我不禁陶醉了，脚迈不开步子：“妈妈，我想学弹吉他！”妈妈爽快地答应了。
开始学习后，我才发现吉他并不好弹，手指像几个僵硬的木棍，弹出来的音毫无美感，纸上优美的旋律被我拨得支离破碎，犹如一块玉石摔得七零八落。练了一段时间之后，还是没有起色，我想放弃。
妈妈知道了，严肃地对我说：“你既然对它感兴趣，为什么要放弃呢？不要怕困难，坚持下去。”
“我没有想到弹吉他这么难，要弹出好听的曲子，简直比登天还难！”
“孩子，你知道爱迪生吧？”
我点了点头。
“他之所以能够发明电灯，是因为他有目标，还因为他有一颗百折不挠的心。他做了一千多次的实验，并为此付出了惨重的代价。倘若是平常人，三次五次就坚持不下去了，而他却坚持了那么久，一个人在黑暗中摸索着，追寻心中的目标，直到那一盏明灯点亮。”
我听了妈妈的话，坚持了下来，从一句完整流畅的旋律到整首曲子，手指越来越灵活。在班级活动中，我的演奏得到了同学们的好评。我感谢当初妈妈的鼓励和自己的坚持。
我在收获开心的同时，也收获了人生的启迪：无论做什么事都要先确定目标，并不断朝它努力。前进的道路中有了目标，就像旅行中有了方向，没有目标，没有目的，终将一事无成，随波逐流，瞎忙空耗，没有明确目标，就无法避免失败。当然，光有目标还不够，你还需要朝着既定的目标持之以恒地走下去。
二年级作文追寻【四】
热情的夏哥哥走了，秋姑娘悄悄的来了。
秋姑娘来到了田野，像魔术师一样把碧绿的稻田变成金黄色的了，像铺了一地的黄金。稻子低下头，像害羞的小姑娘。沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了。农民伯伯忙碌着收割稻子。他们的衣服都被汗湿透了。虽然很辛苦，但是农民伯伯还是不辞辛苦地收割那黄金般的稻穗，心中充满了丰收的喜悦。高粱成熟了，红通通的，像一根根燃烧的火把，整片高粱地就像着火了。
秋姑娘来到果园。桔子树挂满了一个个或者是青中带黄、或者是橙黄色的桔子，把枝头压弯了。我仿佛闻到了淡淡清香。瞧，那金黄色的鸭梨上小下大，真像一个个金色的葫芦挂在鸭梨树上。我真担心他们会把枝头压断了。苹果羞红了脸，桃子穿上了粉红色的衣服，让人看了直流口水。
秋姑娘来到树林，好像手里拿着化妆盒，她把梧桐树染成半黄半绿的，她把枫叶染的火红火红的，像着了火一样。
秋姑娘来到花坛。菊花盛开了，白的如雪，黄的似金。一个个小花瓣像小细针。各种颜色，各种形状，叫不出名字的小野花开了，他们睁开眼睛，好奇的看着这个美丽的世界。
秋姑娘在地上玩累了，跑到天空溜了一圈。天空变的瓦蓝瓦蓝的，像蓝墨水染成的。白云像一朵朵白棉花。
秋天就像一幅水彩画，真是太美了！
二年级作文追寻【五】
发现，追寻，完成任务，追求梦想。这是每个人都要经历的阶段，但是，怎么去追，追寻什么，这都由自己决定。
小时候，天真、幼稚，我总认为大人们的世界是那么美好。每次和父母出去玩，都能听到“小孩儿免费”“未成年人禁止入内！”这样的话。那时候我就想：时间怎么过得这么慢？什么时候才能长大，成为一个无拘无束的成年人？
时间流逝，增长的不只是年龄，还有责任还有那颗追梦的心。小时候的乐趣早已无影无踪，现在最重要是做好自己。我曾计划过以后的生活：当一个运动员、厨师、司机……但从未坚持过。
这茫茫人海中那么多名人，他们的精神总是坚不可摧。我曾接触过一个小有名气的歌手，那时候我非常喜欢音乐，求爷爷告奶奶才从我爸那弄来一把吉他，于是只要我有闲工夫就去找他学吉他。他是酒吧贝斯手，我呢是个八岁小屁孩，第一次见到他就被他的乐声深深吸引，情不自禁向酒吧走去。左脚刚迈进去，一只有力的大手把我拽了回来，是酒吧的保安。他敲了敲旁边的牌子，我望去，上面还是那句让我气愤的话“未成年人禁止入内！”没办法，只好往回走。走到一半时，我那倔强的身体又返回向酒吧跑去，这次我从后门溜了进去，那里面可真是人山人海啊，一个个平均一米八的高个子们随歌起舞，他们哪看得见我。于是，我也被踩地起舞。费了好大劲，才挤到那歌手面前。从那时起，他就成了我老师，就这样过了四年。三年前，他告诉我要在北京定居。分开那天，他把那把陪了他几十年的老伙计——吉他，送给了我，他说：“以后我不在了，你也要好好学啊，以后肯定还会再见的。到时候，我们一起演出！”从那时起我很努力地学吉他，我为了我俩的音乐梦不断向前……
“长风破浪会有时，直径云帆济沧海。”
二年级作文追寻【六】
未曾感到对光明的如此热烈渴望，
不曾想到一个人背对世界，面对所有目光
讽刺，嘲讽，同情，不曾走进心旁，
今日的我为何如此恐慌？焦躁？不安？
是丢了心，还是弃了魂？
是丢了人？还是弃了神？
面对与放弃，坚强和软弱并行。
虽然在黑暗中摸索前进。
但在我心已照亮明灯，
虽然双眸带着泪水，
但在我心已在雨天撑开花伞
远离家乡，一个人的孤单，一个人的思念，
一个人的伤痛，一个人的`泪衫。
名利和功利并行，
梦想和现实同步，
越长大越孤单，越长大越思念，
孤单一个人的思念，思念一个人的孤单，
未来……
二年级作文追寻【七】
现在的.年，已经没有了当年的浓郁的味儿。
“从今天起，我国正式进入了春运高峰，今年乘客数量与去年同期相比，增加了13%……”广播里、电视上，都在传播这样的消息。年味开始酝酿起来了。
会有亲朋好友来我家拜年，热闹增添了一点儿“年味”，但奇怪的是，来的人不少，送的礼不少，待的时间很短，说的话很少，好好像礼到任务就完成了，给人的感觉就好像还个礼走个过场罢了。
我们也会去亲朋好友家串门，好多次我们刚坐下甚至还没坐下，主人好像是有很多事情要办一样的，我们茶杯还没捧上就离去了。刘少棠在《本命年的回想》中写过年的情景是人们从腊八开始就酝酿年味，炒瓜子磕花生串门聊天，热闹得不亦乐乎，尽管当时人们的物质生活还很贫乏。而现在，送礼几乎成了串门的唯一目的。
唯一比过去更有“年味”的就是大量购置年货。人们刷着贵宾卡、会员卡，把一推车一推车的年货搬回家。超市里的人们洋溢着物质满足后的笑容，却因失去了精神的依傍而显得僵硬没有感染力。
大年夜一直到年初五，酒店的座位早就被定完了，大家去饭店吃所谓的年夜饭，看似“年味”很浓，但在情感还没来得及充分沟通就该散了，各回各家，依然冷冷清清，第二天又得跑几家亲戚，送礼呢。
“年味”发展至此基本算是到高潮了，但它好像一只未熟透的苹果，吃起来酸涩涩的。还是以前小时候的过年过瘾呢。虽没有那么多好吃的零食也没有饭店里的美味佳肴，但兄弟姐妹们一块儿放两元钱一包的小烟花能够玩得痛痛快快，拿上个小电筒就可以去幽暗处探险，一副残缺的扑克牌可以打到凌晨，一瓶可乐就让我们心满意足，一个小红包就让我们对新的一年憧憬无限……大人们围坐在一起，好像有讲不完的话……那种心心相通毫无防备其乐融融的氛围里才有真正的“年味”。
现如今，很多过年时的仪式都开始简化甚至省去了，贴春联、迎灶神、祭祖宗、喝腊八粥的习俗都少见了，人们认为这些太形式化了，那么请问，实实在在的东西究竟在哪里呢？
当外国为中国春运规模之大而感慨，连纽约帝国大厦都为中国年而亮起喜庆的红灯时，他们是否知道，中国年的“年味“已经一年不如一年了呢？
二年级作文追寻【八】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。是啊，又到了清明时节。桃花又开了，散发出沁人心脾的芬芳；小草又绿了，成片成片点缀着大地；春天又迈着轻盈的舞步来到了人间……你们用生命换来了这美丽的春天，可你们却看不到了。“你们活在我们的记忆中，我们活在你们的事业中”。
清明节前，我们七中初一年级一到四班有幸瞻仰了“烈士陵园”。手中的白花无比沉重，因为它是我们沉重的心情的寄托；步伐无比沉重，因为它是沉重的心情的载体。通过“长途跋涉”，我们终于到了“烈士陵园”。映入眼帘的是一块刻有“铭记”两个字的大石头，我看到这块大石头心想：烈士们用鲜换来了今天，我们一定会铭记的。我们首先庄重的举行了“扫墓仪式”，其后，我们瞻仰了“烈士墓”。烈士墓静静地伫立在青青的草地上。尽管有的烈士只活了很短的时间，但生命的意义不在于生命的长短，而在于为人民、社会所做出的贡献。这些烈士的事迹向我诠释了——生命的开花结果。
怀着激动而又不舍的心情，我们离开了烈士墓，由体育委员带着进入“烈士事迹陈列馆”。陈列馆里布置了许多珍贵的革命史料和部分革命文物。在讲解员的讲解下，我认识了七十名烈士：他们的抗日太行军区七分区侦察队成立于1943年，却为了执行任务在秀才庄受日伪军迫害集体殉难于1944年2月20日。我心里对他们油然而生了一种崇敬之情。还有三潭八壮士的事迹：他们在被敌人逼到悬崖边，弹尽粮绝之际，毅然从几百米高的悬崖跳入三潭中。他们浩气荡三潭。后来我们又参观了好几个展厅，看了许多革命故事和革命者的遗物，我仿佛觉得历史回放了。最后一个展厅是“国防”展厅，里面展示了中国海、陆、空等雄厚的国防军事。“莫忘历史耻辱，铸就现代国防”。
瞻仰完“烈士陵园”，我深有感触：虽然这些历史离我们有点久远了，然而我们将永远铭记这些历史、这些历史中的革命英雄。我们要忆苦思甜、居安思危，珍惜这来之不易的美好今天。
春天到了，你们将永远活在我们的记忆中。
