有关介绍新老师新同学的作文(新同学新班级新老师的作文)

有关介绍新老师新同学的作文(新同学新班级新老师的作文)

首页笔记更新时间:2023-11-14 12:31:14
有关介绍新老师新同学的作文(新同学新班级新老师的作文)

有关介绍新老师新同学的作文【一】

能够进入高中的学生,绝大部分是初中的佼佼者,高中可谓高手云集,强手如林。新学期新学号,可能从前在班级中数一数二的你,学号一下子就排在了后面。你能否接受这一变化呢?2006年高考河北省理科状元250班赵威说:“面对如林强手,你的对手是自己。因为刚上高中,我认为自己脑子很灵,可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。”回忆起那段日子,赵威很庆幸自己及时调整了心态,明白了“天道酬勤”的含义。端正自己的学习态度,这是很必要的。虽不能断言“态度决定一切”,但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的作用。同时,若想使自己的学习效果显著,一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼,即使暂遇风雨,也不应该失去对成功的渴望,也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中,才能学有所获,并乐在其中。

有关介绍新老师新同学的作文【二】

暑假里,我读了叶君健先生写的《新同学》。这本书表现了四个小伙伴的爱国主义精神。

故事是这样的:在法国的某一座学校里来了一个叫尼米诺的新同学。他很奇怪,总是不和别人一起玩。原来,这是大葡萄园主拉伐尔老头告诉他的。但是,尼米诺还是参加了“联欢会”,但在一旁“观看”。但是却被拉伐尔老头说成是糟蹋了葡萄园,被带到儿童法庭,在法庭上,尼米诺与他的伙伴们一起辩护,最后拉伐尔老头落荒而逃。

在书中,拉伐尔老头是一个疑心重、诡计多端却又欺软怕硬的人。他怀疑尼米诺有“危险思想”,在大橡树后面等待着“猎物”,怕告夏克斯会影响收成,最后像一只狐狸精一样落荒而逃。

在书中,四个孩子都被拉伐尔老头捉弄过:夏克斯因为拉伐尔老头用诡计骗走了葡萄园,所以他爸爸被迫当了水手;米莉、“小毛驴”也被拉伐尔老头用诡计骗走了土地;尼米诺因为拉伐尔老头被迫停课,不能再与同学交往。终于,怒火在法庭上爆发了:一向有意避开人的尼米诺镇定地回答开了:夏克斯、米莉、“小毛驴”都生气地为尼米诺辩护;拉都先生也说出了自己的过错;所有的人都要揍拉伐尔老头,拉伐尔老头像狐狸一样逃跑了。虽然他跑了,但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、“小毛驴”、尼米诺一起去上学了。在这一天里,大家从心里感到幸福与温暖。

这篇小说,让我感受到小伙伴们对新同学的友情,对待革命者后代的关心和爱护,对专制者的反抗和斗争。同时我也学习到欧洲当时的历史背景和政治现实。

有关介绍新老师新同学的作文【三】

如今,春天的暖意正轻轻浅浅地飘来,又到了一年之初的时候,脚步也又站在了崭新的一学期面前,这意味这又将开启一个新的旅程。相信每个人都充满着希望,但对于即将要冲刺九年级的我们,八年级下学期的学期无疑是十分重要的。我们更应在这一段时间里更踏实地学习,才能在九年级更好地提高自己。

怎样学习:

1、首先要做好预习和复习的工作,以便更透彻地掌握课堂上老师讲述的内容。特别是英语学科,要及时把课本上课前,和课后的练习完成,不要等到老师催促。

2、增加课堂上的互动性,做好课堂笔记,勤动笔。(励志教育 这样既可以保证上课的`听课效率,也能掌握要点。

3、对自己有一定的要求,可以攻克一些提高性的题目。

4、安排了自学《新概念》2的课程,并坚持记新单词,一定要坚持到底,会对英语学习有很大的帮助。

5、物理课上,比较容易出现知识的盲点,在不懂时,一定要及时提问。

在成绩方面,只要在内心要有一个比较清晰的目标,一点点进步或者保持,就是成功。

学习是一个循序渐进,不断丰富自我的漫长过程。我希望大家能在这个学期中更踏实地学习,不可偷懒,坚持就是胜利哦!

有关介绍新老师新同学的作文【四】

寒假如蜻蜒点水, 一闪而过, 踏着春天的步伐, 我转学跨进了新的学校大门, 新学校, 新老师, 新同学, 一切焕然一新。

在新学期里我决定把心从愉快的寒假中收回来, 立即投入新的学习生活, 一寸光阴一寸金,我一定抓住五年级最后一期的机会努力学习, 力争前十名, 再把班上李金旺同学的第一名夺过来, 我一定做到:

一、上课专心听讲, 作业及时认真完成。

二、多读课外书, 不懂向他人请教。

三、模范遵守学校的规章制度和班上的组织纪律, 绝不打架斗欧。

四、尊敬老师、团结同学。

五、积极参加课外活动。

六、积极参加体育煅炼。

一言既出,四马难追,完成计划是我的意愿和追求。我坚信在希望的田野里有我播下的种子, 在丰收的果园里有我辛勤的汗水。

有关介绍新老师新同学的作文【五】

虽说早已知晓薛家姐弟会转学,但开学第一天,未见他俩身影,心头还是有些伤感。

原本属于他们两个的位置空荡荡的,班级人数也一下降为48人……

正想着,门口突然闯进三位“不速之客。”是一家人,其中有个与我们年龄相仿的女生,正背着书包站在门口。她的爸爸不知与王老说了些什么,那个女孩便进了班级。

进入了班级,也就意味着——这个女生将成为我们六(2班的一员。本以为六年级将风平浪静,哪知走两个,来一个,或许这个六年级,注定“一波三折。”经过了六年,原本男女人数相等的班级变成了女多男少,还相差了五人!刚走了一个女生,又来一个女生,可能是老天所为吧。

这个新生,姓沈,名蔚。原先在陈屿小学。我挺惊讶的,一个在陈屿小学的学生会到玉环来,还偏偏在还山小学六(2班,也许这就是缘分。

沈蔚初来乍到,对我们都很陌生,我决定和她打招呼。大家都有这想法,但都互相“谦让,”也许大家都怕太尴尬吧。

虽然不知道该说些什么,但我还是走向她的位置,搭讪道:“你好。我叫林琪妙。”我还指了指胸前的校徽,让她能够更加清楚我的名字。她看了看我的校徽,轻轻地点了点头。见她不说话,我觉得有些尴尬,便明知故问道:“你以前是陈屿小学的吗?”她还是轻轻点了点头。我更加窘迫了,窘迫自己问了一个没有意义的问题,窘迫这场面如此尴尬。无奈,只得用一年级小朋友的交朋友方式,问:“我们可以交朋友吗?”然后伸出了手,等待她的回应。她缓缓伸出手,与我握了一下,又点了点头。

如果这算是打招呼的话,那我已经和沈蔚认识了……

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