谢谢你莅临我的成长作文手写【一】
今天早上，跟几个朋友出去玩，坐公交车105回家时，一个愣神，竟坐过了站。
等我发现时，车门已经关闭了，几个朋友也已经下了车，我懊恼不已。我想向司机叔叔说再开一下后门，却又不敢，就只能继续往下坐。
我在南大湖村下了车，看着周围陌生的一花一草和每个从我身边走过的人，一阵阵无助感向我袭来。一直站着也不会有人帮助我，我就继续向前走，又突然想起，下一站是劳动街，我更加埋怨自己，为什么不在劳动街下车呢？
等我走到时代小区的时候，我遇见了一个维吾尔族阿姨，她看着我无助的样子，就问道：“小朋友，你要去哪儿？”我支吾半天，脸涨得通红，说：“我要去老华凌，但我不知道怎么走，身上也没钱坐公交车。”阿姨愣了一下，又说：“小朋友，你走错路了，应该往下走的。如果你现在往华凌走，要走很久的。这样吧，我给你借一元钱，你从这边，往前直走，然后走到斑马线那儿，过马路，然后再往右拐，再直走，就是车站了，在那里坐56路或914就到了。”我低声说了声“谢谢”，就按着阿姨说的走。
我一边走，一边想：这个维吾尔族阿姨并不认识我啊，为什么会自愿给我借钱？等我上了56路车，我的脑海里也一直在回放那个维吾尔族阿姨一言一行，和脸上表情的变化，是那样真诚，那样朴实……
也许不是所有的民族都愿意打好关系。但我希望，五十六个民族的每一个人，能像真正的、有缘关系的那样，对每一个哪怕不是同族人也可以帮助、伸出救援之手。
谢谢你莅临我的成长作文手写【二】
她有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑亮丽的长发。讲课时，慈祥的脸上总是带着微笑。她就是我们的班主任肖教师。
肖教师对我们很严格。班里同学谁犯错，她都严厉批评、耐心教育，让我们抄班规。所以我们班不管在纪律上，还是在成绩上都是年级第一。
肖教师为我做的那件小事让我十分感动。
同学们都明白我爱说话，课堂上爱接教师话把。没等同学们举手发言，我都会顺口先说。这种坏习惯让教师十分头疼。教师多次在课堂上批评我，也抄过几次班规，可我还是不长记性。
有一天，教师生病了，还坚持给我们上课。可我还是不由自主地顺着教师的话接了下去。我心想这下可完了，又要抄班规七遍。这时，我急得六神无主。可这次并没有我想象的那么糟。肖教师只是对我慈祥地一笑，就继续讲课了。
下课时，肖教师让我跟她去办公室。我心里忐忑不安地跟着教师到办公室。肖教师坐下了，我站在她的身边，她拍着我的肩膀和蔼可亲地说：“邵欣卫，教师其实很喜欢你。你各方面都很棒，把这个小毛病改掉就更棒了。如果你接一句，他接一句，那么教师还怎样讲课？”
此时，我感觉教师像妈妈一样，没有平时那么严厉了。我清晰地听到教师沙哑的声音中带着咳嗽，我很惭愧，简直无地自容。我充满信心地对教师说：“教师，我必须会记住您对我的教诲。”
从此以后，我再也不接话把了。我很感激教师帮我改正了我的坏毛病，在同学面前，给我了尊严。
我要好好学习，不辜负教师对我的期待。我在这真心地对您说一句：“教师，多谢您！”
谢谢你莅临我的成长作文手写【三】
秋日里温暖动人的阳光散落，一片枫叶划过眼眸，我心中不免升起对那个背影的思念。谢谢你，奶奶。
记忆把我重新拉回到那些迷人的午后，我曾是一个不折不扣的“顽劣分子”，出去一趟，不但弄得满脸灰土，还指不定带着几份“残缺”。每每这时，奶奶总会慈爱地拉起我的小手，牵我回家，她拍拍我脸上的灰，刮刮我的鼻子，看到衣服上的缺口，她耍戏法般变出针线，唤我前来。
她宛如对待珍宝般轻轻捏出一枚银针，那针已被她擦得闪闪发光，又拈着几根线，合在一起，忽而，奶奶的目光变得坚定起来，她深吸一口气，那线便进了针眼。我望过去，奶奶的腰不再挺拔，鬓角的银丝如银针一般闪光。儿时的我，悄悄拥进奶奶的怀里，悄声低语：“谢谢你，奶奶！”
奶奶一生为家操劳大半辈子，她坚强得像个不倒翁，经历风雨，她自屹立不倒。
奶奶曾经几番提出教我刺绣，可我耐不住性子，更被银针扎手，懊恼的我总是趁机溜走躲在一旁。奶奶的手布满沧桑，可却灵巧地将针穿过线，将线穿过针，为我补好衣服，再绣几朵小花点缀。刺绣时，她的目光如同春风沐过，柔和安详。
我发觉奶奶早已将生活点滴缝入刺绣中，她以时光为线，操劳为针，缝起我们的裤脚，织出冬日的温暖，绣出生活的五彩斑斓。
谢谢你，奶奶！谢谢你用双手织出家的温暖祥和。
如今，我以笔为针，以墨为线，在成长中获得感悟，在生活中绣出美好。记录每点滴幸福，体会各种曲折，我也如你一般，拥抱生活，努力前行。谢谢你，奶奶！
