玩抓人游戏作文动作描写【一】
在一个风和日丽的下午，我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。
游戏的规则是：一个人来追，几个人跑，要抓到那个人时，那个人要说一种水果的名称，那个人就不能动了，追的'那个人也不能追那个人了，追的那个人就去追别的同学了，不能动的那个同学在原地，别的几个同学就能去就那个同学了，怎么救呢？就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手，这样，那个同学就得救了。
游戏开始了，我和几个同学拔腿就跑，追的那个同学紧追不舍，我们几个同学加快了脚步，追的那个同学也加快了脚步，那个同学越跑越快，我们也越跑越快，那个学甩开大步，那个同学甩开大步像闪电一般，我大惊失色，我开始狂奔起来，可那个同学加快了，快的如风似电，那个同学离我越来越近，那时我两腿生风，飞似地火速前进，我和那个同学你追我赶，可其它几位同学却在旁边看热闹，我们还像以前那样你追我赶，最终还没有结果。后来，我和那位同学跑得大汗淋漓，上气不接下气。
我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。
玩抓人游戏作文动作描写【二】
（二）我们在玩“看动作猜成语”。一些同学排成一列队伍，开始传动作。昱达来了个“开门红”，他自编、自演、自导。只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。就这样，左一手，右一手的表演开了。我的好奇劲儿又蹦了出来，是“心胸宽广”吧！好像没有这个成语。我坐在位子，脑子里不断跳出一个个称誉。在昱达身后的同学丈二和尚——摸不着头脑。不过，游戏还是要继续的。他干脆依样画葫芦，向他身后的同学表演。慢慢地，这个动作被他们演变成了胸口很疼痛的样子。“哈哈哈，咯咯咯”同学们满堂哄笑。最后一个同学紧紧盯着他前面的同学，仔细琢磨着他的动作，可还是一问三不知。突然，“心旷神怡”从我的脑海里冒了出来。于是，我便脱口而出。赌一把啦！我也不十分确定。“对。”老师点着头说。同学们都向我投来了赞赏的目光。
终于轮到我啦！我胸有成竹地走上讲台。站在最后一位。到底是什么成语呀？“小黄花”昱达拍了拍我的肩膀，我转过头。昱达一会儿发“羊颠疯”，一会儿哭，一会儿笑……他使出浑身解数，可我还是一连迷茫。唉，这“小黄花”在搞什么鬼呀！到底是什么成语？怎么难倒我啦！最终，我还是以失败告终。原来是“哭笑不得”。
同学们的笑声此起彼伏，教室里简直成了笑的海洋、欢乐的世界。
玩归玩，笑归笑，玩笑中我们明白了：做个演员真难！尽管今天我们这些末级演员连一个简单的成语也表演不到位，但是也博得了同学们的开心一笑，我们已心满意足。
玩抓人游戏作文动作描写【三】
娃娃机这个东西相信大家都知道吧？多多少少都了解一些，童年的我们常常会想不开，拿很多硬币去玩吧。可是我们都会发现，娃娃机啊，能钓到娃娃机的几率是少之又少。不过想想也是了，如果能让我们每个人都能钓到娃娃机，岂不是就要亏本了？我们永远都要记住一句话，没有一个商人会去做亏本的买卖。
不过就算我们不懂娃娃机的几率到底有多大，也不可能不知道娃娃机十有八九是钓不到娃娃的吧。可偏偏就是出现了一个这样的人，明明已经是二十多岁的小青年了，却还要和娃娃机过不去。不知道大家有没有看到新闻吧，最近一条新闻名为男子怒砸娃娃机被顶上了头条，还真是让人忍不住的唏嘘啊。其实，这件事情只要正常人简单的一想就可以反应过来了啊，先不说娃娃机是孩子才玩的，而大人既然玩了就更应该清楚地知道娃娃机这个东西不过是娱乐娱乐，又有多少人能钓到娃娃呢？不得不说，视频中的男子实在是太稚嫩和年轻了，也太冲动和不理智了。自己的几率运气问题，怎么能怒砸娃娃机呢？这突然就让我想起了一句话，有点想发笑。那句话上面说，玩不起就不要玩。可不是吗？这种娱乐娱乐的问题，既然你运气不好，那么就应该深知，也不应该太过迷信于这种几率的娱乐用具罢了。图的也就是一个乐子，何必那么较真呢？自己没有抽到娃娃，却冲动的砸了娃娃机。多半有点迁怒的意味在里面吧。
娃娃机啊，我们小孩子都知道只是玩玩罢了。可偏偏有些大人就是这样玩不起，斤斤计较，脑子里的一根弦也因为事情没有让他得偿所愿，而被拉断了。真是唉，人啊，活在这个世界上，可以三分感性两份冲动，但还是要五分冷静深藏在自己的心里。我们才能在这个世界上好好的活，太过冲动的举动只会让我们悔恨终生……
