一年级的作文知了怎么写【一】
傍晚妈妈下班回家给我带回了一只“知了”和一包好吃的零食，我问妈妈：“你这是从哪里拿的啊?”妈妈说：“是你姥姥来给你捎的。”我立刻把知了放在手心上，今年我还是头一次亲眼看到知了，它的全身是黑颜色的，翅膀薄的如同大蒜皮一样，和蜻蜓的翅膀有点像，两只眼睛就像两粒黑米，六条小腿的.末端都带着小钳子，使它会牢牢的抓住大树。
我将它轻轻的往奶奶家的蚊帐上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帐，好厉害啊，我还发现它的嘴巴下面有一根很细的针，原来它平时趴在树上，就是用这根针来吸大树的树汁啊!但是现在它现在落在了我的手上，永远都不能再吸树汁了!
一年级的作文知了怎么写【二】
他从小就认识我，陪着我哭，陪着我笑，和我在校内打打闹闹，和我在校外到处游历，在宽广的苍穹有我们的一片天。我们认识的那天，彼此关怀，彼此嬉闹，只可惜我们只度过了一个短暂的美好时光，在我那依稀的印象中，他那炯炯有神的眼睛和阳光般的笑容，感动灿烂了我的心，让我觉得好温暖，好温暖。
如果，在我的一生中，少了他，就犹如龙少了眼，少了他，就犹如老鼠少了鬍鬚，少了他，美丽的蝴蝶就无法破蛹而出，他，在我的.一生中是如此的重要。有了他，我的人生变得五彩缤纷，有了他，我的人生变得多姿多彩，有了他，我的人生镶嵌上了许许多多的宝石。我一直很想对他说谢谢，谢谢他陪我走过了我的初中学生生涯，和我开心的在校内上课玩耍。
孔子说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”我们互相切磋，互相琢磨，彼此增进友情，带来一箩筐的快乐，当你的人生走上绝路时，为你开辟出一条阳光道的人就是──朋友。
一年级的作文知了怎么写【三】
一天，一个在森林里散步的小女孩听到了，她自言自语的`说：“知了的叫声真好听，像一位杰出的音乐家在唱歌。”
秋末冬初，一只蚂蚁爬上树对知了说：“知了大哥，马上就要到冬天了，你现在不找粮食，到了冬天可就找不到了呀！到时候，你吃什么东西呢？”“去去去，你这多事的家伙，本大音乐家想干什么就干什么，用不着你来管！”知了气愤地走了。
第二天，又来了只好心的田鼠，它对知了说：“知了兄弟，你成天在树上叫，有这个闲功夫还不如去多准备点粮食呢！”“什么，你的意思是说我的歌唱得不好听？”“我不是那个意思！”“那是什么意思？走，快走！”好心的田鼠摇着头走了。
寒风刺骨的冬天来到了，知了什么也没有准备，便出门寻找食物，可一连飞了几个小时也没找到。于是，它便硬着头皮到蚂蚁家，希望蚂蚁能给它点食物。小蚂蚁说：“当初，我不是劝过你吗？可你就是不听，现在，我也帮不了你了。”知了又到田鼠家，可好心的田鼠也拒绝了它。知了只好钻到地下长眠。
一年级的作文知了怎么写【四】
小时候，我喜欢炎热的夏天，更喜欢那茂盛的大树上的演唱家——知了。“知了——知了——知了——”，它的歌声很动听，常常让过路人迷恋在大树下。“知了”的名字也很好听，和它的歌声一样打动我。
记得外婆家的院子里有一棵高大挺拔的大树，每年夏天我总要在外婆家小住几天。那天午后，我懒洋洋地躺在外婆家宽大的床上。这时，那美妙的知了声又响起了。它们时而一起低吟，时而单个高歌；声音时慢时急，时高时低，时轻时重，仿佛是一部正在演奏的交响曲，让我心醉。
我心里痒痒的，多想去抓一只知了在手中，或让我也变成一只知了，然后加入它们的演唱会。
于是，我悄悄地起床来到院子里，我抬头望着那高高的.大树。哎！真让我望而生畏！
忽然，我发现就在我一人高的树干上有一只知了，它正一动不动趴在树干上。我心里一阵暗喜，放大了胆子小心翼翼地伸出手去抓知了，可知了一动也不动，好像等我去抓。哦，太让我意外了！终于，知了到了我的手上。可忽然我发现，那是一只知了壳。
我仔细观察这知了壳，它细细的六条腿长长的，上面还有像小刀一样锋利的尖刺，胖胖圆圆的大身子是土黄色的，样子非常可爱。我好奇怪：为什么知了壳中没有知了？
外婆不知什么时候已站在我身边，她用手摸着我的头，温和地告诉我：“这叫蝉衣，知了还是蛹的时候在地下，后来它长大要慢慢演变脱壳，于是就从地上往树上爬，爬到跟你人一样高的地方就努力地从壳中钻了出来，于是，变成了你喜欢的知了。”
啊，真的太奇妙了！
“这壳我们叫蝉衣，中医里可以拿它来做药。”外婆继续解释给我听，“医生拿它来给人们治病，它是人类的朋友！”
哦，原来是这样啊！经过这次奇妙的经历，我不仅更喜欢听知了唱歌了，还更加喜欢知了壳了，因为它是我们人类的好朋友！
一年级的作文知了怎么写【五】
天在不知不觉中来到了，随着夏天的逐渐炎热，知了们带着它的乐队聚集在那棵古老的树上，在它们认为这大树便是它们的靠山，栖息地，尽情展现自己的舞台。
在炎热的太阳把热无情地洒向大地时，比起外面，树阴下的确凉爽多了。知了们便毫无顾虑地放声歌唱了，“知了，知了!”那歌声好像催眠曲，唱得人们朦朦胧胧地进入了午休。不知是因为那知了的歌声动听，还是因为人们听多了，早已忽视了它的存在，让人们从它们演唱的树下经过时，跟没听到一样，若无其事地走过。但知了的命运并不一直那么好，有些顽皮的男孩，自己做了一个网杆，将那倒霉的知了抓了去，众唱成了独唱，孤独的知了，听不见伙伴们的歌声，不由得觉着自己，已没有了之前的那种激情、热情与心情，渐渐地没了声音。
而那些幸运的知了则与自己的同伴一起为这个寂寞的夏天增添一丝生机，点燃一把热情的火。这就是知了的命运。
一年级的作文知了怎么写【六】
炎热的夏天到了，人们穿上了薄薄的短袖。
可在烈日的照射下，黄豆大的汗珠还是流淌下来，树上、草地里还有些东西在叫，好像在说：“热了!”“热了!”我心里在想是谁在叫“热了!”“热了呢?”于是，我决定把她接来探个究竟。经过我好几天的努力，总算把那个虫子捉了起来，我带着疑问跑去问爸爸妈妈，他们竟不约而同说道：“这个虫子是知了。”于是，我就把它装到瓶子里，带到我的房间中，可它还是叫个不停。我觉得很惊讶，现在房间里开着空调，根本就不热，他怎么还在叫呢?于是我带着疑惑，上网查找了相关的资料，经过一番了解，原来是因为夏天适合求偶才叫的。在这之间，我还发现了一个奇特之处：这声音的来源不是从嘴发出来，而是从胸部的鸣叫器官发出的洪亮声音。
今天真开心，学到了好多课外知识。平时我们就要养成仔细观察的好习惯。
