他是一个什么样的人作文四年级(4年级上册作文我是一个什么样的人)

他是一个什么样的人作文四年级(4年级上册作文我是一个什么样的人)

首页笔记更新时间:2023-11-16 04:48:30
他是一个什么样的人作文四年级(4年级上册作文我是一个什么样的人)

他是一个什么样的人作文四年级【一】

他今年四十岁左右,长得非常“帅气”,剪着一个像“飞机场”一样平的平头,高大的个子,简直能和天下第一美男子比美了!但美中不足的是这位帅哥有一个超大的啤酒肚。别看他长得这个样子,可我还是非常喜欢和热爱他,因为他和善乐观,那张能说会道的嘴里还从没说出过“生气”、“伤心”的字眼儿;那副常常带着笑意的脸上还从没出现过“乌云”。

一次,他开着他那辆非常酷的摩托车在马路上疾速驾驶。他坐在上面,心里甜丝丝的想:“哇塞,好爽啊!”正当他得意之时,那辆摩托车撞在了一块大石头跟前。他傻眼了,紧急刹车,可是晚了,车子已经压到了石头上,他从车上摔了下来。路人将他送进了医院

他伤得并不是很重,但也非得住院医治不可。他躺在病床上,还笑嘻嘻的说:“没事儿,只是擦破点皮,你们不知道,那感觉真是好!”大家看看他那绑着绷带的手脚,摇摇头叹叹气,拿他没办法。

唉,他就是这样的乐观,乐观得让人不可思议。

在上班的时候,他总是有一套自己的工作方针:微笑甜一点,脾气少一点,关怀多一点。所以他工作开开心心,顺顺利利,同事们都很喜欢和他交往,个个都说他是个“乐天派”。他这套“葵花宝典”不但用在工作上,平时的生活中也运用了不少。每次都主动和被人

打招呼,不管是认识他的还是不认识他的人,都有同一种感受:他很乐观,每天都那么快乐。

前年,他那辆摩托车被人偷了,开始他觉得心里酸酸的,毕竟那辆摩托车跟自己好些年了。可是,他转念一想:不就一辆摩托车吗,今年工作加把劲,再买一辆新的。正所谓:旧的不去新的不来嘛。就这样,他又重新恢复到了和往常一样。

他的乐观给他带来了快乐,他乐观给他带来了希望,他的乐观给他带来了成功,他的乐观给他带来了

朋友们,读到这里你一定想知道他是谁吧?他就是我的父亲,是一位性格乐观的人。

他是一个什么样的人作文四年级【二】

“喂,杜小洋,开门!有道题想问问你!”门开了,里面站着一个男孩子;一头棕黑色的头发,总是散发着熠熠光彩,根根直立。一下子,便感觉到了一股阳光的气息,顿时“神清气爽。”淡眉下的那双眼睛炯炯有神,不算大,却泛着一股灵气,一眨一眨的,里面装的,是满满的青春活力。不过那皮肤却让它减龄可不少,奶白奶白的,就像两三个月大的婴儿,不看他的身高,还真会以为他是个小学生。前几天,班里流行起了一句广告语:“小样酸Q糖,酸酸的模样!”他便有了这个充满趣味的外号:杜小样。在班里,他就是那个最活跃的同学,也是那个最开朗的同学。不知不觉中,那个“奶油小生”,也深深地映入了全班同学的脑海里。正是有他,我们班才会显得这么生机盎然。

在课堂上,他的眼睛会发光,耳朵也会竖的直直的。当听到关键的部分,时不时还会点点头。当老师提出齐声回答问题时,他总是第一个反应过来,声音也最洪亮,答案也总是正确。课堂上,除老师外,他便是主导引领着全班同学的思维。

课下,班里也全是他的欢声笑语:“呵呵,XXX,你就是一个——”说完,便做个鬼脸,然后逃跑。一天之中,耳朵里都不能消停,除课堂之外,最多的话便是“杜小样欺负我!”我无奈的笑了,他最开朗的时候,便是这时,一教室的欢乐,一教室的阳光。

回想到这里,我不由得笑了,他莫名其妙:“你不是有问题吗?怎么笑了?”说着,便也笑了起来,开朗的劲头,又来了。阳光也重新回到他的脸上。有了他生机便会多几分,有了他,活力便会多几分!

他是一个什么样的人作文四年级【三】

你若问我最敬佩的人是谁,就非我们写作班的李老师莫属了。

李老师个子不高不矮,脑袋后面披着黑瀑布的头发,苗条的身材。她脾气很温和,不会动不动就发火,毕竟老师不是火山口嘛!她炯炯有神的目光有时还可以传递写作灵感,水灵灵的眼睛下还长着一双能说会道的嘴,我们班很多人都败在她的神嘴下。

我刚来的时候,非常胆小。有一次,刚上课不久,老师突然大声叫了我的名字:“吴霖浩!”我当时立马就傻眼了,我以为我做错了什么事。事实证明,是我想多了,老师只是让我做自我介绍。我每说一个字,我的小心脏都猛地跳一下,脸红耳赤的。讲完以后,我立马坐下来,当时我心想:“完了,说得一塌糊涂,要被李老师批评了!”可是老师却很和蔼地说:“没事的,下次努力就好了。”就这短短的一小句,让我感到意义非凡。

我敬佩李老师,是因为她美如天仙、足智多谋、和蔼可亲,一点都不像我们平时认识的老师,更像一个跟我们同龄的学生。

老师每次给我们批改作文都特别的细致。当我们迷惑不解地去问各种问题时,老师都可以轻松地告诉我们问题的解决办法,让我们一听就了然于心。

据我所知,很多老师对学生都非常严厉。而李老师就不同,她是一个很幽默很温和的好老师。每当下课的时候,她会放弃休息时间,和我们一起玩,一起闹,一点老师的架子也没有。这样的老师,怎能叫人不敬佩呢?

他是一个什么样的人作文四年级【四】

在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。

阿程就是这样的一个人,小到写字,大到学习,从来都是不服输的,并且永不放弃。和他做朋友这几年以来,从来就没有见过他掉眼泪,从他身上,我学到了什么叫做刚强。

阿程,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼,他忽闪忽闪的大眼睛中,透露着一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生,告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。

上一次的校运会上,他报了1800米来挑战自己。一声令下,选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去,可还没有跑几圈,他就已经累的不行了,大口大口的喘着粗气,大家都劝他:“不要再跑了,你会倒下的!”但是他执意要跑下去,直到后来,他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了,但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。

课下,因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包,却没有听见喊过一个“疼”字。

数学课上,老师布置了一道难题让我们自己解答,直到下课,也没有人能做出来,许多人都选择了放弃,只有他还在坚持着。你瞧他,一只手托着腮邦,另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算,眉头紧皱着,嘴里还在不停的嘟哝着,一副“不破此题誓不罢休的样子”,直到放学,他还在研究。同学们都在嘲笑他,他全然不顾。第二天早上,出乎意料他真的求出了正确答案。

他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时,他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校……

如果说困难是一条河,那么他刚强的性格就是一条船,载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树,那么他刚强的性格就是一把刀,为他劈荆斩棘;如果说困难是一座山,那么他刚强的性格就是一柄斧,助他翻山越岭。

性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。

他是一个什么样的人作文四年级【五】

是谁,在我们小区里认真地工作?是谁,在冰冷刺骨的寒风中、在烈日炎炎的太阳底下捡起人们乱丢的垃圾?是谁,在别人忘带卡时帮他们刷卡?那就是我们小区的清洁工人。

她有着一张慈祥的面孔、棕色的卷发和胖胖的身材。

每当她看见地面上落满枯枝败叶时,她从无怨言,也不会视而不见,而是耐心地把地打扫干净;每当她发现地上有垃圾时,她会从口袋里拿出垃圾袋把垃圾一个一个地装进去。她经常累得满头大汗,可是却没有休息。她的衣服后背全都湿了,她的脸上也全是汗珠,可她还是没有停下来,她是多么热爱环境啊!

一次,我回家时发现没带出入卡,正焦急地在楼门口踱步时发现她正拎着她的大拖布走过来,热心地用她的卡帮我打开了单元门,我万分感谢,而她却笑着说那是她应该做的。我很敬佩她乐于助人的品质。

在冬天,她经常在寒风中扫着地、铲着雪;在夏日,她经常汗流浃背地忙前忙后。她在人们上班、喝茶、娱乐甚至是休息的时候任劳任怨地工作。也许她并没有什么地位,可是我认为她很伟大。

他是一个什么样的人作文四年级【六】

我最敬佩的人是坐在我右边的学霸,他的名字叫周煜智。他普普通通走在人海里,就再也找不到了,唯一让人记得牢的,大概是他的头发。他的头发前面有一块是缺的,可奇怪了。他个子高高的,有一双水汪汪的大眼睛,脸上有很多痣。

周煜智在我们班可是大名鼎鼎,他也是我们班的旧班长。他平时大错误不犯,小毛病却不少。按理说,这样的.同学常常要被老师“开小灶”,可偏偏人家学习好,老师也拿他没办法。他的小毛病太多,这就是老师把他班长职务撤掉的原因。尽管这样,他身上依然有很多值得我们学习的地方。

说到学习,他每次考试都是榜上有名。就在前天,他语文考了99分,数学考了100分,我的天啊!我们都惊叹:天才啊!他果然是我们的学霸,太牛了!

周煜智学习,体育也好,他是我们学校游泳队的,可他的游泳技术远远在我们之上。就说上次的水运会吧,他就拿了40米蛙泳的冠军,这个冠军来的并不顺利。

比赛开始,周煜智并没有夺得先机,因为别的班也是高手如云。他眼看要输了,我们都紧张得不得了,以为胜利无望了。可是,周煜智不服输,依然全力以赴,他竟奇迹般地赶超了全部对手,一举拿下了40米的冠军!大家都震惊了,我们班同学更是不停地为他欢呼!

周煜智喜欢和我们一起玩耍,一起上课,有时他也会搞小动作,可每次考试,他就考得比我们好,也许他就胜在比我们更用心和更努力吧!

这就是我最敬佩的人,周煜智。

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